湖北剩門市沙洋縣實驗初中2018-2019學年八年級物理下學期期中試卷含解析

1、2018-2019學年湖北省荊門市沙洋縣實驗初中八年級（下）期中物理試卷一選擇題（共15小題，滿分45分，每小題3分）1已知g9.8N/kg，關于5kg和49N的大小，下列說法正確的是（）A5kg49NB5kg49NC.5kg49ND不是同一物理量，無法比較2一個氫氣球的拉線斷開后，沿斜向右上方做勻速直線飛行，則這一過程中的氫氣球（）A不受力B受力但不平衡C受平衡力D只受斜向上的力3把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止，如圖所示，此時彈簧測力計示數(shù)是（）A5NB0NC10ND2.5N4如圖所示是

2、自行車零部件的照片，這些零部件中主要為了減小摩擦的是（）A車輪處裝有滾珠軸承B輪胎上印有花紋C剎車皮采用橡膠材料D腳蹬表面凸凹不平5若不計空氣阻力，則踢出去的足球在空中運動時的受力情況是（）A只受踢力B只受重力C既受踢力，也受重力D不受踢力，也不受重力6如圖所示，火車在水平鐵軌上勻速直線行駛，車廂內(nèi)水平光滑桌面上放著物體A、B，A的質量較大，在火車突然停止時，兩物體會由于慣性而運動，在它們離開桌面前（）A一定相碰B一定不相碰C可能相碰D無法判斷7關于慣性，下面說法正確的是（）A一切物體在任何情況下都具有慣性B運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性C射出的子彈離開槍口后，子彈繼續(xù)高速前進，是因為子

3、彈受到慣性的作用D汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進，是因為汽車的慣性大于它受到的阻力8汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B汽車受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力C汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來9一個物體只受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，這兩個力（）A肯定是平衡力B肯定不是平衡力C一定是重力和支持力D一定是拉力和摩擦力10圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關于這個實驗的敘述正確的是（）A為使實驗效果明顯，應選用較粗糙的桌面B為使實驗效果明顯，應選用質

4、量較大的小車C調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D將小車在水平面上順時針扭轉一個角度，是為了改變拉力對小車的作用點11用大拇指和食指拿住一支一端尖的鉛筆，如圖所示，下列說法正確的是（）A大拇指受到的壓強比食指大B食指受到的壓力比大拇指大C大拇指與食指受到的壓強相等D大拇指與食指受到的壓力相等12如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)裝質量相等的液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管的液面相等，兩管中的液體對管底的壓強大小關系是（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D上面三種情況都有可能13大氣壓強作用在房頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是（）A房頂建造的很牢固B墻很厚，對地面的

5、壓強小C墻把房頂支撐住了D房頂上下面均受到大氣壓強的作用14如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）A往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響D水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大15如圖所示，質量分布均勻的長為L的木

6、板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在木板離開桌面前的過程中，下列分析正確的是（）A木板對桌面的壓強不斷變小B木板對桌面的壓力與桌面對木板的支持力是一對平衡力C木板對桌面的壓力不變D木板對桌面的壓強不變二填空題（共10小題，滿分24分）16如圖，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，同時小車將向（填“左”或“右”）運動，原因是；類似的裝置可應用在某些交通工具上，試舉一例。17如圖甲所示，開門時，用手推在A處比B處更容易打開。這表明力的作用效果跟有關。蓋房子所用的重垂線如圖乙圖所示，所依據(jù)的物理知識是。18如圖所示用8N的力將一個木塊壓在墻壁上，木塊正

7、好勻速下滑，若木塊的重力為5N，則木塊所受墻壁的摩擦力大小為N，摩擦力的方向是。若木塊靜止在墻壁上，木塊所受摩擦力的大小為N，摩擦力的方向。若增大壓力下，木塊所受摩擦力的大小。（填“增大”、或“減小”或“不變”）。19醫(yī)生注射用的針頭做得很尖是為了。載重汽車輪子個數(shù)較多是為了。20在拔河時要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過的方法來增大摩擦，用力握住繩子是通過的方法來增大摩擦；如果地面上有沙粒，就會很容易被拉動，這是因為沙粒，使摩擦力大大減小。21我國自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機，采用了新一代超臨界機翼設計，機翼面積約為245m2，達到了比現(xiàn)役同類飛機更好的性能。它最大的飛行

