




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、莫懷戚,散 步,莫懷戚,筆名周平安、章大明。 當(dāng)代作家。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,重慶作協(xié)副主席 1980年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。其中篇小說(shuō)詩(shī)禮人家曾獲“四川文學(xué)”獎(jiǎng)。著有莫懷戚中短篇小說(shuō)選 1994年獲全國(guó)莊重文文學(xué)獎(jiǎng),散文散步被選入中學(xué)語(yǔ)文課本教材,作者簡(jiǎn)介,寫(xiě)作背景,散步寫(xiě)于1985年。據(jù)作者本人說(shuō),這篇文章寫(xiě)作的契機(jī),應(yīng)該是兩個(gè):“第一個(gè)就是一次全家三輩四口人的散步,的確如文中所說(shuō):初春,南方的原野,哄了一陣才將母親帶上路當(dāng)時(shí)我兒子正上幼兒園,他叫前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子也是真的?!薄暗诙€(gè)契機(jī)則較有理性色彩我們自己丟掉的尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)達(dá)國(guó)度的人卻拾起來(lái),如獲至寶,這使我感慨不已
2、,開(kāi)始重新正視這份看起來(lái)很陳舊已無(wú)什么油水的民族遺產(chǎn)。寫(xiě)作的念頭就產(chǎn)生了。,一、掌握字詞,熬( )分歧( )拆散( ) 各得其所()水波粼粼( ) 一霎時(shí)( )嫩芽( ) 蹲(,o,q,chi sn,d,ln ln,nn,各得其所,信服,委屈,每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓,相信并佩服,受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過(guò)。這里是使兒子受到委屈的意思,1、給斜體字注音,sh,dn,2、詞語(yǔ)解釋,二、朗讀課文,整體感知,二)快速瀏覽課文并思考: 1、文中寫(xiě)了一件什么事? 2、散步的人有哪些? 3、散步中發(fā)生了什么事? 4、結(jié)果如何,一)自由朗讀課文,選擇你喜歡的語(yǔ)句或段落,可以自己讀,也可以小組為單
3、位合作朗讀,快速搶答,1、散步的人有: 2、散步的季節(jié)是: 3、散步的地點(diǎn)是: 4、這篇文章記敘了一件什么事?(用一句話概括) 5、散步的過(guò)程中發(fā)生了:(用原文中的一個(gè)詞來(lái)回答,初春,田野,一家人在南方初春的田野散步的事情,分歧,母親、我、妻子、兒子,母親 我 兒子,責(zé)任重大,散步,分歧,走大路,走小路,大路平順,小路有意思,我想一個(gè) 兩全的辦法,找不出; 我想拆散一家人, 分成兩路,各得其所,終不愿意,最后,我的決定是什么呢,我決定委屈兒子, 因?yàn)槲野橥?的時(shí)日還長(zhǎng)。 我說(shuō):“走大路,三、品讀課文,體味探究,一)景物美,1.文章哪幾個(gè)段落有寫(xiě)景的片段?分別寫(xiě)了哪些景物,第4段,第7段,田野
4、、新綠、嫩芽、冬水,菜花、桑樹(shù)、魚(yú)塘,2.從這些景物描寫(xiě)中,你感受到了怎樣的美,初春的田野- 生機(jī)活力,二)人情美,文中為我們描繪了四個(gè)人,在這四個(gè)人當(dāng)中,你最欣賞哪個(gè)人?找到描寫(xiě)的文字,簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)你喜歡的理由,我:善良、孝順,母親:慈愛(ài)、關(guān)心,兒子:聰明、可愛(ài),妻子:溫柔、賢惠,互敬互愛(ài) 和諧幸福,三)語(yǔ)言美,文章的語(yǔ)言很美,你從中能感受到它的哪些美,內(nèi)涵豐富,這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命,但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界,第五段:
5、前面也是媽媽和兒子, 后面也是媽媽和兒子,第六段 母親要走大路,大路平順; 我的兒子要走小路,小路有意思,三)語(yǔ)言美,對(duì)稱(chēng)美,四、中心思想,通過(guò)記述一家三代人在田野散步的情形,表現(xiàn)一家人互敬互愛(ài)的親情,頌揚(yáng)了中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),4月的一個(gè)早晨,天空飄灑著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。一個(gè)中年男子的菜攤車(chē)上坐著一個(gè)小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子,爺爺,您吃,五、聯(lián)系生活,體驗(yàn)親情,聯(lián)系你的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)生活中能展現(xiàn)親情的故事,趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是山珍海味,也許是一枚野果一朵小花。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上,它們等值。 -畢淑敏孝心無(wú)價(jià),親愛(ài)的同學(xué)們,家是一個(gè)幸福的搖籃,需要我們?nèi)ビ眯暮亲o(hù);家更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。只有這樣,我們才能撐起一片愛(ài)的天空,營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)汽車(chē)租賃合同協(xié)議
- 農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)與安裝手冊(cè)
- 少年英雄傳記的讀后感
- 無(wú)人機(jī)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用合作協(xié)議
- 環(huán)境管理體系認(rèn)證服務(wù)合同
- 零售業(yè)行業(yè)-銷(xiāo)售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
- 成長(zhǎng)的煩惱故事評(píng)析報(bào)告
- 小學(xué)語(yǔ)文成語(yǔ)故事解讀
- 西餐原料知識(shí)培訓(xùn)課件
- 種子委托生產(chǎn)合同
- 國(guó)家基本藥物臨床應(yīng)用指南最完整版
- 急性髓系白血病小講課
- 大氣冬季滑雪旅游宣傳
- 2016-2023年株洲師范高等專(zhuān)科學(xué)校高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 項(xiàng)目成本管控要素清單
- 歌唱二小放牛郎 金巍 女聲合唱譜
- 基層公職人員禁毒知識(shí)講座
- 中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地(學(xué)校)考核指標(biāo)體系評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 2024深海礦產(chǎn)資源開(kāi)采系統(tǒng)技術(shù)指南
- 一+《展示國(guó)家工程++了解工匠貢獻(xiàn)》(教學(xué)課件)-【中職專(zhuān)用】高二語(yǔ)文精講課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 北京長(zhǎng)峰醫(yī)院4.18火災(zāi)事故案例分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論