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1、2019 蘇州工業(yè)園區(qū)星海中學(xué)初三二模試卷- 化學(xué)注意事項 :認(rèn)真閱讀理解,結(jié)合歷年的真題,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足!重在審題,多思考,多理解!無論是單選、多選還是論述題,最重要的就是看清題意。在論述題中, 問題大多具有委婉性, 尤其是歷年真題部分,在給考生較大發(fā)揮空間的同時也大大增加了考試難度??忌J(rèn)真閱讀題目中提供的有限材料,明確考察要點, 最大限度的挖掘材料中的有效信息,建議考生答題時用筆將重點勾畫出來,方便反復(fù)細(xì)讀。 只有經(jīng)過仔細(xì)推敲,揣摩命題老師的意圖,積極聯(lián)想知識點,分析答題角度,才能夠?qū)⒖键c鎖定,明確題意。( 考試時間100 分鐘總分值100 分 )可能用到的相對原子質(zhì)量:h 一 1
2、c 12o一 16cl 一 35.5ca 一 40na 一 23選擇題 ( 共 60 分)單項選擇題 包括 30 題,每題2 分,共 60 分。每題只有一個選項符合題意。1、對于化學(xué)的認(rèn)識,以下表達(dá)不合理的是a、利用化學(xué)開發(fā)新材料,改善人類生存條件b、化學(xué)能解決世界上所有的問題c、利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活得更美好d、利用化學(xué)合成藥物,保障了人體健康2、目前,全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,“綠色出行”正是表達(dá)“低碳生活”的方式之一?!熬G色出行”指的是所有節(jié)約能提高能效、減少污染、有益健康、兼顧效率的出行方式。以下各項:能乘坐地鐵,就不乘坐地面交通工具自駕車能夠做到環(huán)保駕車、文明駕車盡量合
3、乘車,減少空座騎自行車步行。其中符合“綠色出行”理念的是a、 b、c、d、3、以下物質(zhì)的用途,是利用其化學(xué)性質(zhì)的是a、氧氣用于急救病人b、金剛石刻劃玻璃c、活性炭除去冰箱內(nèi)異味d、干冰進(jìn)行人工降雨4、具備化學(xué)知識會使我們的生活方式更加科學(xué)。以下說法不正確的選項是a、吃松花蛋時,為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味,可加入少量食醋b、利用高溫殺毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性c、用硫酸銅溶液浸泡粽子葉,包出的粽子色澤艷麗,營養(yǎng)豐富d、尼古丁是一種劇毒興奮劑,會使吸煙者產(chǎn)生依賴,所以我們要拒絕煙草5、以下“關(guān)于家庭用水的問卷調(diào)查”的問題,需要進(jìn)行實驗后才能回答的是a、您家使用的是自來水廠的自來水嗎?b、
4、您家使用的是硬水,還是軟水?c、您家用水是否有二次使用的情況如洗完菜后,沖廁所?d、您家中有哪些節(jié)水措施?6、以下日常生活用品,用有機(jī)合成材料制作的是a、瓷花瓶b、切菜刀c、食品保鮮膜d、玻璃鋼餐桌7、某偏遠(yuǎn)山村學(xué)校食堂的中餐食譜為:主食:米飯,配菜:炒土豆、咸蘿卜、白菜湯。為強(qiáng)壯身體、均衡營養(yǎng),在“心連心”活動中,最好送去的是a、雞蛋和牛肉b、豬油和菜油c、小白菜和大白菜d、白糖和紅糖8、我國“化學(xué)”一詞最早出于化學(xué)鑒原 1871 年。該書把一種元素翻譯為“矽在地殼里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,現(xiàn)代把這種“矽”元素命名為a、錫 b、硒 c、氧 d、硅xi ”。9、以下化學(xué)用語書寫
5、正確的選項是a、氦氣: he2b、氧化鐵: feo10、 5 月 9 日,中國首座自主設(shè)計建造的第六代深水半潛式鉆井平臺“海洋石油海海域正式開鉆,也使我國成為第一個在南海自營勘探開發(fā)深水油氣資源的國家。南海油氣資源極為豐富,這里的“氣”是指a、石油氣b、氫氣 c、天然氣d、煤氣,981”在南我國11、你在實驗室用燈帽熄滅酒精燈時,依據(jù)的主要原理是a、隔絕空氣b、降低酒精著火點c、清除酒精d、降低酒精燈的溫度12、以下實驗操作錯誤的選項是a、加入固體粉末b 、讀取液體體積c 、加熱液體物質(zhì)d 、傾倒液體物質(zhì)13、以下物質(zhì)都需要密封保存,其中密封原因與空氣中的成分無關(guān)的是a、濃硫酸b、濃鹽酸c、生