8、高度可達12131m，這個高度的大氣壓約為2.0104Pa，那么在這個高度上機翼所承受的壓力約為。22在制糖工業(yè)中，為了不使糖汁在沸騰過程中因溫度過高而使糖變質，沸騰時的溫度要低于100，這時要保證鍋內(nèi)的氣壓1個標準大氣壓。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）。23打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是處，壓強較小的是處（選填“A”“B”或“C”）。242016年4月20日下午，甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學正在舉行運動會，塑膠運動場上突然刮起龍卷風，將一名小學生卷起，如圖所示。龍卷風是高速旋轉的氣流，它能把地面上的人、動物或物體等“吸起”卷入空中。龍卷風能

9、“吸起”物體的原因是。25如圖是中國自主研制的首列永磁動力單軌列車。其亮點是列車可以小角度轉彎，安裝有高壓細水霧滅火系統(tǒng)和制動發(fā)電裝置。當高壓細水霧系統(tǒng)中水槍工作時，噴水對孔產(chǎn)生的壓強p10106pa，水霧噴在總面積S5105m2軌道上產(chǎn)生的壓力為N。三解答題（共1小題，滿分12分，每小題12分）26（12分）材料一：兩千多年前，亞里士多德認為空氣含有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少從1614年開始，伽利略卻認為空氣是有重量的，他的同事兼學生托里拆利在1643年做了如圖實驗：把一端封閉的長玻璃管裝滿水銀倒置在一個敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下降了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距

10、槽中水銀面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重復了這一實驗。材料三：在17世紀中葉，對該實驗的兩個關鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對者（如表）關鍵問題的回答支持者反對者大氣壓力支撐水銀柱笛卡爾帕斯卡所有亞里士多德學派羅貝瓦爾水銀柱上方存在真空羅貝瓦爾波義耳所有亞里士多德學派、笛卡爾、伽利略、霍布斯（1）一些反對者認為，由于管內(nèi)水銀產(chǎn)生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降，為了反駁這一觀點，帕斯卡同時拿出酒和水，詢問反對者：用酒和水做托里拆利實驗，酒柱與水柱哪個液面下降得更多？反對者們認為酒的液面下降得更多，原因是。但是實驗現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。（2）另一些反對者認為，由于管內(nèi)遺留

11、了少量空氣，才使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長、不同直徑的玻璃管進行托里拆利實驗，如果觀察到的實驗現(xiàn)象是，就可以反駁反對者們的觀點。（3）下列關于科學本質及科學發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有A公元1646年前，所有人都贊同亞里士多德提出“真空不存在”的觀點B科學實驗中要努力得到和前人一樣的實驗結論C科學發(fā)現(xiàn)是一個不斷完善、不斷修正的過程D實驗是科學研究的重要方法四解答題（共2小題，滿分19分）27（9分）物塊A、B如圖所示疊放在水平地面上。已知：物塊A的重力GA200N、底面積SA0.01m2，物塊B的重力GB400N、底面積SB0.04m2，求：物塊B對地面的壓強。28（10分）如圖所示，容器

12、質量為1kg，容器里面注入2kg的水，水面距容器口高度為5cm，容器底面積為100cm2試求（g10N/kg）（1）容器底對桌面的壓力和壓強各為多大？（2）圖中點A水的壓強？（3）容器底受到的水的壓力有多大？2018-2019學年湖北省荊門市沙洋縣實驗初中八年級（下）期中物理試卷參考答案與試題解析一選擇題（共15小題，滿分45分，每小題3分）1已知g9.8N/kg，關于5kg和49N的大小，下列說法正確的是（）A5kg49NB5kg49NC.5kg49ND不是同一物理量，無法比較【分析】kg是質量的單位，N是力的單位；【解答】解：5kg單位是質量的單位，49N單位是力的單位，單位不同時不能比較

13、兩者的大小，也不能相加減；故選：D。【點評】本題考查重力的知識，是一道基礎題，關鍵是學生要明白一個物理問題，單位不同的兩個數(shù)據(jù)是不能比較大小的。2一個氫氣球的拉線斷開后，沿斜向右上方做勻速直線飛行，則這一過程中的氫氣球（）A不受力B受力但不平衡C受平衡力D只受斜向上的力【分析】物體處于平衡狀態(tài)時，會保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓簹錃馇虻睦€斷開后，沿斜向右上方做勻速直線飛行，做的是勻速直線運動，故受到平衡力的作用。故選：C?！军c評】本題考查了運動狀態(tài)的判定，難度不大。3把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5

