四年級英語上冊Unit1第一課時(shí)教案人教PEP

1、Unit 1一、教學(xué)內(nèi)容1、本 元要求會聽， ， 的 ：windowboardlightpicturedoorfloorclassroomcomputerwallteacher s desk fan2、本 元要求會聽， 的句型：What s in the classroom? Let s go and see. Where is it? It s near the window.Let s clean the classroom. Let me clean the teacher s desk.3、能 掌握a-e 的 音 ，即a-e 在 中 音/ei/。能 出符合a-e 音 的 ；并能根據(jù) 音

2、拼寫出符合a-e 音 的 。二、教學(xué)要求能聽懂、會 ，會用每一 會 。掌握本 元出 的生 ， 和字母。會唱本 元的歌曲。三、教學(xué)重點(diǎn)和 點(diǎn)1、 于 的 如classroom, classmate, computer的掌握。2、描述教室中所有物件，并能據(jù)此 出 。四、教學(xué) 本 元共6 ，每周3 ， 2 周完成。第一 ： Unit One My classroom教學(xué)目 ：1 能在情景中運(yùn)用 Where is ? It s in/on/under/near 和回答物品的位置。2 聽懂、會 表建 的句子 Lets go and have a look.3 能聽懂、會 并能恰當(dāng)使用表示方位的 near

3、 。教學(xué)重點(diǎn)： Where is ? It s in/on/under/near；學(xué) 用near 表示方位。教學(xué) 點(diǎn)：容易混淆where和what 。教具準(zhǔn) ：1 學(xué)生自 一件物品，最好是有關(guān)已學(xué) 的英文 。2 Amy, Mike和 Zhang Peng 的面具。3 一 畫有教室的大幅 片。4 教材相配套的教學(xué) 件。5 教材相配套的教學(xué) 音 。教學(xué) 程：（一） 身、復(fù) （1 復(fù) 已學(xué)句型：Warm-up/Revision）Thisis I have 教 手拿一個(gè)毛 玩具， ：I have a dog ,this is my new dog.2 學(xué)生用事先準(zhǔn) 好的 物模仿句子3 當(dāng)學(xué)生能 出句子

4、 ，教 可提 ：Its on/in/under/theWhere isit?啟 學(xué)生用學(xué) 的知 回答：4 在學(xué)生回答Where is it? ，教 可以適當(dāng)?shù)募尤雗ear一 ， Itsnear the 讓學(xué)生在 的情景中理解near的含 并運(yùn)用。（二）呈 新 （Presentation）1 教 出示 Amy和 Mike 的面具， ：Whos he? Whos she?學(xué)生回答出Amy和 Mike后，教 充： Amyand Mike are classmates. 學(xué)生猜classmate的含 。教 classmate2 教 介 新人物并展示情景 ：出示面具This is Zhang Peng,

5、 he is Amy andMikes new classmate. They have a new classroom. Do you want to have a look? Ok,Letsgo and have a look.( 接引出新句子) 教 出示一 教室 并把它 到黑板上：Thisis a new classroom.提 ： Whats in the classroom? ( 學(xué)生先熟悉一下 情景。)3 學(xué)生 著 看本部分的教學(xué) 件。 Unit 1 Lets talk/AHow many lights in the classroom?Is the new classroom b

6、ig?Where is ZhangPengs seat?4 學(xué)生通 聽來回答教 所提出的 ，有困 的地方教 要做必要的幫助。5 學(xué)生跟 并模仿Lets talk部分的內(nèi)容。 （使用教材相配套的教學(xué) 音 ）6 學(xué)生解 We have a new classroom. We have 6 new light.情況用 We have 句子。 學(xué)生解 Lets go and have a look. 學(xué)生 合 本句可用 作來表示。教 告 學(xué)生Lets go and have a look.是建 去看 的 西。7 教 可 學(xué)生互相 一 在教室中所坐的位置。Wheres your seat? Its8 再次 看本部分的教學(xué) 件， 學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容分角色配音。9 學(xué)生三人一 ， 分角色表演 。 最佳表演 。 教 要注意學(xué)生使用my, our兩 的準(zhǔn)確性。最好 學(xué)生在 把 兩個(gè) 的 作表演出來，以免混淆。10聽 Lets chant部分的 音。（使用教材相配套的教學(xué) 音 ）教 隨著 音的播放出示表示work 和 play的 片，使學(xué)生 句子加以理解。學(xué)生聽 音 行模仿。（三）趣味操 （Practice）做 找朋友 的游 。 教 學(xué)生 1 分 的 ， 學(xué)生下位子去找與自己