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1、小學一年級作文(600字) 殺雞(練筆篇) 本作文(600字)是關于小學一年級的作文(600字),題目為:殺雞(練筆篇),歡迎大家踴躍投稿。 殺 雞(練筆篇) 今天我和媽媽去菜市場看見殺雞的了。小雞先是活蹦亂跳的,一眨眼功夫就死了。哎,(真)可憐!你知道雞是怎么死的嗎?我來告訴你吧。 主人先用左手拿住小雞的脖子,再揪掉脖子上的幾撮毛,然后用右手拿起刀對準揪掉毛的地方“咔嘰”一聲割下去,鮮血像火山噴發(fā)一樣噴了出來!小雞倒在地上“撲棱”了幾下就死了。 這時主人把小雞又放進桶里。不一會兒撈出來的時候,小雞身上光溜溜的,一根毛也沒剩,像被理發(fā)師修理過一樣。我覺得很好奇,(就問殺雞的叔叔),叔叔告訴我那
2、是“去毛桶”。 好了,雞 _被搞定的,你明白了嗎? (備注:括號里的字為媽媽建議添加。附手稿篇:) (錯誤之處媽媽上傳時已做盯正) 【媽媽點評】 一、 觀察仔細,聯(lián)想豐富。這篇小練筆是我們在菜市場無意間遇到的一幕,本計劃買魚呢結果卻因果果一直觀望人家殺雞的,弄得我較過意不去,就額外買了一只雞,正好也讓果果又觀察一遍殺雞的全過程。所以,回來的路上,果果一直興致勃勃地描述殺雞“感悟”,她一言我一語地戲落起這只可憐的雞子來。沒想到我們沒”正形兒”的輕松語戲間卻促成了果果一氣呵成的這篇小文。 第二段的描寫很詳細,用詞也很生動。如“咔嘰”、“撲棱”增強了語言的形象性。兩個比喻句用得也很好,孩子的想象真是無窮的。這樣的語言無疑都增加了文章的感染力。這都她的認真觀察哦。太陽低下,她一直目不轉睛地盯著殺雞的老兄。最后,籠子里有一只母雞恰巧下蛋了,也被果果第一個發(fā)現(xiàn)。老兄毫不吝嗇地把那只蛋又送給了果果。這下可把小姑娘樂壞了! 二、稚嫩的語言仍有很多值得推敲與修改的地方,那就留著長大后慢慢自我完善吧! 附:果果的自配插圖,媽媽配旁白
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