14、N的拉力使彈簧測力計靜止，如圖所示，此時彈簧測力計示數(shù)是（）A5NB0NC10ND2.5N【分析】在平衡力的作用下，彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的?！窘獯稹拷猓海?）彈簧測力計測量力的時候都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的，靜止和勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的就一定是平衡力；（2）彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測力計的掛鉤上受到了5N的力，所以彈簧測力計的示數(shù)為5N。故選：A?！军c評】本題是比較常見的一個關于彈簧測力計的題，很多學生不注意就會認為彈簧測力計的示數(shù)是10N或0N。4如圖

15、所示是自行車零部件的照片，這些零部件中主要為了減小摩擦的是（）A車輪處裝有滾珠軸承B輪胎上印有花紋C剎車皮采用橡膠材料D腳蹬表面凸凹不平【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動。在此題中，只需要將這四個實例與以上方法對比即可。【解答】解：A、軸承內(nèi)滾珠是通過變滑動為滾動來減小摩擦的，故本選項符合題意。B、輪胎上印有花紋，它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故本選項不符合題意。C、剎車皮采用橡膠材料。它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故本選項不符合題意。D、腳蹬表面凸凹不平，它是

16、通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的，故本選項不符合題意。故選：A?！军c評】通過此類題目的練習，要讓學生明確摩擦力在我們的身邊無處不在，和我們的生活密切相關，從而對摩擦力有更深刻的了解。5若不計空氣阻力，則踢出去的足球在空中運動時的受力情況是（）A只受踢力B只受重力C既受踢力，也受重力D不受踢力，也不受重力【分析】根據(jù)地球附近的一切物體都受到地球的吸引力進行分析?！窘獯稹拷猓涸诳罩酗w行的足球，不計阻力，只受到地球的引力作用（即重力）。故選：B?！军c評】本題考查學生對物體受力分析掌握情況，牢記地球附近的任何物體都受重力作用是解答本類題型的關鍵。6如圖所示，火車在水平鐵軌上勻速直線行駛，車廂內(nèi)水平光

17、滑桌面上放著物體A、B，A的質量較大，在火車突然停止時，兩物體會由于慣性而運動，在它們離開桌面前（）A一定相碰B一定不相碰C可能相碰D無法判斷【分析】一切物體在不受外力的時候，總保持原來的運動狀態(tài)。【解答】解：在小車突然停止時，由于是光滑的桌面，A和B在水平方向不受力的作用，由牛頓第一定律，即慣性定律可知：兩物體都要保持原來的速度勻速向前運動，由于是勻速，所以A與B之間距離不變，所以它們不會相碰。故選：B?！军c評】此題主要考查學生對牛頓第一定律的理解和掌握。7關于慣性，下面說法正確的是（）A一切物體在任何情況下都具有慣性B運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性C射出的子彈離開槍口后，子彈繼續(xù)高速

18、前進，是因為子彈受到慣性的作用D汽車關閉發(fā)動機后還能繼續(xù)前進，是因為汽車的慣性大于它受到的阻力【分析】一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持原來運動狀態(tài)不變的性質就是慣性，且任何物體都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關。【解答】解：A、慣性是物體本身固有的一種性質，一切物體在任何情況下都具有慣性，故A正確；B、運動的物體有慣性，靜止的物體同樣有慣性，故B錯誤；C、射出的子彈離開槍口后，子彈繼續(xù)高速前進，是因為子彈具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；D、慣性不是力，不能與汽車受到的阻力比較大小，故D錯誤。故選：A?！军c評】此題考查了學生對慣性知識的理解，對于慣性的理解要注意以

19、下四點：（1）一切物體具有慣性。（2）慣性是物體的固有屬性。（3）質量是慣性大小唯一的量度。（4）慣性是物體的一種屬性，而不是一種力。8汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運動，下列判斷正確的是（）A汽車的重力和汽車對地面的壓力是一對平衡力B汽車受到的牽引力和摩擦力是一對平衡力C汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力D如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；（2）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、汽車的重力和汽車對地面的壓力，方向相同，

