《工廠戶(hù)外拓展計(jì)劃》

1、工廠戶(hù)外拓展計(jì)劃 工廠戶(hù)外拓展計(jì)劃工廠戶(hù)外拓展計(jì)劃一、活動(dòng)時(shí)間：年8月17日8：10-22：30；二、活動(dòng)地點(diǎn)：深圳民族文化村及錦銹中華；三、參與人員：所有報(bào)名員工、員工家屬及背投倉(cāng)部分人員；活動(dòng)負(fù)責(zé)人：（tel：*）四、行程安排版權(quán)所有1、7：50-8：10廠門(mén)口集合、點(diǎn)名、出發(fā)；2、9：30-10：00集隊(duì)、從錦銹中華閘口列隊(duì)入園；3、10：00-13：00自由活動(dòng)，自由午餐；4、13：00-14：30在民族文化村翠湖碼頭集合，參加龍舟賽；5、15：00-15：30在海邊廣場(chǎng)觀看大型馬戰(zhàn)實(shí)景表演一代天嬌；6、15：30-16：30在傣族村賽觀看“潑水節(jié)”專(zhuān)場(chǎng)演出，參與潑水狂歡；7、17：0

2、0-17：50在中心廣場(chǎng)觀看大型民族服飾舞蹈詩(shī)東方霓裳；8、18：00-19：20自由晚餐；9、19：30-20：30鳳凰廣場(chǎng)觀看晚會(huì)龍鳳舞中華10、20：40-21：00民族文化村門(mén)口集合，返程。六、注意事項(xiàng)1、所有員工（含背投倉(cāng)及家屬），應(yīng)聽(tīng)從本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一安排，按照行程進(jìn)行活動(dòng)，否則一切后果自負(fù)。2、潑水用盆由工廠統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)，由員工到潑水現(xiàn)場(chǎng)向廠辦*領(lǐng)?。?、水由工廠負(fù)責(zé)發(fā)放，3瓶/人（600ml/瓶），上車(chē)后由車(chē)輛負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)一次性發(fā)放；4、中餐及晚餐由員工自行解決，豐儉由人；5、龍舟活動(dòng)安排：5.1組隊(duì)裝配1隊(duì)；skd 裝配2隊(duì)；廠辦 冷媒隊(duì)；pe 包裝 市場(chǎng)返修隊(duì)；細(xì)調(diào) qa隊(duì)；

3、生產(chǎn)部 背投倉(cāng) 修理隊(duì)5.2規(guī)則：共分6隊(duì)，每隊(duì)19人，以龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝。版權(quán)所有6、各員工應(yīng)按規(guī)定的車(chē)輛乘坐，上車(chē)后，應(yīng)簽到，車(chē)輛安排如下：車(chē)次負(fù)責(zé)人乘坐部門(mén)備注1*部門(mén)及背投倉(cāng)的所有員工親屬跟隨員工一起乘坐2*車(chē)間辦公室、skd、冷媒、細(xì)調(diào)、包裝3*市場(chǎng)返修、修理、裝配7、各部門(mén)/班組的負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本部門(mén)/班組人員的安全。8、入園時(shí)，各員工應(yīng)依次進(jìn)入，帶親屬的應(yīng)與其一同進(jìn)入，車(chē)間主管應(yīng)協(xié)助廠辦在閘口清點(diǎn)人數(shù)。 精選閱讀小班戶(hù)外游戲計(jì)劃 幼兒園戶(hù)外游戲計(jì)劃 新的學(xué)期開(kāi)始了，小班如何制定戶(hù)外游戲計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的小班戶(hù)外游戲計(jì)劃，歡迎閱讀。 小班戶(hù)外游戲計(jì)劃篇一 一、指導(dǎo)

