高中歷史 第六單元 和平與發(fā)展第3課 和平與發(fā)展 當今世界的主題教案 新人教版選修

1、第六單元 和平與發(fā)展第3課 和平與發(fā)展：當今世界的主題教學目標：（一）知識與目標：1、識記：和平、發(fā)展的基本概念；兩次大戰(zhàn)的歷史教訓；霸權(quán)主義、強權(quán)政治；兩次工業(yè)革命和三次科技革命的相同歷史環(huán)境；中國外交政策的基本目標；中國對和平發(fā)展事業(yè)的重要貢獻。2、理解：了解和平與發(fā)展是當今兩大時代主題的客觀依據(jù)，把握當今世界國際形勢發(fā)展的總趨勢，充分認識中國在國際舞臺上發(fā)揮的維護和平的作用。3、運用：結(jié)合歷史事實，認識和平與發(fā)展兩大時代主題的辯證關(guān)系，探討其在人類歷史進程中的作用及其影響。（二）過程與方法：1、問題探究：探究維護和平與促進發(fā)展的關(guān)系；探究促進共同發(fā)展與維護和平的關(guān)系；探究中國是維護世界和

2、平的堅定力量的原因與表現(xiàn)。（三個探究）2、分析歸納：生產(chǎn)力發(fā)展的客觀結(jié)果和要求；和平力量增長的原因。（三）情感態(tài)度與價值觀：1、中國是維護世界和平的堅定力量，這是與中國人民曾經(jīng)經(jīng)歷的屈辱與不幸的歷史聯(lián)系在一起的，新中國的外交政策和實踐都表明中國人民是愛好和平的；2、改革開放以來，中國的國情和堅持和平發(fā)展方向，對人類和平事業(yè)作出了重要貢獻。3、進一步培養(yǎng)熱愛和平、關(guān)愛人類的正義感和崇高情操，樹立憂患意識與和平意識，提高保衛(wèi)世界和平的自覺性。教材內(nèi)容分析與建議：本課主要介紹當今世界主題和平與發(fā)展的基本含義、形成背景、相互關(guān)系、重要力量和面臨的挑戰(zhàn)等問題，以及在這樣的時代主題下，中國已經(jīng)成為維護世界

3、和平的堅定力量。和平與發(fā)展成為當今世界的主題，它既是歷史的產(chǎn)物，也是時代的產(chǎn)物，是人們總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓的認識的結(jié)果，也是對20世紀下半期越來越明顯的世界潮流的高度概括。和平與發(fā)展這兩大主題相輔相成，相互促進。而廣大的發(fā)展中國家，在體現(xiàn)和平與發(fā)展的趨勢、解決和平與發(fā)展提出的任務(wù)上，具有重要地位。同時也應(yīng)該看到，解決和平與發(fā)展問題需要國際社會不懈地努力。中國奉行的和平外交政策以及它在國際社會的活動，都充分證明了中國是維護世界和平的堅定力量。教學過程及要點：新課導(dǎo)入利用教材引言導(dǎo)入：20世紀后期，中國的改革開放的總設(shè)計師鄧小平把握住時代脈搏，高瞻遠矚地提出：“現(xiàn)在世界上真正的大問題，帶全球性的戰(zhàn)略問

4、題，一個是和平問題，一個是經(jīng)濟問題或者說是發(fā)展問題?！睅煟亨囆∑降倪@句話中闡述了當今世界有兩大帶有全球性的戰(zhàn)略問題，也就是現(xiàn)在常說的兩大主題，這兩大主題是什么？生：和平與發(fā)展。師：為什么說和平與發(fā)展已經(jīng)成為當今世界的時代主題？讓學生帶著問題導(dǎo)入新課學習。一、和平與發(fā)展：歷史和時代的呼喚1、和平與發(fā)展的基本含義：和平，是指世界范圍內(nèi)的總體和平，它關(guān)系的不僅僅是一個國家和民族的生存與命運，而是整個人類未來的生存與命運；發(fā)展，是指世界范圍內(nèi)的繁榮與發(fā)展，它涉及的也是世界未來的興盛與發(fā)達。和平與發(fā)展是全球性的發(fā)展趨勢和需要解決的兩個重大課題。2、和平與發(fā)展產(chǎn)生的背景：世界日益成為息息相關(guān)的整體近代資本

