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1、校園安全建議書范本同學(xué)們談理想、談報(bào)國,卻常常忽視珍愛生命這一底線。下面是范文大全我整理的關(guān)于校園安全等方面的建議書范文,歡迎閱讀參考。校園安全建議書范本篇1同學(xué)們:當(dāng)我們背起行囊, 肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來的美好藍(lán)圖,走進(jìn)鳳中美麗校園時(shí);當(dāng)我們朝氣蓬勃,漫步于人來人往的寬闊街道時(shí),你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會(huì)忽略交通安全這種小事。校門外,我們經(jīng)??吹讲糠滞瑢W(xué)橫穿馬路,在公路.嬉笑打鬧

2、,而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報(bào)國,卻常常忽視珍愛生命這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。一件件血的慘劇時(shí)時(shí)刻刻警示我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任!親愛的同學(xué)們,我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳并嚴(yán)格遵守中華人民共和國道路交通安全法,從自身做起,增強(qiáng)交通安全意識(shí)和交通法制觀念;2、自覺遵守交通信號(hào)、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線,服從交通警察的指揮;通過路口要遵守紅燈停、綠燈行;3、過馬路時(shí)不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上

3、追逐玩?;蚓奂A?4、行人須在人行橫道內(nèi)行走,在沒有人行橫道的路段要挨路邊右側(cè)行走;不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄;5、不搭載輕便摩托車,12周歲以下的同學(xué)不乘坐摩托車后座;6、集等公交車時(shí),站在站臺(tái)或人行道上等候,車輛停穩(wěn)后,遵守先下后上的規(guī)則;客車行駛中,不將身體的任何部分伸出車外;7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。遵守交通規(guī)則是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通規(guī)則,我們的.就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學(xué)們,為了

4、家庭的幸福、.的安定、讓我們積極行動(dòng)起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個(gè)講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!此致敬禮xxxx年x月x日校園安全建議書范本篇2親愛的同學(xué)們:安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說都顯得非常的重要,它關(guān)系到家庭幸福,我們的健康成長。保爾柯察金曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來說都只有一次。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,正在綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜。上周學(xué)校舉行了一個(gè)關(guān)于安全的講座,希望同學(xué)們能夠更加重視安全問題,了解安全的重要性。為此,我倡議:同學(xué)們要了解安全知識(shí),掌握安全方法。第一, 注意交通安全隨著經(jīng)

5、濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?所以,我們要做到:1. 騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。2. 過馬路應(yīng)走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步,見綠燈前行。3. 乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,勿爭先恐后,勿擠逼搶位。4. 遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。5.在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。第二,注意食品安全20*年歲末的食品市場是不平靜的。過去不久

6、的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還余音繞梁,蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。在媒體鋪天蓋地的宣傳報(bào)道之下,蘇丹紅、孔雀石綠、三聚氰胺等這些過去不為人知的名詞,成了如今人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。由于公眾信息溝通渠道不健全,它帶來的一個(gè)直接后果便是在物質(zhì)極豐富的今天,人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌。據(jù)廣州市一項(xiàng)調(diào)查顯示,對(duì)于平時(shí)購買食品時(shí)是否擔(dān)心安全問題,80.7%受訪市民表示有不同程度的擔(dān)心。因此,我們?cè)谶x購食品時(shí),要注意到正規(guī)的攤點(diǎn)或商店購買食品,注意食品的包裝和包裝標(biāo)識(shí),多學(xué)習(xí)食品安全知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有這樣講究食品安全,才會(huì)使我們更加健康。第三.注意.安全不安全的因素其實(shí)就在我們

7、身邊。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí),需要冷靜,要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法。遭遇不法分子侵害,有能力將其制服時(shí),當(dāng)然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采用:呼叫法周旋法恐嚇法等及時(shí)脫身。萬不得已,也要對(duì)可能出現(xiàn)的不同后果進(jìn)行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益第四,注意環(huán)境安全環(huán)境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天氣、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。這些自然災(zāi)害是無情的,但是如何讓才能把損失降到最小呢?當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)候,我們無論在操場或者在室外,可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺(tái)上去! 當(dāng)遇

8、到雷雨天氣時(shí),如果在室內(nèi),不能停留在屋面和樓頂上,因?yàn)榇蠖鄶?shù)雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部。要及時(shí)關(guān)閉門窗。在雷擊時(shí)不要接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應(yīng)遠(yuǎn)離專門的避雷針引下線。不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備。如果你在室外,不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ?。不要躲在大樹底下。不要快速開摩托車、騎自行車。不要進(jìn)行戶外球類活動(dòng)。第五、校園安全在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內(nèi),你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國各類安全事故中,學(xué)校

9、安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失??墒怯钟惺裁捶椒芊乐惯@些意外事故發(fā)生呢?一、室內(nèi)活動(dòng)安全在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。3.防墜

10、落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。4.防擠壓。上下樓梯均靠右行走。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。二、室外活動(dòng)安全在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)

11、應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。3.活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中要把安全記在心里,運(yùn)用到行動(dòng)中去,時(shí)刻提高警惕,這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!此致敬禮xxxx年x月x日校園安全建議書范本篇3尊敬的老師,同學(xué)們:安全是我們生存的前提條件,它是我們做任何事的前提,沒有安全做任何事都無從談起,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、.最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面對(duì)我們生

12、活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢?為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸,為了我們自身和他人的生命、財(cái)產(chǎn)安全得到充分保障,為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我向大家發(fā)出以下倡議:一、加強(qiáng)自我教育,提高安全防范意識(shí),做校園安全的使者。積極參加構(gòu)建和諧校園,健康安全成長為主題的安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),樹立安全從自我做起,從身邊做起,一絲不茍地落實(shí)學(xué)校的規(guī)章規(guī)章及各項(xiàng)安全防范措施,杜絕各種安全事故的發(fā)生,讓安全走進(jìn)我們的生活。二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆并自覺

13、同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)行為作斗爭,積極維護(hù)校園秩序安全,爭做文明的中職生。三、維護(hù)自身財(cái)物安全。防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,不與不了解的人發(fā)生經(jīng)濟(jì)來往,住校生不到校外留宿。做好宿舍和教室安全,離開教室或宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人,更不能留宿異性;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放。四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課、.實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種危害安全的問題發(fā)生。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。重視交通安全,遵守交通法規(guī),禮讓三分,行走要走人行道,騎車要行慢車道,過馬路要走人行橫道線,養(yǎng)成一停二看三通過的習(xí)慣。不乘座無安全保障的交通工具

14、。六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零良,不喝生水,不在校外攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。七、強(qiáng)化防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器、熱得快、電熱毯等電器;住校生上下高層床鋪?zhàn)⒁獍踩?。不接受陌生人的接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保安或教師。八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金入在教室和宿舍,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為、又要量力而行,

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