一年級班主任工作計劃第一學期5篇

1、一年級班主任工作計劃第一學期5 篇新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來，隨著入學年齡的提前， 獨生子女家庭的增多， 一年級班主任工作的擔子越來越重了。為了做好小學一年級的班主任工作， 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、指導思想：以學校工作計劃和德育工作計劃為指導，認真貫徹落實小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量。 積極參加學校和德育處組織的各項活動， 創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。二

2、、班級基本情況：本班共有學生 38 人，其中男生 19 人，女生 19 人。由于一年級學生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈， 在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺， 因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。三、班級奮斗目標：(一) 在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。( 二) 培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 ( 三) 以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的， 形成良好的學習風氣 ; 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚

3、正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。四、班級管理措施：剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手：(一) 學習方面1 、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。2 、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。3 、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。(二) 紀律方面1 、課間作好課前準備

4、，由班干部進行管理，教師輔助管理。2 、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。3 、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣。(三) 勞動方面1 、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。2 、主動撿地上的紙片的同學， 自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。(四) 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1 、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤” , 桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2 、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢

5、查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。(五) 安全教育方面“安全時刻記心中” , 時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。五、班干部的培養(yǎng)方面：一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)， 觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的， 關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任， 指導他們做好本職工作， 讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的

6、良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。 這學期我將采取班干部輪流制( 包括班長和組長 ) ，使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。六、加強與家長的合作：1 、建立學校家庭電話互訪制度。 班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長， 使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2 、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 暫擬定期中考試前后完成對 30 位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作

7、的支持，努力使家校教育形成合力。七、其他方面：班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我， 充分鍛煉自己， 提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合，細致入微

8、，一定會達到令人滿意的效果。還給孩子們一個金色的童年，這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。八、每月主要活動內(nèi)容：九月份1 、開學的學生報名工作。2 、介紹我們的學校，自我介紹。3 、慶祝第二十個教師節(jié)。4 、出好第一期黑板報。5 、學習小學生日常行為規(guī)范，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責，提出本學期要求。十月份1 、慶祝國慶節(jié)。2 、出好第二期黑板報。3 、積極準備，參加校廣播操比賽。4 、安全教育。十一月份1 、期中復習，考試。2 、出好第三期黑板報。3 、準備和參加各學

9、科的競賽。4 、家長會5 、安全教育。十二月份1 、選拔運動員參加“冬季三項”運動會。2 、出好第四期黑板報。3 、低年級生活能力大比拼。4 、積極參加體育鍛煉，強身健體。5 、安全教育。一月份1 、抓好期末復習，迎接考試。2 、安全教育上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。今年我又接手一年級班主任工作，通過一年的工作經(jīng)驗積累，我知道學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣， 因而我決定從以下一個方面著手工作。一、指導思想以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為

10、格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、 自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示南圩小學生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!二、工作思路(一) 搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1 、訓練小學生上各門學科的課堂紀律， 保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2 、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3 、利用活動課時間帶學生學習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。4 、建立正常的衛(wèi)生值日

11、制度，通過老師手把手地教，使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。5 、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體， ( 每月至少進行一次隊干部培訓 ) ，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。(二) 對學生進行思想品德教育。1 、利用晨會課對學生進行小學生守則、 小學生日常行為規(guī)范的教育，學生以此為范，導之于行。2 、利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。3 、結(jié)合生活情境，適時對學生進行品德教育。(三) 教育學生努力學習。1 、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新，注意教學方法的多樣化

12、，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣。2 、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。(四) 關心學生身心健康。1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。2 、教育學生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。3 、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。 要尤其關心住宿學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。4 、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍， 教育學生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學生群體和個體的心理動向， 進行適時教育。(五) 加強與家長的

13、合作1 、建立學校家庭電話互訪制度。 班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長， 使家長有“孩子就在身邊”的感覺。2 、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。 暫擬定期中考試前后完成對學生的家訪工作。 爭取家長對班級工作的支持， 努力使家校教育形成合力。三、具體安排九月份1 、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2 、帶領學生學習小學生行為規(guī)范。3 、教學生打掃班級衛(wèi)生。4 、慶祝教師節(jié)，教學生對每位任課教師說一句祝福的話。5 、安全教育主題班會。6 、舉行關愛留守兒童活動。十月份1 、對學生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。2 、培養(yǎng)班干部隊伍。3 、安全教育

14、主題班會。4 、舉行關愛留守兒童活動。5 、安全教育主題板報。十一月份1 、培養(yǎng)學生的自理能力。2 、訓練學生的衛(wèi)生習慣。3 、安全教育主題班會。4 、舉行關愛留守兒童活動。5 ，開展節(jié)能排污主題班會。十二月份1 、練學生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學。2 、安全教育主題班會。3 、舉行關愛留守兒童活動。4 、迎新年，慶元旦主題板報。一月份1 、引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。2 、開展講故事比賽，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。3 、舉行關愛留守兒童活動。4 、安全教育主題班會。一、總體目標本班共有學生 25 人，其中男生 15 人，女生 10 人。經(jīng)過自己和孩子們半年的努力， 我覺

15、得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強， 所以本學期我的工作重點就是：增強班級的凝聚力，形成一個有良好班風的集體。 通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有互相關愛、互相幫助、互相諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。二、工作重點及要求1 、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實。班會課上深入貫徹規(guī)范的有關的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學生邊做邊學習。2 、上好每周的思想品德課。 在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的情況，表揚班上的好人好事，針對班上的特殊事情，或者有教育意義的要特別多花時間，讓孩子們明辨是非。3 、班隊課聯(lián)系課題

