九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 第1節(jié) 兩種電荷 新人教版

1、1,1,第一節(jié) 兩種電荷,第十五章 電流和電路,1,2,教學(xué)目標(biāo),1.從實(shí)驗(yàn)探究中，領(lǐng)會(huì)物體帶電的概念，知道電荷有兩種和電荷之間的相互作用的規(guī)律 2.通過(guò)交流與討論認(rèn)識(shí)驗(yàn)電器，通過(guò)觀察能說(shuō)出驗(yàn)電器各部分的名稱，通過(guò)“試一試”歸納出驗(yàn)電器怎樣檢驗(yàn)物體是否帶電及帶電多少 3.通過(guò)大量事例認(rèn)識(shí)電與我們的生活密切相關(guān)，在實(shí)驗(yàn)探究中發(fā)展觀察能力、分析能力、歸納能力和表述信息的能力,1,3,重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn) 兩種電荷及其相互作用 難點(diǎn) 金屬導(dǎo)電靠自由電子,1,4,美麗的上海世博會(huì)場(chǎng)館的夜景與什么有關(guān)？ 上圖中的靜電豎發(fā)是怎么回事？ 冬天，漆黑夜里，我們?cè)诿撁聲r(shí)經(jīng)常會(huì)看到什么現(xiàn)象 ？ 電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘

2、有灰層，這又是為什么,1,5,被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電一樣嗎,知識(shí)點(diǎn)一：兩種電荷,1,6,自然界的兩種電荷： （1）正電荷（+）： 被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上帶的電荷 （2）負(fù)電荷（）： 被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶的電荷,1,7,電荷之間的相互作用規(guī)律： 同種電荷相互排斥， 異種電荷相互吸引,摩擦起電的實(shí)質(zhì)：摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，電荷總量保持不變,1,8,在通常情況下，原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等，整個(gè)原子呈中性，也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì),想一想：這個(gè)氧原子帶電嗎,想一想：這個(gè)氧離子帶電嗎,知識(shí)點(diǎn)二：帶電原因,1,9,電荷在導(dǎo)體中的定向移動(dòng) 1、導(dǎo)體,金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽溶液、濕木,善于導(dǎo)電的物體,1,10,2、絕緣體,干木、陶瓷、玻璃、橡膠、油、塑料,不善于導(dǎo)電的物體,注意： 導(dǎo)體與絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界線,1,11,2014南通）關(guān)于粒子和宇宙，下列說(shuō)法中正確的是（） A摩擦起電說(shuō)明物體能自發(fā)產(chǎn)生電荷B分子間吸引力和排斥力不能同時(shí)存在C炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說(shuō)明分子間有空隙 D宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的,1,12,你學(xué)到了什么,總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo),1.電荷的