202_工作計(jì)劃匯編

1、202_工作計(jì)劃匯編 月工作安排 八月份： 1、全園教師參加教育局組織的新教材及安全工作培訓(xùn)。 2、督促各班認(rèn)真做好報(bào)名工作，按要求收取各項(xiàng)費(fèi)用，保障資金的安全并及時(shí)上交。 3、采購(gòu)環(huán)境布置的各種材料。 4、新生招生、體檢、分班。 5、各班教師交接班，開展班級(jí)環(huán)境布置，為新老生入園做好準(zhǔn)備。 6、各班分發(fā)教材、教參。 7、全園衛(wèi)生大清掃。 8、召開全園會(huì)議，布置開學(xué)工作。 九月份： 1、全園衛(wèi)生及教室環(huán)境檢查評(píng)比。 2、各班召開家長(zhǎng)會(huì)。 3、檢查收集各班資料：幼兒花名冊(cè)、學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃、學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃、家長(zhǎng)會(huì)記錄、各班報(bào)名財(cái)務(wù)結(jié)算單等。 4、小中大班按照各班實(shí)際情況辦好家長(zhǎng)園地，其內(nèi)容要

2、切實(shí)做 到對(duì)家長(zhǎng)工作具有實(shí)際指導(dǎo)意義。 5、加強(qiáng)幼兒園主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)及實(shí)施，并做好交流檢查。 6、檢查落實(shí)各崗位工作人員制度。 7、各班對(duì)幼兒的接種情況進(jìn)行詳細(xì)登記，醫(yī)務(wù)室將各班資料匯 總并存檔。 8、編輯新學(xué)期幼兒廣播體操并投入使用。 十月份： 1、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見。 2、以教研組為單位進(jìn)行隨堂聽課， 重點(diǎn)檢查教學(xué)具的準(zhǔn)備情況。 3、教學(xué)組和保教組分組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并按月檢查學(xué)習(xí)筆記。 4、檢查新操學(xué)習(xí)情況。 5、檢查各班家長(zhǎng)園地布置及周計(jì)劃完成情況。 6、確定研究課題的主題，明確課研任務(wù)。聽音樂示范課并以此為契機(jī)開展音樂教學(xué)研究。 7、對(duì)全

3、園幼兒進(jìn)行防震安全、防火安全、防水安全、日常安全、食品安全等安全知識(shí)的教育。 十一月份： 1、對(duì)保育工作進(jìn)行全面檢查評(píng)比。 2、送教下鄉(xiāng)。 3、組織開展以安全和詩(shī)詞為主題的教研活動(dòng)，倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中注重啟發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂于探索，勤于動(dòng)手，積極發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、教師互聽互評(píng)公開課，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課并進(jìn)行表彰。 5、開展如何寫教學(xué)反思的教研活動(dòng)。 6、開展全園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。 十二月份： 1、更換各班室外墻裙裝飾。 2、檢查各班體育課及戶外活動(dòng)開展情況。 3、教師教育教學(xué)工作檢查，幼兒常規(guī)習(xí)慣檢查。 4、興趣班幼兒繪畫比賽，獲獎(jiǎng)幼兒作品展。 5、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。 6、慶

4、元旦活動(dòng)。 元月份： 1、年度各類先進(jìn)評(píng)比。 2、啟動(dòng)小班插班生招生工作。 3、填寫素質(zhì)報(bào)告單。 4、青年教師基本功比武。 工作重點(diǎn)： 1、立足本園實(shí)際，深入學(xué)習(xí)綱要和幼兒現(xiàn)代教育理論，倡導(dǎo)在教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化。 2、以團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、合作、監(jiān)督為宗旨，積極配合學(xué)校其他部門做好工會(huì)、女工、綜合治理、后勤管理等工作，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常有序開展。 3、密切關(guān)注幼兒的興趣需要，開展形式多樣符合幼兒身心規(guī)律的各種興趣活動(dòng)和一日游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。 4、加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，將常規(guī)深入到每個(gè)細(xì)節(jié)，深入到每個(gè)班級(jí)，深入到每個(gè)教師，深入到每個(gè)幼兒。使幼兒園管理更上一個(gè)新臺(tái)階。 5、加強(qiáng)對(duì)青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，以骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)教師隊(duì)