4、思想： 游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)，幼兒的生活即是游戲。在游戲中，幼兒們的雙手、頭腦等全身器官都得到了解放。幼兒通過(guò)模仿成人進(jìn)行各種社交活動(dòng)，體驗(yàn)成人的生活，滿(mǎn)足了成長(zhǎng)的需要。幼兒教育家陳鶴琴提出：游戲從教育方面說(shuō)是兒童的優(yōu)良教師，他從游戲中認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解物性，他從游戲中強(qiáng)健身體、活潑動(dòng)作，他從游戲中鍛煉思想，學(xué)習(xí)做人。游戲?qū)嵤莾和牧紟?。針?duì)幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我們?cè)谟螒蚧顒?dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，結(jié)合主題教育的內(nèi)容、挖掘其潛在的教育功能，從而培養(yǎng)幼兒探索、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 二、情況分析： 我班幼兒已經(jīng)有一年多的游戲經(jīng)驗(yàn)，但在游戲活動(dòng)中我們卻發(fā)現(xiàn)，有很多孩子他們不太會(huì)游戲，經(jīng)常放慢同伴游戲的速度

5、。較多幼兒表現(xiàn)出對(duì)游戲材料的好奇及擺弄上，如何參與游戲、如何與游戲中的其他角色互動(dòng)仍有一定難度。于是我想采用請(qǐng)游戲出色的幼兒帶新同伴，注意觀察幼兒游戲，如有新發(fā)現(xiàn)，就請(qǐng)幼兒介紹經(jīng)驗(yàn)的方法。如此往復(fù)，孩子們的游戲能力有了明顯提高。不過(guò)，游戲中我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對(duì)某一游戲特別鐘愛(ài)，拒絕參與其他游戲。 三、目標(biāo)與措施： 1、根據(jù)綱要精神和新課程理念，有的放矢地加強(qiáng)幼兒游戲的管理，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、安全、愉快、寬松的游戲環(huán)境。將主題活動(dòng)內(nèi)容融入游戲活動(dòng)中，為幼兒提供動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)。 2、注重游戲材料與環(huán)境的豐富，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性。引導(dǎo)幼兒嘗試自己

6、分配游戲角色，并嘗試運(yùn)用多種方法來(lái)獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決游戲中的問(wèn)題。 3、鼓勵(lì)幼兒在游戲中使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往，互相謙讓?zhuān)惺苡螒虻目鞓?lè)。同時(shí)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象，通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動(dòng)態(tài)度等，師生共同豐富游戲的情節(jié)，充實(shí)游戲的內(nèi)容。 4、根據(jù)幼兒的特點(diǎn)及表現(xiàn)，有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，給每位幼兒提供機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己。了解幼兒的游戲語(yǔ)言、態(tài)度、情感，適時(shí)地給予幫助。協(xié)助幼兒，特別是能力弱的幼兒收拾、整理玩具，讓幼兒在動(dòng)手的過(guò)程中掌握分類(lèi)的知識(shí)，從而使幼兒得到發(fā)展。 5、重視游戲的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)幼兒積極參與到游戲的評(píng)價(jià)中去，通過(guò)討論培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分析，明辨是非的能力

7、和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力。 四、具體游戲安排： 第二周草坪：踩腳印沙地：跳房子 塑膠跑道：運(yùn)球種植園地：施肥 第三周草坪：老鷹捉小雞沙地：小雞挖洞 塑膠跑道：腳尖腳跟跳種植園地：松土 第四周草坪：捉影子沙地：小烏龜 塑膠跑道：拋球接力種植園地：鋤草 第五周草坪：踩蟒蛇沙地：篩細(xì)沙制作沙雕 塑膠跑道：信號(hào)燈種植園地：澆水 第六周草坪：我是小司機(jī)沙地：挖戰(zhàn)壕 塑膠跑道：手背傳球種植園地：觀察記錄 第七周草坪：過(guò)小橋沙地：運(yùn)沙 塑膠跑道：兩人三只腳種植園地：鋤草 第八周草坪：勇敢的偵察兵沙地：山坡和田野 塑膠跑道：傳紅旗種植園地：松土 第九周草坪：丟手帕沙地：運(yùn)沙 塑膠跑道：小老鼠運(yùn)糧食種植