6、石灰d、氫氧化鈉固體14、以下實驗操作及現(xiàn)象合理的是a、用廣泛ph 試紙測得某溶液的ph=1.4b、鐵絲在o2 中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體c、用托盤天平稱取5.6g 硝酸鉀固體d、灼燒羊毛,會聞到和燒紙一樣的氣味15、有以下儀器,在實驗中使用儀器的說法錯誤的選項是a、做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,夾取紅熱的木炭時用cb、用 98%的濃硫酸配制10%的稀硫酸時,要用到a 和 bc、蒸發(fā)硝酸鉀飽和溶液得到kno3固體時,要用到a、 c、 d和d、粗鹽提純實驗過程中,溶解時需要用到的儀器是a、 b和16、復(fù)a習(xí)物質(zhì)分類b時,某同學(xué)對部分c物質(zhì)歸納如下。其d中不正確的選e項是a、海水和酸雨都屬于混合物
7、b、冰和干冰都屬于氧化物effc、生石灰和熟石灰都屬于堿d、酒精和淀粉都屬于有機(jī)物17、比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的選項是a、na2co3和 caco3都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的固體一定是碳酸鹽。b、 nacl 和nano2都是有咸味的鹽,故可以用nano2代替nacl 作食用鹽c、鐵和銅都是金屬,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,那么銅也能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣d、 h2o和 h2o2 分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同18、以下說法錯誤的選項是a、蛋清中加硫酸銨溶液會變性沉淀b、用水可區(qū)分ca(oh)2固體和 cao固體c、可用適量食醋清洗
8、開水壺中水垢d、用碘水可以區(qū)分淀粉溶液和生理鹽水19、美國 science 雜志曾報道合成和分離出含高能量正離子于該化合物的描述錯誤的選項是a、 n5asf6 可能是由離子構(gòu)成的b、化合物n5asf6 中 as 的化合價為 +5n5+的化合物n5asf6,以下關(guān)+c、 n5 中可能含有氮氣d、化合物n5asf6 中 f 的化合價 -1 價20、某兩種物 在光照條件下能 生化學(xué)反 ,其微 示意 如下: 明:一種小球代表一種原子那么以下 法正確的 是a、反 物都是 b、反 后的原子種 生改 c、 反 屬于置 反 d、反 中有元素化合價的改 21、以下整理與化學(xué)有關(guān)的知 ,完全正確的一 是a 常 物
9、 的 b 操作的先后 序食 水和水蒸 察有無固體析出 堿和小 打滴加白醋 察有無氣泡放出點燃可燃性氣體先 后點燃稀 硫酸先放 硫酸后放水c 化學(xué)反 和能量d 化學(xué)中常 的“三”光合作用光能 化學(xué)能干 池化學(xué)能 能構(gòu)成物 三種粒子分子、原子、離子陶瓷、玻璃、橡膠三 物 都屬于無機(jī)非金屬材料22、小 用下 形式 所學(xué)知 行 ,其中甲包含乙、丙、丁。以下關(guān)系中,有 的一 是甲乙、丙、丁a合金不 、 、氧化 b鹽食 、小 打、高 酸 c溶液碘酒、糖水、生理 水d干燥 堿固體、 硫酸、生石灰23、同學(xué) 在做 ,將 條放入某cucl 2 溶液中, 條表面有氣泡 生。 于 一“異常 象” 生原因,同學(xué) 了以
10、下探究方案 行 。其中沒有意 的是a、甲同學(xué)推 氣體可能是h2,于是收集氣體并 氣體b、乙同學(xué)猜想 cucl2 溶液呈酸性,并用ph 試紙檢測c、丙同學(xué)用 粒與 cucl2 溶液反 , 察是否有氣泡 生d、丁同學(xué)用 粉與 cucl2 溶液反 , 察 生氣泡的快慢24、右 是甲、乙兩種固體物 的溶解度曲 。以下 法 的 是a、甲物 的溶解度受溫度影響 化比乙物 大b、 t 1 ,甲、乙兩種物 的溶液的溶 量分?jǐn)?shù)相等c、可用降溫的方法使甲物 的不 和溶液 和溶液d、 t 2 甲物 的 和溶液的溶 量分?jǐn)?shù) 23.1 25、根據(jù)以下 事 推出 正確的 是 號 事 實驗結(jié)論a某溶液使酚 溶液 溶液一定是
11、堿溶液b常溫下, 定某溶液的 ph=3 溶液一定呈酸性c某氣體不能使 火星的木條復(fù)燃 氣體一定不含氧氣d某物 中含有一種元素 物 一定是 26、某中學(xué)化學(xué) 趣小 四名學(xué)生, 某廠排放的 水 行 ,先取 液 察,呈無色、均【一】透明狀,然后用 ph 得 水的 ph 1。下表 四名學(xué)生 廠 水成分初步 的分析 果,可能正確的 是廢液中初步檢測結(jié)果anaoh、kno3、 cuso4、 naclbnacl 、k2so4、 kno3、na2so4ckno3、nacl 、 na2so4、hcldhcl、nacl、na2co3、 na2so427、 u形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水,向左、右兩管中分別同時逐滴
