2020—2021年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)_第1頁
2020—2021年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)_第2頁
2020—2021年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精編word文檔 下載可編輯一、基本情況一學(xué)年來,我校堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,繼續(xù)貫徹德育為首,全員育人的思想,進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路,著力創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,提高德育工作成效,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、主要成績(jī)1、能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué),嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè),形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象,教師隊(duì)伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理,進(jìn)一步樹立了

2、良好的校風(fēng)校紀(jì),展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。3、開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動(dòng),全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故,學(xué)生違法犯罪率為零。三、主要做法(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年犯罪法、中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要等有關(guān)法律法規(guī),牢固樹立“以人為本,德育為先,全員育人,全能育人”觀念,組織學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé),增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感,規(guī)范制度,強(qiáng)化管理。2、定期召開班主任例會(huì),加強(qiáng)班主任之

3、間優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)和管理案例的交流,在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長(zhǎng),積淀經(jīng)驗(yàn),更新觀念,引領(lǐng)實(shí)踐。鼓勵(lì)人人都做智慧型的班主任,推進(jìn)名班主任培養(yǎng)工程,推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗(yàn)和做法,鼓勵(lì)班主任勤寫德育隨筆,把自己與學(xué)生、家長(zhǎng)的故事及時(shí)的記錄下來,加以總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng),促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化成長(zhǎng),以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。讓“孩子的習(xí)慣是我的責(zé)任,孩子的智慧是我的品味,孩子的未來是我的動(dòng)力”成為全體班主任的共識(shí)。(二)繼續(xù)深化德育管理,提升學(xué)生文明素養(yǎng)良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益,我們站在面向未來,面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作,在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中,

4、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),做好每一件小事,持之以恒地反復(fù)抓,提高管理的針對(duì)性、時(shí)效性,努力做到抓細(xì)節(jié)不含糊,抓問題不手軟,優(yōu)化育人情境,提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到“三好”在學(xué)校,做有個(gè)性,會(huì)學(xué)習(xí),知榮恥的好學(xué)生;在家里:做有孝行,會(huì)自理,擔(dān)責(zé)任的好孩子;在社會(huì):做有教養(yǎng),有責(zé)任,守公德的好公民。1、扎實(shí)開展文明禮儀教育,把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),要求校園內(nèi)外使用禮貌用語,倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“禮儀行動(dòng)” 。2月各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊(duì)活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,4月進(jìn)行班級(jí)“文明之星” 評(píng)比,讓全校都參與對(duì)學(xué)生的文明禮儀評(píng)議,使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。2、

5、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評(píng)比制度,促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷好轉(zhuǎn),學(xué)校每天加強(qiáng)對(duì)各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩操、集隊(duì)集會(huì)等情況的檢查,做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評(píng)比,表揚(yáng)先進(jìn)班,鞭策后進(jìn)班。3、利用好班會(huì)課、隊(duì)活動(dòng)課,加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,根據(jù)本班情況備好每節(jié)班會(huì)、隊(duì)會(huì)課,重在對(duì)學(xué)生的品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)等情況做階段性的點(diǎn)評(píng),培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力,頒發(fā)各類“進(jìn)步獎(jiǎng)”。4、明確常規(guī)工作具體要求,做到行動(dòng)有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。衛(wèi)生要求為地面凈,桌椅齊,抽屜清,講臺(tái)窗臺(tái)潔具角整潔,黑板及時(shí)清刷。路隊(duì)要求為舉班牌(一、二年級(jí)),老師送隊(duì),整齊安靜

6、。早餐要求為文明有序,節(jié)約糧食,保持安靜,老師看護(hù)。5、嚴(yán)格抓好廣播操、集隊(duì)集會(huì)訓(xùn)練管理,做到進(jìn)退場(chǎng)安全有序而快速,開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場(chǎng)的強(qiáng)化訓(xùn)練。要求學(xué)生上下樓梯靠右行,養(yǎng)成習(xí)慣。6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制,每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個(gè)重點(diǎn),將文明言行的具體要求以簡(jiǎn)明的短語統(tǒng)一寫在黑板左上角,明確要求,時(shí)時(shí)強(qiáng)化,直至養(yǎng)成習(xí)慣。7、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育,各班訂立愛護(hù)課桌椅公約,愛護(hù)門窗,愛護(hù)墻壁,愛護(hù)電器,愛護(hù)教學(xué)活動(dòng)器材和設(shè)備,做到桌椅無劃痕,墻壁無腳印。8、堅(jiān)決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任要加強(qiáng)教育,禁止學(xué)生或家長(zhǎng)帶零食到學(xué)校,向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害,禁止學(xué)生課間到小店購(gòu)買