20、不符合二力平衡的條件，故A錯誤；B、汽車的牽引力和摩擦力，二者作用在同一物體上，大小相等，方向相反，同一直線，符合二力平衡的條件，故B正確；C、汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力，分別作用在地面和汽車上，二者大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C錯誤；D、如果汽車所受外力突然完全消失，由牛頓第一定律可知，汽車將做勻速直線運動，故D錯誤。故選：B?！军c評】本題重點考查了平衡力和相互作用力的區(qū)分，二者主要區(qū)別是否作用在同一個物體上，屬于基礎知識的考查，是力學中比較重點的知識。9一個物體只受到兩個力的作用，這兩個力的三要素完全相同，這兩個力（）A肯定是平衡力B肯定不是平衡力

21、C一定是重力和支持力D一定是拉力和摩擦力【分析】根據(jù)以下知識分析答題：（1）力的大小、方向與作用點決定了力的作用效果，被稱為是力的三要素；（2）平衡力合力為零，一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上。【解答】解：（1）一個物體所受兩個力的三要素相同，它們的大小相等、方向相同、作用點相同，它們不是一對平衡力，故A錯誤，B正確；（2）物體所受重力與支持力的方向不同，它們的三要素不同，不符合題意，故C錯誤；（3）物體所受的拉力與摩擦力方向相反，拉力與摩擦力的三要素不同，不符合題意，故D錯誤；故選：B。【點評】知道力的三要素、知道平衡力的條件、對物體正確受力分析，是正確解

22、題的關鍵。10圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關于這個實驗的敘述正確的是（）A為使實驗效果明顯，應選用較粗糙的桌面B為使實驗效果明顯，應選用質量較大的小車C調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量，可以改變力的大小D將小車在水平面上順時針扭轉一個角度，是為了改變拉力對小車的作用點【分析】（1）探究二力平衡條件時，采用盡量光滑的水平面，可以減小摩擦對實驗的影響。（2）實驗時為了使實驗效果明顯，應選擇質量小的小車，可以減小摩擦對實驗的影響。（3）調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小。（4）將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時，二力是否在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、為了減

23、小摩擦，應選用盡量光滑的水平桌面，可以減小摩擦對實驗的影響。故A錯誤。B、質量較大的小車對桌面的壓力大，小車受到的摩擦力大，對實驗影響較大。故B錯誤。C、調(diào)整兩邊的托盤所放的鉤碼數(shù)量，可以改變力的大小，可以探究二力平衡時兩個力的大小關系。故C正確。D、將小車扭轉一個角度，是為了改變力的作用線的位置，探究二力平衡時兩個力的是否在同一直線上。故D錯誤。故選：C?！军c評】探究二力平衡條件時，是用靜止的物體進行探究的，勻速直線運動物體的二力平衡條件是推理得到的。11用大拇指和食指拿住一支一端尖的鉛筆，如圖所示，下列說法正確的是（）A大拇指受到的壓強比食指大B食指受到的壓力比大拇指大C大拇指與食指受到的

24、壓強相等D大拇指與食指受到的壓力相等【分析】先根據(jù)二力平衡判斷鉛筆受到兩個力的關系，再根據(jù)力的相互作用判斷鉛筆對兩手指壓力之間的關系，最后根據(jù)壓強公式p判斷手指受到的壓強關系?！窘獯稹拷猓阂驗殂U筆處于靜止狀態(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，所以兩手指對鉛筆的壓力相等，因為手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力是一對相互作用力，所以這兩力也相等，即大拇指與食指受到的壓力相等；由圖可知，食指右手指的受力面積比較小，根據(jù)p可知，食指受到的壓強比較大。故選：D?！军c評】解決本題的關鍵是要知道兩手指受到的壓力是相同的，然后再根據(jù)壓強的計算公式來判斷。12如圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)裝質量相等的液體，甲管豎直

25、放置，乙管傾斜放置，兩管的液面相等，兩管中的液體對管底的壓強大小關系是（）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D上面三種情況都有可能【分析】知道兩管液面相平、試管相同，可知液體體積的大小關系；又知道液體的質量相同，根據(jù)密度公式可知液體密度的大小關系，再根據(jù)液體壓強公式判斷兩管中的液體對管底壓強的大小關系?！窘獯稹拷猓河蓤D知，V甲V乙，因為m甲m乙，所以，根據(jù)可知，兩種液體的密度：甲乙，又因為pgh，兩管液面相平（液體的深度h相同），所以，兩管中的液體對管底壓強：p甲p乙。故選：A?！军c評】此題考查學生對液體壓強公式的理解和掌握，要知道影響液體壓強的因素，深度h相同是本題的突破點。13大氣壓強作用在房