12、滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸( 如下圖 ) 。以下說法正確的選項是氫氧化鈉稀鹽酸a、開始時左邊溶液呈藍(lán)色,右邊溶液呈紅色稀溶液b、開始時左邊溶液呈無色,右邊溶液呈紅色c、充分反應(yīng)后u 形管中溶液可能呈紅色d、充分反應(yīng)后u 形管中溶液一定呈無色28、為測定氣球內(nèi)的氣體成分,有學(xué)生用超薄材料制成的氣球按右圖裝置進(jìn)行實驗。開始時氣球沉于燒杯底部,打開開關(guān)后,過一會兒氣球從燒杯底部慢慢浮起,最后懸于燒杯滴 有 酚 酞的蒸餾水口。氣球內(nèi)可能的氣體是a、氧氣 b、氯氣 c、甲烷 d、氫氣29、以下圖像能正確反映所對應(yīng)表達(dá)關(guān)系的是a、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣b、在室溫下,向一定量的水中不斷
13、通入二氧化碳?xì)怏wc、向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸d、某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體30、小紅取實驗室制co2反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26、5%的碳酸鈉溶液。他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出右圖,其中縱坐標(biāo) m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標(biāo)表示的是碳酸鈉溶液質(zhì)量。以下說法正確的選項是a、圖中 oa 段表示生成的沉淀量b、 c 點表示碳酸鈉恰好完全反應(yīng)c、最終產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為5gd、與 50g 廢液恰好完全反應(yīng)時消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為30g非選擇題共 40 分31、 4 分請從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:熟石灰纖維素硝酸鉀鹽酸均填序號。(1) 人胃液中含
14、有的酸是; 2可作復(fù)合化肥的是; 3棉、麻等天然植物富含; 4常用來改良酸性土壤的是;32、 4 分根據(jù)要求寫出化學(xué)方程式: 1用稀硫酸除鐵銹; 2用酒精化學(xué)式為 c2h5oh作燃料。 3銅絲放入硝酸銀溶液中; 4植物光合作用。33、 3 分: a、 b、c、 d、 e、f 六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。a、 b 是單質(zhì), c、d、 e 都是氧化物。a、 b、c 轉(zhuǎn)化為 f 的過程較為復(fù)雜, f 的成份也較復(fù)雜,其主要成分是一種紅色的固體。d 和 f 的主要成分所含元素相同, e 和 c 中所含元素相同,試根據(jù)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成以下各題。題中給出的是主要產(chǎn)物,反應(yīng)條件未給出。 1寫出 f
15、中主要成分的化學(xué)式:。 2寫出以下物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式: f+g a:; c b:;34、 5 分某學(xué)校研究小組對廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)可能含有c、mno2、zncl 2、nh4c1等進(jìn)行研究,實驗過程如下: 1實驗中都使用了同一種玻璃儀器,它在操作中的作用是。 2實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是。 3實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式是,基本類型是。 4zncl 2 和 nh4cl 混合溶液中含有雜質(zhì)cucl2,會加速對電池的腐蝕,欲除去cucl2,而不引入其他雜質(zhì),最好選用以下試劑中的( 填序號字母 ) 。35、9 分小華同學(xué)為探究實驗室中三種碳酸鹽:碳酸氫銨、堿式碳酸銅、碳酸鈣的性質(zhì),進(jìn)行了以下