8、園地：鋤草 第十周草坪：蝴蝶追追沙地：修筑城堡 塑膠跑道：慢慢走種植園地：圍籬笆 第十一周草坪：小兔拔蘿卜沙地：挖隧道 塑膠跑道：聽(tīng)鼓聲走種植園地：澆水 第十二周草坪：穿樹(shù)林沙地：玩沙 塑膠跑道：夾包跳種植園地：捉蟲(chóng) 第十三周草坪：投籃比賽沙地：修筑城堡 塑膠跑道：大花貓和小老鼠種植園地：鋤草 第十四周草坪：拍皮球接力沙地：挖隧道 塑膠跑道：過(guò)小島種植園地：量量你的身高 第十五周草坪：一起跳竹竿沙地：沙堆里的寶藏 塑膠跑道：雨水接力賽種植園地：澆水 第十六周草坪：喂小動(dòng)物沙地：沙坑跳遠(yuǎn) 塑膠跑道：烏龜賽跑種植園地：觀察 小班戶(hù)外游戲計(jì)劃篇二 一.現(xiàn)狀分析 1.小班幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不

9、夠理想，身體不夠協(xié)調(diào)。 2.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)候，教師對(duì)幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒(méi)有很好的體現(xiàn)出來(lái)，幼兒在無(wú)目的的玩各種玩具。 3.幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣很高，但是隨意性很強(qiáng)，樂(lè)于參加各種帶競(jìng)技性的體育活動(dòng)。 4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實(shí)物性的體育活動(dòng)，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色。 二.小班幼兒年齡特點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)按指令行動(dòng)，生活自理能力增強(qiáng)。2.行為明顯受情緒支配。 3.對(duì)他人的情感反映敏感性增強(qiáng)。4.動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)。5.模仿性強(qiáng) 三.活動(dòng)目標(biāo) 1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，愉快的參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。 2.培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對(duì)待輸贏，有良好的心理素質(zhì)。 下一頁(yè)更多精彩小班戶(hù)外游戲計(jì)

10、劃 3.針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作的靈活性。 4.培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 四.活動(dòng)措施 1.活動(dòng)場(chǎng)地小型、舒適 小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶(hù)外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必?fù)?dān)心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠(yuǎn)離成人獨(dú)自玩耍，選擇離大操場(chǎng)較遠(yuǎn)的一塊小空地做活動(dòng)場(chǎng)地，這樣孩子們不易受到大操場(chǎng)上喧嘩聲音的影響，也不會(huì)因躲在角落里被老師忽略。集合時(shí)，只要招招手，輕輕喊來(lái)來(lái)來(lái)，快到老師這兒來(lái)，孩子們就會(huì)像小雀般跳

11、到老師身旁。 2.活動(dòng)方式循序漸進(jìn) 小班幼兒游戲時(shí)往往左顧右盼，毫無(wú)目的的玩著各種玩具。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)選擇一些以老師為主的體育游戲，如吹泡泡、拉個(gè)圓圈走走等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳?；顒?dòng)時(shí)我們給孩子提供的自由活動(dòng)機(jī)會(huì)也隨之增加。自由活動(dòng)中，讓活潑愛(ài)動(dòng)的孩子帶動(dòng)文靜的孩子一起玩。隨著時(shí)間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會(huì)隨之提高。而幼兒們都對(duì)戶(hù)外活動(dòng)也會(huì)有濃厚的興趣。 3.活動(dòng)安排科學(xué)合理 小班幼兒易疲勞，注意力易轉(zhuǎn)移，針對(duì)這一特點(diǎn)，在一次戶(hù)外活動(dòng)時(shí)安排2-3個(gè)游戲，每個(gè)游戲的時(shí)間為6-7分鐘。如果把活動(dòng)量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子

12、，整個(gè)活動(dòng)就像串珠一樣：大珠子-小珠子-大珠子-小珠子。如小兔找蘿卜和過(guò)小河放在一起，拖小豬和小孩小孩真愛(ài)玩串在一起。這樣的安排保持了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。 4.活動(dòng)規(guī)則簡(jiǎn)明易行 幼兒在戶(hù)外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加上小班孩子自我保護(hù)意識(shí)差，如不注意，就會(huì)發(fā)生事故。因此在活動(dòng)過(guò)程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)易規(guī)則。如開(kāi)飛機(jī)時(shí)，用飛機(jī)和飛機(jī)相撞會(huì)爆炸加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開(kāi)心，應(yīng)防止相撞。游戲一列火車(chē)長(zhǎng)又長(zhǎng)，以比比誰(shuí)是最能干的駕駛員提醒幼兒：火車(chē)不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂(lè)意接受這些有趣易行的規(guī)則。 在這樣豐富多彩的戶(hù)外游戲中，小班孩子們對(duì)戶(hù)外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng)，體質(zhì)逐漸