7、零食。9、培養(yǎng)學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識(shí),做到不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時(shí)見臟就拾,見亂就理,除繼續(xù)實(shí)施 “衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度” 外,在全校實(shí)施“彎腰工程”,打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。1、加強(qiáng)法制教育、安全教育本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。三月份邀請(qǐng)了縣交警大隊(duì)綜合執(zhí)法大隊(duì)黃光輝隊(duì)長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行了交通安全知識(shí)教育講座,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。(三)搭建活動(dòng)育人載體,拓展德育活動(dòng)空間1、“家校牽手育蓓蕾”,關(guān)注未成年人心理健康活動(dòng)。本學(xué)期召開了一次家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解孩子,了解教

8、育,學(xué)習(xí)科學(xué)的家教方法,更新家長(zhǎng)育子觀念,為孩子成長(zhǎng)營(yíng)造健康和諧的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家校互動(dòng)平臺(tái)作用,進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,抓好未成年人的思想道德教育,以及心理疏導(dǎo),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。2、開展“我在祖國(guó)懷抱中成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。(1)開展“快樂伴我成長(zhǎng)”書信活動(dòng)。以祖國(guó)發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)為主題,組織學(xué)生開展書信活動(dòng),以書信的形式向同齡人或父母、師長(zhǎng)傾訴心聲,回顧成長(zhǎng)歷程,引導(dǎo)學(xué)生感悟祖國(guó)發(fā)展對(duì)自己成長(zhǎng)的影響,感受時(shí)代變遷所帶來的變化與歡樂,感激成長(zhǎng)過程中陪伴和幫助自己的人,他個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,牢固樹立努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念。本次書信活動(dòng),我校共寄出書信2

9、756封,愛心卡2699個(gè)。(2)“共享閱讀快樂,爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”讀書活動(dòng)。以快樂閱讀為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書,養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,營(yíng)造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。本次活動(dòng),我校共訂購(gòu)分級(jí)閱讀圖書689套。同時(shí)在全校開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),讓濃濃書香陪伴兒童的成長(zhǎng)。(3)“書香”作文比賽。以生日為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),組織學(xué)生開展作文比賽,描繪祖國(guó)的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點(diǎn)滴,書寫個(gè)人的人生感悟,全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本次活動(dòng),我校向省推薦優(yōu)秀學(xué)生作品7多篇。3、開展“廉潔

10、修身”藝術(shù)朗誦比賽。根據(jù)上級(jí)通知精神,我校在高年級(jí)開展“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽,在活動(dòng)中提高學(xué)生的道德素養(yǎng),學(xué)校組隊(duì)參加縣“廉潔修身”藝術(shù)朗誦比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績(jī)。4、“我文明、我進(jìn)步、我成長(zhǎng)、我快樂?!睂W(xué)規(guī)范、爭(zhēng)先進(jìn)養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。這一活動(dòng)將貫穿于整個(gè)學(xué)期始終。具體做到禮貌待人,文明游戲,習(xí)慣養(yǎng)成。5、“放飛童心,慶六一”校園文化成果展示。結(jié)合六一兒童節(jié),我們將舉行師生書畫展、文藝表演,評(píng)比表彰等綜合性全校性的活動(dòng),為學(xué)生搭建一個(gè)展示才藝的平臺(tái),同時(shí),在六一前夕,我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任。6、結(jié)合一些特定的節(jié)日組織相應(yīng)的活動(dòng),如3月5日學(xué)雷鋒日組織紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道

11、行動(dòng);清明節(jié)開展祭掃烈士陵園活動(dòng),以豐富學(xué)生精神生活。(四)重視德育科研,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期,我們還不斷加強(qiáng)德育科研,提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵(lì)老師積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽研討交流等活動(dòng),反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索,進(jìn)一步提高德育工作水平。要求每個(gè)班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆,以相互學(xué)習(xí),創(chuàng)建特色班級(jí)。我校德育課題以孝行教育為載體,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德的省申報(bào)立項(xiàng)并獲得通過。四、存在問題及今后努力方向在德育工作方面,我們雖然做了大量的工作,取得了一定的實(shí)效,但仍存在一些不足之外個(gè)別學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論