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文檔簡介
1、人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期中知識點分類整理復(fù)習(xí)考題班級:_ 姓名:_ 基礎(chǔ)計算題1. 直接寫出得數(shù)。3020_ 8030_ 9040_1050_ 3060_ 7070_2. 看誰算的又快又準(zhǔn)。87_ 96_ 184_ 29_ 1910 _ 47_3. 你能在2分鐘內(nèi)完成嗎?441_ 362_ 444_794_ 664_ 527_354_ 496 _ 962_254_ 473_ 535_4. 口算我最快。807_ 209_ 305_ 708_ 406_ 167_5. 算一算。7-4=_ 8+8=_ 5+7=_ 10-3+9=_10+5=_ 12+6=_ 15-0=_ 9-8-1=_6. 算一算。17
2、8_ 239_ 567_217_ 325_ 188_249_ 367_ 207_填空題7. 想一下,填一填。(1)16里面有_個一16里面有_個十和_個一。(2)1個十和4個一合起來是_,2個十是_。(3)我是一個大于10小于20的數(shù),我拿出6個就變成最大的一位數(shù),我是_。(4)比最小的兩位數(shù)大8減去9,差是_(5)在42、54和13三個數(shù)中,_=29。8. 看一看,填一填。紅燈在黃燈的_面。9. 選數(shù)寫算式。(1)4, 5, 6, 11_(2)6, 5, 8, 14_10. 看一看,填一填。11. 看一看,填一填。下圖中有_個圓。12. 看圖寫數(shù)。 (_) (_) (_)幾何圖形分類13.
3、把下面每組左邊的圖形沿虛線剪開,能得到右邊的哪個圖形?在得到的圖形下面畫“”。14. 我來涂一涂。(給正方形涂上你喜歡的顏色) 15. 看一看,填一填。(1)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。(2)下面左邊哪幾個圖形組合能拼成右邊的圖形?_和_。16. 動動腦,連一連。17. 判斷下圖中哪些是正方體,哪些不是,是的打“”,不是的打“”。(_) (_) (_) (_)18. 拼一拼,數(shù)一數(shù)。有_個 看圖列式19. 看圖列式計算. 4-_=_3+_=_20. 找規(guī)律,填一填。_ _ _ _ _21. 看圖列式計算:=_22. 看圖,填一填,算一算。列式:_想:有_個一,有_個十。從1
4、2個一里拿出1個十,還剩_個一;合在一起_個十,_個一,即_23. 觀察下面的物體,從正面看到的畫“”,從上面看到的畫“”,從側(cè)面看到的畫“”(i) (ii) 24. 看圖回答問題列式并計算。問題:原來有幾個人人,又來了幾個,一共有多少個?_應(yīng)用題與解決問題25. 按要求做題。藍(lán)子里可能有多少個梨?(畫“”)26. 解決問題,列式計算。植樹節(jié)到了,希望小學(xué)開展“植樹造林、美化家園”的植樹活動。三年級比二年級多植樹多少棵?_(_)_=_(棵)口答:三年級比二年級多植樹_棵。27. 讀情景,做一做。(1)大壯跳了多少下?(2)小紅跳了多少下?(3)誰跳得最多?28. 先補(bǔ)上問題,再列式解答。東東做了26朵小紅花,小芳做了3朵小紅花。(1)問題:( )?(朵)(2)問題:()?(朵)29. 我知道,也會寫。用0、1、2、3這四個數(shù)字,能組成多少個不同的兩
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