5、主義大工業(yè)和世界市場，打破了以往歷史形成的各民族、各國孤立閉塞的狀態(tài)。推動人類歷史從分散走向整體的決定性力量，是生產(chǎn)力的不斷發(fā)展。第二次工業(yè)革命的推動，壟斷的形成，世界殖民體系的建立，這一切都為20世紀整個世界日益成為息息相關(guān)的整體創(chuàng)造了條件。在這種情況下，任何民族、任何國家和地區(qū)都成為世界整體的一部分，世界各國的共同利益明顯增多，相互依賴日益加深。如20世紀30年代經(jīng)濟大危機、70年代的經(jīng)濟危機、網(wǎng)絡(luò)，超音速飛機，精彩的文藝、體育比賽的實況轉(zhuǎn)播，對世界其他地區(qū)受難者的捐助等等，都說明了這一點。一個國家、一個地區(qū)發(fā)生的事件，對其他國家和地區(qū)的影響越來越大，也越來越直接。這就是所謂的“牽一發(fā)而動

6、全身”?！局R整合】資本主義世界市場形成過程時間相關(guān)事件階段特征15、16世紀新航路開辟世界市場的雛形開始出現(xiàn)17、18世紀早期殖民擴張世界市場進一步得到拓展19世紀中期工業(yè)革命世界市場基本形成19世紀末20世紀初第二次工業(yè)革命世界市場最終建立起來20世紀90年代第三次工業(yè)革命經(jīng)濟全球化明顯加速3、兩次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗教訓：兩次大戰(zhàn)的起因都是因富于侵略的國家對外擴張、一些大國采取綏靖縱容而引起局部沖突與戰(zhàn)爭，最后釀成世界規(guī)模的大戰(zhàn)；要避免類似的悲劇重演，各國都應(yīng)該負起共同的責任。迄今為止人類歷史上僅有的兩次世界大戰(zhàn)都發(fā)生在20世紀，這不是偶然的巧合。兩次大戰(zhàn)雖然性質(zhì)不同，但規(guī)模都大大超過20世紀

7、以前的所有戰(zhàn)爭，成為名副其實的世界大戰(zhàn)。這在世界沒有聯(lián)成密切相關(guān)的整體之前，是難以想象的。同樣可以說明問題的還有大戰(zhàn)的影響。這種影響已經(jīng)大大超出了直接交戰(zhàn)國范圍，真正具有了世界意義。一位美國黑人領(lǐng)袖杜波伊斯早在1918年寫到：“這場戰(zhàn)爭既是一個結(jié)局，也是一個開端。世界上較蒙昧的人們決不再僅僅占據(jù)他們以前占據(jù)的地方了。在他們所占據(jù)的地方，遲早將出現(xiàn)獨立的中國、自治的印度、代議制的埃及、不只是供他人進行商業(yè)剝削的非洲人的非洲?！币粋€法國殖民地總督稍后也感到了大戰(zhàn)帶來的巨大影響：歐洲的戰(zhàn)爭“在距我們遙遠的國度里喚起了一種獨立的意識。在過去幾年中，一切都發(fā)生了變化。人們、觀念和亞洲本身都在改變?！睉?zhàn)爭

8、曾給人類帶來了太多的不幸和災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計，第一次世界大戰(zhàn)，把整個歐洲及西亞、非洲和遠東拋進了硝煙和死亡的陰影，億人卷入戰(zhàn)爭漩渦，多萬人傷亡，無數(shù)的財產(chǎn)受損。第二次世界大戰(zhàn)，個國家和地區(qū)參戰(zhàn)，億人卷入戰(zhàn)爭， 多萬軍人和平民在戰(zhàn)爭中傷亡，經(jīng)濟損失高達萬億美元。帝國主義國家為了爭奪財富和資源而發(fā)動的世界戰(zhàn)爭，給許多國家經(jīng)濟、社會造成極其巨大的破壞。正因為如此，各國人民都不愿看到任何國家或國家集團再推行新的霸權(quán)和強權(quán)，都不愿看到南北之間發(fā)展的差距、貧富的懸殊再擴大下去。各國人民都渴望世界持久和平，渴望過上穩(wěn)定安寧的生活，渴望建立公正合理的國際新秩序，渴望實現(xiàn)國際關(guān)系的民主化，渴望促進共同發(fā)展和共同繁榮，

