2020-2021年九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)人教版習(xí)題課件第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)_第1頁(yè)
2020-2021年九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)人教版習(xí)題課件第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)_第2頁(yè)
2020-2021年九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)人教版習(xí)題課件第十單元 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì)_第3頁(yè)
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1、第十單元酸和堿,人教版,實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?1學(xué)會(huì)借助酸堿指示劑分析酸堿中和反應(yīng)。 2加深對(duì)酸和堿的主要化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 3通過(guò)實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活中。 【實(shí)驗(yàn)用品】 試管、藥匙、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、膠頭滴管、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、坩堝鉗、火柴、稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘,實(shí)驗(yàn)步驟】 一、 酸、堿與指示劑的作用,二、生銹的鐵釘與稀鹽酸的反應(yīng): 將一個(gè)生銹的鐵釘放入試管中,然后加入稀鹽酸,可以看到_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);過(guò)一段時(shí)間后,可以看到_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 三、堿的化

2、學(xué)性質(zhì): 1在試管中加入約2 mL硫酸銅溶液,然后滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi);然后加入足量的稀鹽酸,觀察到_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),鐵銹逐漸消失,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色,Fe2O36HCl=2FeCl33H2O,有氣泡產(chǎn)生,Fe2HCl=FeCl2H2,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2,沉淀消失,溶液變?yōu)樗{(lán)色,Cu(OH)22HCl=CuCl22H2O,2向1支試管中加入約1 mL的氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液。然后加入稀鹽酸,邊加邊振蕩試管,至溶液顏色剛好變成無(wú)色為止。取該無(wú)色溶液約1 mL,放在蒸發(fā)皿中加熱至液體蒸干,觀察到_,有白

3、色固體出現(xiàn),3向兩支試管中各加入少量相同的氫氧化鈣粉末,然后各加入1 mL水,振蕩,再各滴入12滴酚酞溶液,觀察到_,說(shuō)明氫氧化鈣_溶于水,其水溶液顯_性。繼續(xù)在一支試管中加入1 mL水,振蕩,在另一支試管中加入約1 mL稀鹽酸,振蕩。觀察到_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),有少量固體沒(méi)有溶解,酚酞溶液變紅,微,堿,加水的試管中溶液顏色不變,加稀鹽酸的試管中顏色變淺甚至消失,溶液變?yōu)闊o(wú)色,Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O,問(wèn)題與交流】 1列舉出日常生活中用到的酸、堿的例子:_。 2做氫氧化鈣溶于水及與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明什么? _。 3教師或小組評(píng)價(jià): _,汽水、橙汁、食醋等,氫氧化鈣微溶于水

4、,顯堿性,能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng);氯化鈣溶于水,顯中性,1(2分)稀鹽酸與稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),其本質(zhì)原因是( ) A都能與指示劑作用 B都能解離出酸根離子 C都能解離出氫離子 D都含有氫元素,C,2(2分)小王同學(xué)往廚房的純堿(Na2CO3)中滴加白醋,發(fā)現(xiàn)有氣體生成。已知白醋里含3%5%的醋酸(CH3COOH),醋酸與鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似,下列說(shuō)法不正確的是( ) A白醋里含有氫離子 B生成的氣體是二氧化碳 C白醋能使紫色石蕊溶液變紅 D白醋與純堿的反應(yīng)屬于中和反應(yīng),D,3(2分)下列物質(zhì)用稀硫酸不能區(qū)分開(kāi)的是( ) A鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 BNaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶

5、液 CNa2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D鋁片、鐵片、銀片,B,4(2分)下面是某同學(xué)進(jìn)行堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中與事實(shí)不相符的是( ) A在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無(wú)明顯變化 B在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成 C在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色 D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍(lán)色沉淀生成,B,5(2分)如圖是鹽酸性質(zhì)的知識(shí)歸納,下列表述不正確的是( ) A若鹽為碳酸鈣,則反應(yīng)中有氣泡產(chǎn)生 B若堿為NaOH溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng) C若金屬氧化物為鐵銹的主要成分,可以利用鹽酸與金屬氧化

6、物反應(yīng)的性質(zhì),除去鐵銹 D若金屬為Mg和Zn,將等質(zhì)量且過(guò)量的兩種金屬與一定量的稀鹽酸完全反應(yīng),Mg產(chǎn)生的H2多,D,6(6分)用如圖裝置完成下列實(shí)驗(yàn)。 Ca(OH)2飽和溶液 NaOH飽和溶液 (1)檢驗(yàn)CO中混有的少量CO2,瓶中選用_(用序號(hào)填空),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。 (2)除去CO中混有的少量CO2,瓶中最好選用_(用序號(hào)填空),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,CO22NaOH=Na2CO3H2O,7(4分)(益陽(yáng)中考)閱讀下列材料,回答問(wèn)題: 材料一:人通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì),在胃腸道里與水反應(yīng),生成氨基酸。氨基酸的種類很多,如:乙氨酸(C2H5O

7、2N)、丙氨酸(X)、丁氨酸(C4H9O2N)、戊氨酸(C5H11O2N)等。 材料二:乙氨酸的化學(xué)式也可寫成NH2CH2COOH。乙氨酸的某些性質(zhì)與醋酸類似,如都能與NaOH溶液反應(yīng)。已知醋酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOHNaOH=CH3COONaH2O。 (1)根據(jù)材料一,推測(cè)丙氨酸的化學(xué)式X為_(kāi)。 (2)根據(jù)材料二,寫出乙氨酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_,C3H7O2N,NH2CH2COOHNaOH=NH2CH2COONaH2O,8(10分)(長(zhǎng)沙一模)某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)。 【探究活動(dòng)1】證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。 小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),她依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 【探究活動(dòng)2】能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生,溶液由紅色變成無(wú)色,NaOHHCl=NaClH2O,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 【小資料】a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;b.無(wú)水醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體。 (1)實(shí)驗(yàn)、的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

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