26、頂上的壓力是很大的，但是房子并沒有被壓塌，其主要原因是（）A房頂建造的很牢固B墻很厚，對地面的壓強小C墻把房頂支撐住了D房頂上下面均受到大氣壓強的作用【分析】由于空氣也受到重力，且能夠流動，所以空氣內(nèi)部各個方向也存在壓強，這種壓強叫大氣壓。【解答】解：房頂上下表面都受到大氣壓力，其作用相互抵消，所以房頂不會被壓塌。故選：D?！军c評】本題考查學生對大氣壓現(xiàn)象的解釋，掌握大氣壓強的特點是解題的關鍵，難度不大，屬于基礎知識的考查。14如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程

27、中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如表所示，樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）A往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響D水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大【分析】（1）如果瓶內(nèi)水的溫度變化，由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化，如果瓶口密封不嚴，會使瓶內(nèi)氣壓變化影響實驗結果；（2）知道大氣壓隨高度的增加而減?。黄恐兴嫔戏绞强諝?，如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓，管內(nèi)和瓶內(nèi)的水面應該相平?，F(xiàn)在是管內(nèi)的水面高，說明瓶內(nèi)的

28、氣壓高于瓶外大氣壓?！窘獯稹拷猓篈、從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，則豎直玻璃管中的水位將上升，故A錯誤；BD、由于高度增加，大氣壓減小，則瓶內(nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓；管內(nèi)的水面變高；所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加，說明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；C、由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結果，所以在拿著它上下樓時，應保持瓶中的水的溫度不變，故C正確；故選：A?！军c評】學生利用身邊的器材做成氣壓計，探究大氣壓的變化、用所學的知識分析判斷，學以致用。15如圖所示，質量分布均勻的長為L的木板A，放在水平桌面上，木板右端與桌邊緣相齊，在水平向右推力作用下勻速地向右運動，在

29、木板離開桌面前的過程中，下列分析正確的是（）A木板對桌面的壓強不斷變小B木板對桌面的壓力與桌面對木板的支持力是一對平衡力C木板對桌面的壓力不變D木板對桌面的壓強不變【分析】（1）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強的變化；（2）根據(jù)平衡力的判定條件，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個物體上，缺一不可?！窘獯稹拷猓篈CD、因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，在板A移動過程中，A對桌面的壓力不變，故A錯誤，C正確；因在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊時，木板與桌面的接觸面積變小，受力面積變小，所以，由p得，可知

30、，木板對桌面的壓強不斷變大，故D錯誤；B、木板對桌面的壓力與桌面對木板的支持力，沒有作用在同一物體上，不符合二力平衡條件，不是一對平衡力，故B錯誤。故選：C?！军c評】本題考查了壓力和壓強大小的比較和平衡力的判斷，關鍵是會分析向右勻速運動過程中變化的量和不變的量。二填空題（共10小題，滿分24分）16如圖，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，同時小車將向右（填“左”或“右”）運動，原因是物體間力作用是相互的；類似的裝置可應用在某些交通工具上，試舉一例火箭升空、直升飛機等?！痉治觥啃枰莆樟Φ淖饔玫南嗷バ?，一個物體受到力，同時也會給另一個物體力的作用，施力物體同時也是受力物體?！窘獯稹拷猓河蓤D知

31、，風扇朝左，當風扇工作時，將向左吹風，由于力的作用是相互的，空氣會給風扇一個向右的反作用力，所以小車將向右運動。比如火箭升空、直升飛機都是利用物體間力的作用是相互的原理制成的。故答案為：右；物體間力作用是相互的；火箭升空、直升飛機等。【點評】本題需要學生掌握力的產(chǎn)生需要施力物體和受力物體，理解力的作用是相互的，并用生活中的例子來說明。17如圖甲所示，開門時，用手推在A處比B處更容易打開。這表明力的作用效果跟作用點有關。蓋房子所用的重垂線如圖乙圖所示，所依據(jù)的物理知識是重力的方向豎直向下?！痉治觥苛Φ娜赜校毫Φ拇笮　⒎较?、作用點，它們都影響力的作用效果。重力的方向豎直向下?！窘獯稹拷猓喝缂讏D

32、所示，推門時手的作用點不同，產(chǎn)生的效果就不同，即推A處容易；故表明力的作用效果跟力的作用點有關；乙圖是利用重力的方向豎直向下，制成重錘，檢查墻壁是否豎直。故答案為：作用點；重力的方向豎直向下?！军c評】本題考查學生的觀察分析圖的能力，能從圖中得出力的作用效果跟力的作用點有關、重錘是豎直下垂的。18如圖所示用8N的力將一個木塊壓在墻壁上，木塊正好勻速下滑，若木塊的重力為5N，則木塊所受墻壁的摩擦力大小為 5 N，摩擦力的方向是豎直向上。若木塊靜止在墻壁上，木塊所受摩擦力的大小為 5 N，摩擦力的方向豎直向上。若增大壓力下，木塊所受摩擦力的大小不變。（填“增大”、或“減小”或“不變”）?！痉治觥浚?