9、共創(chuàng)人類美好的未來。從兩次世界大戰(zhàn)，人們得到了很多以往沒有得到過的經(jīng)驗教訓，其中的一條就是，戰(zhàn)爭之所以最后形成如此大的規(guī)模，都和一些國家，特別是大國沒有認識到20世紀世界歷史整體發(fā)展的特點，沒有意識到，對侵略者一時一地地放縱、退讓，就會犧牲更大的利益。人們認識到，要避免類似的悲劇重演，不是哪一個國家的事情，各國都應(yīng)該負起共同的責任。4、20世紀下半期世界發(fā)展的潮流：優(yōu)先發(fā)展經(jīng)濟，提升綜合實力，提高社會文明程度。20世紀科學技術(shù)的突飛猛進，卓有成效地一方面把世界放大，同時又把它縮小了。高速電動機車、核動力輪船、超音速飛機的出現(xiàn)，把周游世界的時間從世紀之初的幾個月，縮短為今天的幾小時，世界不再是難

10、以達到的天涯海角，而是一個小小的“地球村”；覆蓋全球的廣播電視網(wǎng)和計算機網(wǎng)絡(luò)，使通信聯(lián)絡(luò)和信息傳遞極為快捷高效，人類的眼界和交往能力前所未有地擴大了。信息時代的來臨，使世界更加息息相關(guān)了。經(jīng)濟、金融、貿(mào)易等紐帶把各國連接得越來越緊密。世界各國越來越重視本國經(jīng)濟的發(fā)展和綜合實力的提高，越來越重視提高社會文明程度。這已經(jīng)成為世界的潮流。當然，在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，還有一些問題，有些是帶有全球性的問題，如環(huán)境污染、人口爆炸、資源枯竭、威脅人類的疾病等，這些問題不是哪一個國家的問題，而是涉及到世界每一個國家和地區(qū)的問題。這些問題的解決和改善，要依賴于科學技術(shù)的發(fā)展，依賴于和平與發(fā)展創(chuàng)造的條件。哪個國家

11、沒有認識到這些問題的普遍性，沒有意識到它與和平發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系，哪個國家就會被動，就會失去生存和發(fā)展權(quán)。結(jié)論：通過以上四個方面的分析，說明和平與發(fā)展成為當今世界的主題，不是哪個人的想象，而是人類歷史和時代的呼喚。二、和平與發(fā)展：相互促進的進程1、和平與發(fā)展的相互關(guān)系：相輔相成，相互促進相輔相成：和平問題關(guān)系著人類的生存和命運，是人類進步的必要前提。發(fā)展是人類生存的基本目的，也是當前人類繼續(xù)生存的條件。相互促進：和平與發(fā)展作為當今世界的兩大戰(zhàn)略問題，不僅與整個人類的文明進程相互促進，而且彼此之間也相互促進。首先，維護和平是促進發(fā)展的前提。生產(chǎn)力的提高和社會文明的進步，都不可能長期脫離和平環(huán)境而實現(xiàn)

12、。即戰(zhàn)爭對生產(chǎn)力的發(fā)展也有某種推動作用。這個觀點并不錯。如為了計算導(dǎo)彈的彈道而發(fā)明了計算機；為了加速戰(zhàn)爭的進程，減少傷亡，美國最先研制出原子彈并用于實戰(zhàn)，但后來人類利用核能發(fā)電，造福人類。但是戰(zhàn)爭對生產(chǎn)力提高與發(fā)展的推動畢竟畸形的、片面的，而和平環(huán)境下生產(chǎn)力的提高才是常態(tài)。其次，促進共同發(fā)展是維護和平的有力保證。表現(xiàn)有三點，即一是共同發(fā)展與經(jīng)濟聯(lián)系加強、形成利益共享的關(guān)系；二是縮小發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差距，構(gòu)建起平等互利關(guān)系的平臺；三是隱含的，即發(fā)展、壯大自己，可以為本國的安全提供可靠保證，同時也為維護世界和平提供保證。如阿以、巴以之間從戰(zhàn)爭到走上和解、和平。只有共同發(fā)展，既承認巴勒斯坦人民

