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1、【小學(xué)語文】一年級下學(xué)期小學(xué)語文同步專題期末模擬試卷 I 卷時(shí)間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 認(rèn)一認(rèn),連一連A_h毛_查H_a檢_巾Q_q翅_膀R_b溫_鄉(xiāng)B_r思_暖2. 選擇正確的答案夜晚的都 _(ddu)市,大大小小的街道都_(ddu)亮起了燈光。農(nóng)民正在開心地 _(dde )采摘地 _(dd )里的蘿卜呢。你還(hi hun)有一本書沒有還(hi hun)給我。我 _(己已)經(jīng)是一年級的小學(xué)生了。放學(xué)了,小甜 _(在再)教室打掃衛(wèi)生,同學(xué)們跟她說_(在再)見。聽到這個(gè)消息,小明 _(經(jīng)常非常)開心??茖W(xué)家 _(發(fā)明發(fā)現(xiàn))了許多高科技
2、的產(chǎn)品, 改變了人們的生活。櫥( ch)窗里擺著_(各種各樣許許多多)的商品。3. 我會連。4. 比一比,再組詞。1 / 3進(jìn)_晴_故_迷_清_放_跟_遠(yuǎn)_地_很_運(yùn)_塊_5. 我會寫出下面詞語的反義詞開 _ 古 _ 圓 _前 _ 遠(yuǎn) _ 嚴(yán)寒 _6. 按課文內(nèi)容填空_對細(xì)雨,朝霞對夕陽。小水珠說:“荷葉是我的_?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著_的眼睛。小荷 _露尖尖角,早有蜻蜓 _。_不敢輕言語,一叫千門_開。二、組詞練習(xí) (40 分)7. 閱讀課內(nèi)選段,回答問題。木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,“咕咚”!兔子嚇了一跳,拔腿就跑。小猴子看見了,問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,咕咚
3、可怕極了!”小猴子一聽, 就跟著跑起來。 他一邊跑一邊大叫: “不好啦,不好啦,咕咚來了,大家快跑哇!”這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,咕咚來了!”1. (1)選文共有 _個(gè)自然段。2. (2)選文講了白兔、 _、_、_、_這幾種動物。3. ( 3)從第一自然段中,我們知道“咕咚”是什么?()A . “ 咕 咚 ” 是 一種 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了 的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。8. 寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。例:木(枝)(枝葉)纟_艸_氵_(dá)辶_亻_扌_9. 照樣子,寫句子。樹很快樂,
4、喜鵲也很快樂。_很_, _也很 _。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”_說:“荷葉是 _。”10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷 _露_,_蜻蜓 _。夜來 _,_落知 _。11. 閱讀課文片段,完成后面的練習(xí)。(不會寫的字,用拼音代替)小壁虎爬呀爬, 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴, 在樹下吃草。小壁虎說:“牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?”老黃牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!毙”诨⑴姥脚溃?爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴, 在空中飛來飛去。小壁虎說:“燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?”2 / 3燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來:“我長出一條新尾巴啦!”1. (1)選文的第四自然段共有 _句話。2. (2)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. (3)寫出下面詞語的反義詞。哭_難過 _4. (4)老黃牛用尾巴 _ , 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)提示:圖上畫的是什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?都有誰?他們在干什
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