蘇教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文綜合期末試卷

1、蘇教版四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文綜合期末試卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 下面的 ，根據(jù)拼音把句子 充完整。漓江的水 得仿佛是一 wxi _的翡翠；桂林的山qf nglu li _， 各不 相 連 ； 泰山f nglu nxi ngwi_ ，直沖云霄；金 的雙 洞t wsny_，洞 wnyn_ 旋著雙龍 這 些 都 是 寶 貴 的 財(cái) 富 。 我 們 要 遵 守 z r n zh do_，保 境，牢 的： “ 水青山就是金山 山?！?. 形近字 探 _ 端_ 揮_ 披_ 絹_深_ 瑞_ 輝_ 坡_捐_3. 找朋友， 手1. （1）寫(xiě)出下列 的近 。

2、 立 _ 心悅目 _特 _ 全神 注 _2. （2）寫(xiě)出下列 的反 。正確 _ 勵(lì) _寂靜 _ 珍惜 _4. 在橫 上填上恰當(dāng)?shù)?持 _ 定地 _維護(hù) _隆重地 _ 修 _驚 地 _ 系 _呆呆地 _5. 填空1. （1）持 連續(xù) 繼續(xù) 幾天的 _高溫使很多人中了暑。取得了好成 ，我也不能 傲， _努力。 幾天 _下了幾 大雨，使旱情得到了 解。2. （2）神奇 好奇 驚奇網(wǎng) 世界真是太 _了。我 著 _的心情，去參 科普展 。他的 步 在太大了，令所有的老 和同學(xué)都感到非常_。6.下列 寫(xiě)完全正確的一 是（）A . 彌漫阻檔不速之客 無(wú) B . 搖藍(lán)撥電話 起伏腹背受 C .振撼流倘此起彼落

3、爭(zhēng)先恐后D .敏 抱怨夢(mèng)寐以求 寒取暖7. 少兒 法 趣小 的同學(xué) 多次 。 面 花和掌聲， 同學(xué) 用 句來(lái) 答 美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）1 / 2A . 將謂偷閑學(xué)少年B . 小荷才露尖尖角C . 萬(wàn)紫千紅春滿園8. 按要求完成句子練習(xí)?！胺堑洹笔且环N傳染性很強(qiáng)的疾病。我們有信心、有能力戰(zhàn)勝它。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變?cè)~序，使意思不變）我們要盡量節(jié)約開(kāi)支和浪費(fèi)。（修改病句）一位臺(tái)灣同胞說(shuō)：“我是人，我愛(ài)?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）9. 你喜歡什么植物呢？請(qǐng)你描寫(xiě)一個(gè)吧。自擬題目，字?jǐn)?shù) 400 左右。10. 普羅米修斯為人們?nèi)?lái)了 _，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一

4、只鷲鷹 _。11. 你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績(jī)，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像古今賢文中所說(shuō)的 _，_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題紀(jì)昌學(xué)射 紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來(lái)見(jiàn)我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根長(zhǎng)頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車輪一樣。1. （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。滿意 _ 記住 _ 開(kāi)始 _2. （2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。”這句話寫(xiě)出了 _。3. （3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13. 讀課文蓮葉青青，回答看了一會(huì)兒，她醒過(guò)神來(lái)，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，咔的一聲，剪下一枝最大的荷葉。從“醒過(guò)神來(lái)”你能體會(huì)到什么？14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫(xiě)作 (30 分 )15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在生活中 , 還有誰(shuí)讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（提示：通過(guò)具體事