33、）明確勻速下滑和靜止時，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)平衡力的特點解題；（2）滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關，靜摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度無關?！窘獯稹拷猓耗緣K勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，即摩擦力和重力是一對平衡力，故摩擦力大小等于5N，方向豎直向上；木塊靜止在墻壁上，木塊在豎直方向受到的摩擦力和重力仍然是一對平衡力，故大小為5N，方向與重力的方向相反，即豎直向上；若增大壓力，木塊仍然靜止，在豎直方向受到的摩擦力和重力依然是一對平衡力，由于重力不變，則摩擦力的大小也不變。故答案為：5；豎直向上；5；豎直向上；不變。【點評】此

34、題主要考查學生對二力平衡條件的掌握和應用。首先，我們可以判斷物體是否受力平衡。其次，可根據(jù)一個力的大小、方向，確定另一個力的大小和方向。19醫(yī)生注射用的針頭做得很尖是為了減小受力面積，增大壓強。載重汽車輪子個數(shù)較多是為了增大受力面積，減小壓強?！痉治觥扛鶕?jù)壓強的定義式PFs，要減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時，需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積。同理，增大壓強也有三種方法?！窘獯稹拷猓河晒絇Fs可知，醫(yī)生注射用的針頭做得很尖，是在壓力一定的情況下，減小了受力面積，從而增大了壓強。載重汽車輪子個數(shù)較多，是在壓力一定的情況

35、下，增大了受力面積，從而減小了對地面的壓強。故分別填：減小受力面積，增大壓強；增受力面積，減小壓強?！军c評】此題通過實際生活中常見的物理現(xiàn)象，考查學生對增大和減小壓強的方法的理解和掌握。根據(jù)壓強公式，利用控制變量法進行分析就可以得出答案。20在拔河時要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦，用力握住繩子是通過在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力的方法來增大摩擦；如果地面上有沙粒，就會很容易被拉動，這是因為沙粒把滑動變滾動，使摩擦力大大減小?！痉治觥浚?）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸

36、面的粗糙程度來增大摩擦力。（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦?！窘獯稹拷猓涸诎魏訒r要穿鞋底刻有很深凹凸不平花紋的運動鞋是通過在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；用力握住繩子是通過在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法來增大摩擦；如果地面上有沙粒，就會很容易被拉動，這是因為沙粒把滑動變滾動，使摩擦力大大減小。故答案為：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；把滑動變滾動。【點評】本題在考查影響滑動摩擦力大小的兩個因素的同

37、時，也考查了學生運用所學知識分析實際問題的能力，要求學生在生活中多注意觀察，并學會應用，增大有益摩擦，減小有害摩擦，使其更好地為人類服務。21我國自主研發(fā)并試飛成功的C919大型商用客機，采用了新一代超臨界機翼設計，機翼面積約為245m2，達到了比現(xiàn)役同類飛機更好的性能。它最大的飛行高度可達12131m，這個高度的大氣壓約為2.0104Pa，那么在這個高度上機翼所承受的壓力約為 4.9106N 。【分析】知道客機機翼所處高度的大氣壓、機翼面積，利用FpS求在這個高度上機翼所承受的壓力?！窘獯稹拷猓河蓀可得，在這個高度上機翼所承受的壓力：FpS2.0104Pa245m24.9106N。故答案為：

38、4.9106N?！军c評】本題考查了壓強公式p的應用，屬于基礎題目。22在制糖工業(yè)中，為了不使糖汁在沸騰過程中因溫度過高而使糖變質，沸騰時的溫度要低于100，這時要保證鍋內(nèi)的氣壓小于1個標準大氣壓。（均選填“大于”、“小于”或“等于”）。【分析】要解答本題需掌握：液體的沸點跟氣壓的大小有關，氣壓增大，沸點升高；氣壓減小，沸點降低。【解答】解：因為糖在100左右會變質，所以應該使水在低于1標準大氣壓下沸騰，根據(jù)氣壓與沸點的關系，這樣鍋內(nèi)水的沸點就小于100。故答案為：小于?！军c評】本題主要考查學生對沸點與氣壓關系的了解和掌握，是一道基礎題。23打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在A、B

