中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告

1、中學(xué)生暑假社會調(diào)查報告中學(xué)生消費情況調(diào)查報告一、問題的提出隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層，他們無經(jīng)濟收入，但因為很多中學(xué)生都是獨生子女，被家長視為“小皇帝”，因而消費水平比較高。在初中階段，初中生作為消費者，經(jīng)濟主要是父母的血汗錢，而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷，初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。因此，了解初中生如何消費，便知他們?nèi)绾卫碡敗６?、調(diào)查報告研究目標(biāo)：1、通過活動，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費，樹立正確的消費觀念。2、通過活動，正確認(rèn)

2、識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用，理性地思考我們當(dāng)今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。研究內(nèi)容：調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、用途，以及零花錢使用時的消費理念。研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進行，問卷設(shè)計注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當(dāng)場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮?。研究對象：對某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進行了調(diào)查，收回有效答卷42份。三、調(diào)查結(jié)果表1. 某中學(xué)初二（1）班同學(xué)消費情況的調(diào)查統(tǒng)計42人調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查結(jié)果1、你每月的零花錢是：A50元以下 B 50100元 C 10

3、0150元 D150元以上A：18，% B：16，% C：3，% D：5，%2、你每月零花錢的 （可多項選擇）A勤工儉學(xué) B父母 C祖父母和外祖父母 D其他親戚 E其他A：6，% B：34，% C：7，% D：3，% E：4，%3、你的零用錢主要用途是（可多項選擇）A買書籍 B 儲存起來 C買零食 D打游戲 E體育運動 F買衣服 G朋友聚會 H其他A：21，% B：23，% C：20，% D：2，% E：5，%F：12，% G：7，% H：12，%4、購買一種商品，你首先考慮的因素是A商品的用途B價格C款式及包D是否符合時尚潮流A：11，% B：% C2：% D：10，%5、你對中學(xué)生吃零食、

4、穿名牌的看法是A 不會因價格貴而放棄 B 在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮 C沒什么看法 D不應(yīng)該A：1，% B：28，% C：5，% D：8，%6、你的消費理念或消費風(fēng)格來自A父母，因為他們是過來人 B兄弟姐妹，因為他們比父母更了解我需要什么C同學(xué)或同齡的朋友們，因為他們知道什么不讓我落伍 D沒有人，我相信自己的眼光A：10，% B：10，% C：6，% D：16，%7、你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是A是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡 B無所謂C現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要 D反對A：34，% B：3，% C：3，% D：2，%8、如果當(dāng)月零花錢不夠，如何解決？A. 向父母要 B. 借 C.

5、不正當(dāng)方式 D. 自己賺A：22，% B：5，% C：4，% D：11，%9、如果每月零花錢多了100元，你會如何處置？A. 用于學(xué)習(xí) B. 用于娛樂 C. 人際交往 D. 儲蓄 E. 其他A：6，% B：6，% C：20，% D：9，%四、調(diào)查結(jié)果分析1.每月的零花錢學(xué)生每個月的零花錢在50以下的占，在50元100元的占，也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高，家長給子女的零花錢也比較多。2、每月零花錢的學(xué)生的零花錢主要是父母，占。初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母，因此零花錢的主要是父母。3、

6、零用錢主要用途是選擇儲存起來的的占，買書的占，買零食的，還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。平時學(xué)業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，要每天看一篇文章的意識很強，因此選擇買書。初中生正長身體，容易餓，加上嘴饞，因此總在課余時間去買零食。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。4、購買一種商品首先考慮的因素考慮價格的占，考慮商品的用途的占，考慮是否符合時尚潮流的是。買商品時，首先考慮它的價格，只要喜歡、買得起，不管實不實用，都會買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途，注重物盡其用，認(rèn)為沒必要買

7、沒用的東西回來擺，浪費金錢。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法認(rèn)為可以考慮的占，認(rèn)為不應(yīng)該的占。隨著生活水平的提高，人民不再滿足于吃得飽，穿得暖，而是追求更舒適的生活，因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)該，他們認(rèn)為沒必要把錢浪費在吃零食，穿名牌上，只要吃飽飯，穿著舒適就行了，沒必要追求名牌。6、消費理念或消費風(fēng)格學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格很廣，既有父母占，也又兄弟姐妹占，更多是自己占。在家里，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。7、你對勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的看法是學(xué)生認(rèn)為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占，雖然生活水平提