重陽節(jié)房產(chǎn)策劃范文

1、重陽節(jié)房產(chǎn)策劃范文 尊老、愛老、敬老、養(yǎng)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是全社會的共同責任，需要我們每個人認真踐行。下面是整理的關(guān)于重陽節(jié)方案，歡迎閱讀。重陽節(jié)方案1一、活動背景農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。1989年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直

2、熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的感恩敬老行動。二、活動時間2020年月x-月日三、活動目的1、了解重陽節(jié)的起源、習俗及名族文化含義，培養(yǎng)學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚中華名族尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。2、讓學生走進老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。四、活動對象五年

3、級組全體教師及學生。五、活動形式活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以“敬老、感恩、念親”為主題的系列活動。六、活動準備1、黑板報各班在黑板報中開辟一塊以“重陽敬老”為主題的專欄。2、布置教室?guī)熒餐贾?，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯(lián)等。如：敬老成時尚，舉賢傳德風。步步登高開視野，年年重九勝春光。登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。九九重陽享健康，人間百善孝為先。3、各班上一節(jié)以“重陽節(jié)”為主題的班會課(月x日)，為活動做好資料準備。4、準備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、

4、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節(jié)快樂二附小學)。6、泡菊花茶的材料及杯子。7、活動前聯(lián)系好食堂。8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。七、活動過程1、介紹重陽節(jié)利用月x日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。2、學做重陽糕(月日)：(1)給邀請過來的家長敬菊花茶。(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。3、蒸糕食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。4、包裝把事先打印好印有“重陽節(jié)快樂”的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。5、送糕進社區(qū)在學校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學

5、代表送糕進社區(qū)。6、身體力行、實踐承諾布置作業(yè)：每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。7、感悟體驗(習作)各班學生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。重陽節(jié)方案2一、活動目的結(jié)合學校德育室開展的“白發(fā)紅顏，其樂融融”禮儀教育月活動，三(5)中隊全體隊員主動參與尊老、愛老活動，從不同的方面創(chuàng)造機會去體驗。以此了解重陽節(jié)的由來、習俗、傳說故事及其發(fā)展，學會尊重老人，感悟祖國文化的源遠流長。也借此培養(yǎng)學生搜集資料、處理資料的能力。二、活動過程中隊長：各小隊整隊報告。(小隊長整隊報告)出隊旗，全體起立，敬禮。(出旗)唱隊歌，(唱隊歌)。主持人甲乙：把道德比作陽光，因為道德就如同

6、陽光一樣，給我們的生活帶來溫暖和幸福。我們是新世紀的雛鷹，將展翅搏擊長空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。三(5)中隊“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題隊會現(xiàn)在開始。主持人甲：我記得一位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲;播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲;播上品德的種子，就能獲得命運的收獲?！敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子，就能獲得心靈的快樂。主持人甲：我知道同學們早就搜集了很多有關(guān)重陽節(jié)的資料要與大家分享。下面就請欣賞大家的表演。學生以課本劇表演、講故事等形式匯報(1)重陽節(jié)的*(2)重陽節(jié)的傳說(3)

7、重陽節(jié)的習俗主持人乙：新中國成立后，把重陽節(jié)定為老人節(jié)。確實，許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。主持人甲：更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應當引起全社會的尊敬，你聽，小小新聞發(fā)布會已經(jīng)開始了。(學生搜集的來自國內(nèi)各地的重陽節(jié)新聞報道)主持人甲：看來，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么?優(yōu)作展示：在我們的重陽系列活動中，許多同學表現(xiàn)非常出色，寫下了自己的親身感受，讓我們一起來聽聽他們是怎么做的。重陽節(jié)方案3一、活動目標1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷

8、、習俗，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。3、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。二、活動內(nèi)容(一)重陽節(jié)知識展示分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫。學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。(二)重陽節(jié)實踐活動1、低年級：給家里長輩說一句感恩的話;為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背。實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，能配上一句話的圖片說明。2、中年級：了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內(nèi)容;了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷，了解他們的興趣愛

9、好、心愿期望、賞心樂事等。實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報。3、高年級：策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;做一個小調(diào)查，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。(三)“九九話重陽”主題班會課各班根據(jù)學校提供的ppt課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之*傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。重陽節(jié)方案4活動主題：愛在重陽活動時間：20年10月日下午

10、隊課活動目標：1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。4.培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。活動準備：(國慶假期作業(yè))1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準備交流。3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好ppt。活動內(nèi)容：本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別

11、是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。1.一年級重陽溯源各中隊輔導員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。2.二年級重陽美食各中隊輔導員講述和隊員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的可以品嘗美食。3.三年級重陽習俗各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。4.四年級重陽詩文隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的九月九日憶山東兄弟，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。5.五年級重陽敬老隊員介紹古代敬老故事，如二十四孝中親

12、嘗湯藥的故事，古今中外名人敬老的故事等。6.五年級重陽調(diào)查隊員課前調(diào)查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流?；顒幼⒁馐马棧夯顒訒r按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗*以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。重陽節(jié)方案5“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅強直挺

13、的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報，而是晚輩們深情的問候?在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。一、活動目的結(jié)合本學期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動，旨在培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。二、活動時間20年x月x日20年x月x日三、活動內(nèi)容活動一：“小鬼當家”親情回報活動1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，

14、平時做到不與家人頂嘴等等。2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。上交時間：20年10月21日活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗?今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。上交