39、、C三處，水的流速較大的是 B 處，壓強較小的是 B 處（選填“A”“B”或“C”）?！痉治觥克橇黧w，流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小。在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強?！窘獯稹拷猓涸谙嗟鹊臅r間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，通過粗管A、C的流速小，壓強大；通過細管B的流速大，壓強小。故答案為：B；B?！军c評】掌握流體壓強跟流速的關系，能用流體壓強知識解釋有關的現(xiàn)象。242016年4月20日下午，甘肅酒泉瓜州縣淵泉小學正在舉行運動會，塑膠運動場上突然刮起龍卷風，將一名小學生卷起，如圖所示。龍卷風是高速旋轉的氣流，它能把地面上的人、動物或物體等“吸起

40、”卷入空中。龍卷風能“吸起”物體的原因是流體在流速大的地方壓強小。【分析】運用流體壓強與流速的關系來分析物體的受力情況，根據(jù)受力情況可以得到物體被“吸”起的原因?！窘獯稹拷猓糊埦盹L內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強，這樣內(nèi)外就會形成一個很大的壓力差，在壓力差的作用下，地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。故答案為：流體在流速大的地方壓強小。【點評】本題考查流體壓強與流速的關系，關鍵是考查學生學以致用的能力，本題接近實際生活，屬于一道不錯的題。25如圖是中國自主研制的首列永磁動力單軌列車。其亮點是列車可以小角度轉彎，安裝有高壓細水霧滅火系統(tǒng)和制動發(fā)電裝置。當高壓細水霧系

41、統(tǒng)中水槍工作時，噴水對孔產(chǎn)生的壓強p10106pa，水霧噴在總面積S5105m2軌道上產(chǎn)生的壓力為 500 N?！痉治觥恐绹娝畬桩a(chǎn)生的壓強和水霧噴在軌道的總面積，根據(jù)FpS求出軌道上產(chǎn)生的壓力?！窘獯稹拷猓河蓀可得，水霧噴在總面積S5105m2軌道上產(chǎn)生的壓力：FpS10106Pa5105m2500N。故答案為：500?！军c評】本題考查了壓強公式的簡單應用，是一道基礎題目。三解答題（共1小題，滿分12分，每小題12分）26（12分）材料一：兩千多年前，亞里士多德認為空氣含有“重量”，真空是不存在的。材料二：至少從1614年開始，伽利略卻認為空氣是有重量的，他的同事兼學生托里拆利在1643年

42、做了如圖實驗：把一端封閉的長玻璃管裝滿水銀倒置在一個敞口的水銀槽里，水銀從玻璃管頂部下降了一段距離后，液面不再下降，高度總保持距槽中水銀面30英寸（76厘米）左右。1646年帕斯卡重復了這一實驗。材料三：在17世紀中葉，對該實驗的兩個關鍵問題的回答都有代表性的支持者和反對者（如表）關鍵問題的回答支持者反對者大氣壓力支撐水銀柱笛卡爾帕斯卡所有亞里士多德學派羅貝瓦爾水銀柱上方存在真空羅貝瓦爾波義耳所有亞里士多德學派、笛卡爾、伽利略、霍布斯（1）一些反對者認為，由于管內(nèi)水銀產(chǎn)生了蒸汽，使水銀減少，水銀液面下降，為了反駁這一觀點，帕斯卡同時拿出酒和水，詢問反對者：用酒和水做托里拆利實驗，酒柱與水柱哪個液面下降得更多？反對者們認為酒的液面下降得更多，原因是酒精容易蒸發(fā)。但是實驗現(xiàn)象卻是水柱液面下降得更多。（2）另一些反對者認為，由于管內(nèi)遺留了少量空氣，才使水銀液面下降。帕斯卡利用1米左右長、不同直徑的玻璃管進行托里拆利實驗，如果觀察到的實驗現(xiàn)象是不同直徑的玻璃管內(nèi)水銀柱的高度相同，就可以反駁反對者們的觀點。（3）下列關于科學本質及科學發(fā)現(xiàn)過程的描述，正確的有 CD A公元1646年前，