“我心目中的好老師“感言模板海燕

1、我心目中的好老師模板姓名陳海燕性別女年齡36學(xué)歷本科畢業(yè)職稱小學(xué)美術(shù)高級教師教齡15年職務(wù)五年美術(shù)備課組長所任學(xué)科五年級美術(shù)課題名稱學(xué)生作業(yè)我想每個(gè)人的心底里總有一兩位印象特別深刻的老師，非常的溫煦，就象一縷春風(fēng)時(shí)時(shí)會鼓蕩自己的心扉，生發(fā)出許多人生的感慨。老師您還好嗎！ 有的老師并沒有教過你，但是他的形象和行為卻給你留下永生難以磨滅的印記，影響你的人生。有一次我見他的范畫讓學(xué)生畫一個(gè)臉盆和一塊搓衣板，畫面簡潔又很美觀?？梢娺@位美術(shù)老師是一位虔誠的美術(shù)工作者。虔誠本分是那時(shí)候教師做人的本質(zhì)。他從不當(dāng)面表揚(yáng)我，我知道他器重我，讓我擔(dān)任大隊(duì)墻報(bào)委員，負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的黑板報(bào)的定期宣傳工作，每期都要留底稿

2、備案，一本本厚厚板報(bào)宣傳登記冊，承載了我童年少年熱中繪畫的熱情和理想。他不時(shí)的交代的美術(shù)創(chuàng)作任務(wù)，讓我天馬行空的馳騁彩色的夢想。他白凈，認(rèn)真，老師虔誠忠于黨的教育事業(yè)。我的感言有人說教師這個(gè)職業(yè)是神圣而崇高的，但“神圣”與“崇高”根本無法詮釋“老師”這個(gè)名稱。當(dāng)你看到我們的老師拋下嗷嗷待哺的孩子，奔波于教室與辦公室之間的情景；當(dāng)你看到我們的老師無暇顧及家中即將中高考的孩子，卻耐心細(xì)致地為學(xué)生們解惑答疑的情景；當(dāng)你看到我們的老師一手捂著疼痛的胃，一手卻在不停批改作業(yè)的情景。你就會明白，什么叫默默無聞，什么叫無私奉獻(xiàn)，什么叫鞠躬盡瘁?！捌鹗加谛羷?，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。作為老

3、師的我們，雖然常常過著披星戴月、風(fēng)雨無阻的生活，但學(xué)生們陽光燦爛的笑容、聚精會神的目光、親切溫暖的問候，卻是我們最欣慰的回報(bào)、最持久的動(dòng)力。 記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”我相信我們作為一名教師，一定會傾己所有，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我的夢想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。冰心說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花?！崩蠋焸?，愿大家在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用你的愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心，祖國的振興！教師這份行業(yè)，像是被推上了神壇，社會要求教師做到完美，做到太陽底下最燦爛的一員。社會還要求教師做蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生。這是一種可以理解的期盼，卻成為我們責(zé)任中的難以承受之重。尤其是現(xiàn)今，一線教師不僅要受業(yè)解惑，更要傳道育人，在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的搖擺中沉重呼吸，在生存壓力與生命尊嚴(yán)的矛盾中掙扎前行，基于此點(diǎn)，教師的職業(yè)生命其實(shí)很悲壯。 但作為一名教師，確實(shí)又是幸福的。這種幸福感首先來源