13、的領(lǐng)土權(quán)利，也承認以色列猶太人的生存權(quán)利，才能達到雙方的和平。2、發(fā)展中國家在和平與發(fā)展中的地位作用：發(fā)展中國家在國際事務(wù)中占有越來越重要的地位，成為反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治，建立公正合理國際政治經(jīng)濟秩序的一支強大力量。發(fā)展中國家不僅占全球人口、地域的大多數(shù)，占聯(lián)合國成員國絕大多數(shù)，而且是社會動蕩、軍事沖突的多發(fā)地區(qū)。有材料統(tǒng)計，1945年至1975年間世界上共發(fā)生143次局部戰(zhàn)爭和大規(guī)模武裝沖突，其中，發(fā)生在亞洲的74次，非洲的44次，美洲的20次，歐洲的只有5次。發(fā)展中國家成為軍事沖突的多發(fā)地，并不都是發(fā)展國家本身的原因，殖民主義和帝國主義的壓迫奴役、不公正的國際政治經(jīng)濟秩序，都是造成發(fā)展中

14、國家不穩(wěn)定的重要原因。發(fā)生在發(fā)展中國家的軍事沖突，盡管原因多種多樣，都有和經(jīng)濟發(fā)展直接或間接聯(lián)系在一起的資源、社會等問題在起作用。外部勢力也正是借助這些國家在發(fā)展中出現(xiàn)的種種問題插手其中。由于發(fā)展中國家在國際事務(wù)中占有越來越重要的地位，它們也就成了反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治，建立公正合理國際政治經(jīng)濟秩序的一支強大力量。3、面臨的挑戰(zhàn)：和平與發(fā)展是抵御和消除全球性問題（如環(huán)境污染、人口增長、資源枯竭、艾滋病蔓延等）的根本途徑；解決和平與發(fā)展問題需要國際社會長期的不懈努力。首先，和平與發(fā)展還是當今世界的發(fā)展趨勢，是許多國家都在追求的目標，在這個過程中，會遇到許多問題。如教材中提到的環(huán)境污染、人口急劇增

15、長、自然資源枯竭、艾滋病不斷蔓延等。其次，從現(xiàn)實國際社會來看，威脅世界和平與發(fā)展的因素依然存在，和平的道路并不平坦，發(fā)展的前面是嚴峻的挑戰(zhàn)。對世界和平構(gòu)成威脅的因素趨于復(fù)雜：小規(guī)模地區(qū)沖突和局部戰(zhàn)爭不斷；在當今國際社會，霸權(quán)主義和強權(quán)政治屢有表現(xiàn)；各種分裂勢力、恐怖勢力和極端勢力越來越成為危害國際社會安寧、穩(wěn)定的重要因素；走私販毒、環(huán)境惡化等問題日益突出。再有，世界的發(fā)展很不平衡，發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的差距不但沒有縮小，反而在擴大（“歷史縱橫”中聯(lián)合國2001年的統(tǒng)計資料做了很好地說明）。最后，一些影響和平與發(fā)展的全球性問題絕非一朝一夕能夠徹底解決，這就使人類面臨的安全和生存形勢更加復(fù)雜。

16、三、中國維護世界和平的堅定力量：1、歷史：深知和平與獨立來之不易1840年以來，中國逐漸淪為半封建半殖民地社會。列強的剝削欺壓，讓中國人民深切感受到政權(quán)腐朽、國家孱弱、受人凌辱的悲哀和痛苦。正是這段黑暗的歷史，時時刻刻警示教育著中國人民奮發(fā)圖強，獨立自尊。面對日本帝國主義的侵略和美帝國主義把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊，中國人民奮起抗爭，保家衛(wèi)國，用實際行動捍衛(wèi)了獨立、主權(quán)和世界和平。這一百多年的歷史，孕育出中國人民追求和平、平等、獨立，自立于世界民族之林的偉大精神。2、現(xiàn)實：中國是維護世界和平的堅定力量（1）從外交政策上看，其性質(zhì)是獨立自主的和平外交；基本目標是維護我國的獨立和主權(quán)，促進世界的和平與發(fā)展