16、組的任務，舉行一些有意義的活動，或者和孩子們談談心，善于傾聽他們的心聲，多與孩子們交流、溝通。4 、經(jīng)常召開班干部會議， 對他們進行管理辦法和工作方法的指導，提高他們認識問題的高度，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。5 、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。6 、時刻把安全放在首位。抓住教機，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識。從小事做起，從自我做起，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全。7 、學校與家庭教育想結(jié)合：多與學生家長溝通，切實

17、做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關系。采取多種方法，做到經(jīng)常聯(lián)系。8 、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系，共同對學生進行教育。在這一學期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓，抱著對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀教師學習，取長補短，努力把班級建設得更好 !一、班風：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析：一年級一班共有24 名學生， 11 名女生， 13 名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、探索的實驗課題：集體教育與個性教育的統(tǒng)一四、采取的措施：1. 重視養(yǎng)成教

18、育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊2 、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3 、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重

19、點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4 、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5 、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6 、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體

20、貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7. 重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動， 重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。五、班級主題活動安排：第一周1. 總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。2. 學習小學生日常行為規(guī)范和學校管理條例。3. 抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。第二周1. 組織好主題班隊會活動。2. 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。第三周1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。2. 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第

21、四周1. 進行班級寫字比賽。2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1. 進行愛國主義教育。2. 進行班級口算比賽。第六周1. 對學生進行安全教育。2. 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。2. 進行班級朗讀比賽。第八周1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2. 進行尊敬父母的教育。第九周1. 進行計算題比賽。2. 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第十周.繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十二周1. 教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十三周1. 向?qū)W生進行愛國主義教育。第十四周1. 進行勤儉節(jié)約教育。2. 對

22、學生進行愛護公物教育。第十五周1. 準備閱讀比賽，寫字比賽。2. 進行口算比賽。第十六周1. 培養(yǎng)學生的集體主義觀念。2. 教育學生早睡早起，不能因天熱而晚睡。第十七周1. 再次進行學習目的的教育。2. 評選班級文明學生。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周1. 制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2. 學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周1. 搞好各類評比，樹立榜樣。2. 加強安全教育，做好放假前的準備工作。轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、 組織者和指導者， 也是班級教育活動的主要實施者和個

23、方面教育力量的協(xié)調(diào)者。 因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作， 望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。一. 指導思想：執(zhí)行黨的教育方針， 促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。二、學生現(xiàn)狀分析：本班共有 14 名學生。每個孩子都活潑可愛， 有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差， 時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

24、三、工作目標第一：建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領導核心 ; 形成正確的集體輿論 ; 形成集體紀律 ; 做好個別教育工作。第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。 為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。四、具體措施：1 、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生

25、活習慣，對學生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。2 、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。五、班級紀律方面1 、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀 , 并制定相應的獎懲辦法

26、. 這樣學生既感到有趣 , 又有動力 , 而且可以在不知不覺中遵守紀律 . 由于是孩子們自己制定的 , 這樣變被動的各種要求為主動的行為 ,有助于學生將文字內(nèi)化為行為. 我們班的宗旨是 說到就要做到。 2 、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間 , 良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 . 然而 , 豐富多彩的課間活動 , 就是解決課間紀律亂的法寶 . 使學生既健體又受教育 , 還能增進師生之間的感情 , 擴大交流的空間 . 同時 , 隨時提醒學生要注意的危險活動和場地 , 寓教于樂。六、衛(wèi)生方面1 、個人衛(wèi)生 : 要求衣著整潔 , 做好 三勤 , 桌箱勤清 , 物品勤擺 ,兩操勤做

27、 .2 、班級衛(wèi)生 : 每天早 , 中, 晚分派值日生清掃 , 設立衛(wèi)生監(jiān)督崗 ,進行檢查與監(jiān)督 . 對于主動 , 及時打掃衛(wèi)生的同學或小組, 進行獎勵 .同時利用花草美化環(huán)境, 并進行愛護環(huán)境和花草的教育。.七、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展, 在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力 , 使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展 . 因此 , 在班級繼續(xù)開展各種活動 . 如: 文明小標兵評選 , 小書法家 , 小發(fā)明家 , 小詩人 , 等各種評比活動 . 在這些活動中 , 大力推出新人 , 新作 , 讓每個孩子都敢于面對大家展示自我 , 充分鍛煉自己 , 提高學生的自信心 . 另外

28、 , 充分利用班級板報中的德育陣地, 加強管理。3 、教學目標、任務：一、發(fā)聲訓練部分：培養(yǎng)練聲的興趣; 歌唱姿勢要正確 ; 發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱 ; 按教師的手勢， 整齊地歌唱 ; 用正確的口形，唱好 U、O韻母。二、視唱、知識、練耳部分：1、讀譜知識：知道音有高低; 知道音有長短 ; 知道音有強弱。 2、視唱部分：能用聽唱法模唱歌曲( 包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a) 、dadada、dadadada、da(aa) 、da 空 da 等節(jié)奏。 )3 、練耳部分：聽辯音的高低 ( 比較不同樂器、人聲及同一樂器的不同音區(qū)音的高低 ; 比較同一音組內(nèi)構(gòu)成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差別。三、欣賞部分：培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。教