16、實驗:【實驗 1】小華打開盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶,聞到有氨臭氣味, 用濕潤的色石蕊試紙檢驗,試紙變,證明是氨氣。取少量碳酸氫銨固體于試管中,加入少許水振蕩。完全溶解后, ,向溶液中滴入幾滴酚酞試液,觀察到溶液為無色。將試管放入60熱水中加熱,很快觀察到碳酸氫銨溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,并聞到較濃的氨臭味,同時,溶液由無色逐漸變?yōu)榧t色。 1實驗證明,碳酸氫銨易分解產(chǎn)生氨氣,同時產(chǎn)生另一種氣體和水。寫出碳酸氫銨分解的化學(xué)方程式。 2溶液中的酚酞由無色逐漸變?yōu)榧t色的原因是; 3小華根據(jù)碳式碳酸銅和碳酸鈣分解的條件,得出這三種固體的熱穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序是 。 4根據(jù)實驗,小華聯(lián)想到農(nóng)村在存放“碳銨”碳
17、酸氫銨化肥時應(yīng)該注意?!緦嶒?2】小華各取三種固體試劑少許于試管中,分別加入 1ml1:2 的鹽酸溶液。觀察到三支試管中均有的現(xiàn)象,其中,與鹽酸反應(yīng)的速率最快。 1由實驗可知,三種碳酸鹽均能與稀鹽酸反應(yīng),寫出堿式碳酸銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。 2根據(jù)實驗現(xiàn)象,你認(rèn)為實驗室能或否用碳酸鈣固體粉末代替石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,原因是。36、 (15 分) 某制堿廠以海水為主要原料生產(chǎn)純堿碳酸鈉和其他副產(chǎn)品。一將海水進(jìn)行處理后獲得精鹽水。海水中,除氯化鈉外,還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質(zhì)。其處理的主要流程如下: 1加入氫氧化鈉溶液的目的是。 2操作的名稱是。 3操作 1 所得的沉淀是混合物,
18、其成分有:baso4、 mg(oh)2、 填化學(xué)式 。 4向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是。二將精鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體碳酸氫鈉, nahco3析出,反應(yīng)的化學(xué)方程式為nacl+nh3+co2+h2o nh4cl+nahco3;將晶體轉(zhuǎn)移出來后,加熱至不再有氣體產(chǎn)生,所得固體即為純堿。1加熱晶體碳酸氫鈉獲得純堿的化學(xué)方程式為。 2稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀hno3,再滴加agno3溶液,有白色沉淀,根據(jù)上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)寫化學(xué)式。
19、三為測定上述方法獲得的純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度。某研究性學(xué)習(xí)小組對純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢測。取22 克該樣品于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14、6%的稀鹽酸并不斷振蕩。通過查閱資料得知,在滴加鹽酸過程中首先發(fā)生的反應(yīng)是:na2co3+hcl=nahco3+nacl;然后發(fā)生的反應(yīng)是:nahco3+hcl=nacl+h2o+co2、,在上述過程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示:、 1某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測定過程中,用玻璃棒不斷攪拌,能使測定誤差減小,其理由是 。 2請你根據(jù)圖甲提供的信息,在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測過程中產(chǎn)生 co2 的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線。 標(biāo)明二氧化碳質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值 3計算該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出計算過程。參考答案選擇題 ( 共 60 分)123456789101112131415bdacbcaddcabbcd161718192021222324252627282930cdacdcadbbccabd非選擇題共 40 分31、每空1 分32、每空 1 分點燃 1 fe2o
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