13、得到了提高，部分孩子還能提出玩戶(hù)外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的，在以后戶(hù)外體育活動(dòng)的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí)，還須注意持之以恒，把主動(dòng)性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。 小班戶(hù)外游戲計(jì)劃篇三 一、我班幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)情況分析： 經(jīng)過(guò)大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但班級(jí)上的幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對(duì)環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應(yīng)考慮導(dǎo)游而

14、各種動(dòng)作發(fā)展，照顧幼兒的個(gè)別差異，進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉，讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。 二、戶(hù)外體育游戲活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。 2、通過(guò)體育活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。 3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶(hù)外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺(jué)、情感和能力的發(fā)展。 4、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)

15、爭(zhēng)、克服困難的良好品質(zhì)。 三、分月安排： 三月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目-走、跑能力的戶(hù)外體育游戲?yàn)橹?，其他能力為輔。 1、練習(xí)聽(tīng)老師信號(hào)改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí)，初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。 如：體育游戲機(jī)器人、分清左右、老鷹捉小雞等。 2、練習(xí)自如地繞過(guò)障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)作的控制性。 如：體育游戲請(qǐng)你跑、我最棒等。 3、練習(xí)距離為20-25米的速跑動(dòng)作，能追逐躲閃，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。如：體育游戲快跑比賽、冰糕化了等。 4、每周開(kāi)展戶(hù)外體育游戲8-10次;四月： 本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目-跳躍的能力為主，其他能力為輔。 1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作和跨跳動(dòng)作，發(fā)展幼

16、兒身體的協(xié)調(diào)性。 如：體育游戲青蛙捉害蟲(chóng)、看誰(shuí)跳得遠(yuǎn)、小馬過(guò)河等。 2、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。如：體育游戲小傘兵、小老鼠頭油吃等。 3、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發(fā)展小腿踝部伸肌，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如：體育游戲摘果子、投籃、袋鼠搬家、狼和小兔等。 4、每周開(kāi)展體育游戲10-12次。 五月： 本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目-投擲能力(投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主，其他能力為輔。 1、練習(xí)兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。 如：體育游戲看誰(shuí)接得準(zhǔn)、叫號(hào)拋接球等。 2、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈

17、肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。 如：體育游戲小飛船上天、扔沙包、十二生肖擊球板等。 3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。 如：體育游戲套圈、投球等。 4、每周開(kāi)展體育游戲10-12次。 六月： 本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目-鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。 1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過(guò)障礙物。 如：體育游戲小猴摘桃、小動(dòng)物比賽等。 2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。如：體育游戲體操運(yùn)動(dòng)員、頂沙包走小橋等。 3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。 如：體育游戲小飛行員、小蝌蚪找媽媽、金雞獨(dú)立等。 4、每周開(kāi)展體育游戲

18、8-10次。 七月： 本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目-攀登為主，同時(shí)通過(guò)綜合能力的練習(xí)，發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。 1、練習(xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 如：體育游戲攀登墻等。 2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，通過(guò)綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如：體育游戲貓捉老鼠、闖關(guān)、創(chuàng)造性玩圈、奪紅旗等。 3、每周開(kāi)展體育游戲6-8次。 總之，體育活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒

19、參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。戶(hù)外社團(tuán)工作計(jì)劃 一、活動(dòng)目的：通過(guò)CC動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng)，使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。二、活動(dòng)要求：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí)，。2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等；欣賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。（一、組織健全CC動(dòng)漫社社團(tuán)。社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名以?xún)?nèi)?；顒?dòng)固定，通常每周兩次, 活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。（二、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。CC動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí)；（2重視基礎(chǔ)