17、；對外政策的宗旨是維護世界和平，促進共同發(fā)展。（2）從外交活動上看，中國是和平共處五項原則的首創(chuàng)國之一和積極的實踐者，是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的重要力量，是以內(nèi)為先、與鄰為善的發(fā)展中國家，是建立和平穩(wěn)定、公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的積極倡導(dǎo)者。中國是和平共處五項原則的首創(chuàng)國之一和積極的實踐者：提出：和平共處五項原則是由中國、印度和緬甸在1954年6月共同倡導(dǎo)的。其中周恩來代表中國政府首倡，目的是為了促進我國同印度、緬甸及世界各國的友好交往。內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。影響：得到國際社會的廣泛認同，成為國際社會處理國與國之間關(guān)系的基本準則；也標志著

18、新中國外交政策的成熟。中國是反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的重要力量：中國進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要有一個長期的和平國際環(huán)境特別是良好的周邊環(huán)境。為了爭取有利于經(jīng)濟發(fā)展的國際環(huán)境，我們必須要堅持獨立自主的和平外交政策，反對霸權(quán)主義，維護世界和平，促進人類進步，同世界上一切和平力量合作，盡一切努力去促進世界和平和地區(qū)穩(wěn)定。中國發(fā)展不會對任何國家構(gòu)成威脅。中國政府多次聲明，中國不參加軍備競賽，不搞軍事集團，不進行軍事擴張，永遠不稱霸。中國單方面承諾無條件不首先使用核武器，不對無核國家使用或威脅使用核武器，主張全面禁止和徹底銷毀核武器。中國是以內(nèi)為先、與鄰為善的發(fā)展中國家：自改革開放以來，中國政府始終不渝

19、地把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，把中國自己的事情辦好，把世界上人口大國的溫飽問題解決了，這本身就是對人類和平與發(fā)展的重大貢獻。改革開放以來，盡管中國經(jīng)濟發(fā)展很快，但中國用于國防的開支并沒有同步增加，反而有所下降：1985年，中國軍費開支占國民生產(chǎn)總值的2.2%，1992年占1.6%，1993年占1.5%。在各大國中，中國的軍費開支是最低的。1993年，美國軍費預(yù)算高達2 700億美元，英、法、德都在300億美元以上，中國只有425億元人民幣。中國周邊的日本1993年軍費為377多億美元，印度為74億美元。中國在國外沒有任何軍事基地，沒有派一兵一卒占領(lǐng)他國領(lǐng)土。中國軍事力量的發(fā)展完全是為了保衛(wèi)國

20、內(nèi)經(jīng)濟建設(shè)和國家領(lǐng)土完整及主權(quán)不受侵犯。中國在平等互利的基礎(chǔ)上擴大對外開放，改善和發(fā)展了與發(fā)達國家的關(guān)系，實現(xiàn)了中美、中日和中俄關(guān)系正?；Ｖ袊鴪猿峙c鄰為善，以鄰為伴，推進睦鄰、安鄰、富鄰的政策，加強與廣大發(fā)展中國家的團結(jié)與合作。20世紀90年代以來，中美、中俄關(guān)系有了進一步發(fā)展。1997年江澤民主席訪美和1998年克林頓總統(tǒng)訪問中國，雙方?jīng)Q定致力于建設(shè)面向21世紀的建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，為未來中美關(guān)系的發(fā)展確立了新的框架和方向。中國和俄羅斯關(guān)系發(fā)展取得歷史性突破，1992年12月，中俄兩國首腦發(fā)表了關(guān)于相互關(guān)系基礎(chǔ)的聯(lián)合聲明，明確了中俄互視為友好國家，按照和平共處五項原則發(fā)展睦鄰友好和互利合作

21、關(guān)系，以和平方式解決爭端等指導(dǎo)兩國關(guān)系發(fā)展的基本原則。1994年9月，中俄兩國首腦在所簽署的中俄聯(lián)合聲明中表示，雙方就構(gòu)筑面向21世紀的新型伙伴關(guān)系達成共識，這種伙伴關(guān)系既不是對抗，也不是結(jié)盟，而是建立在和平共處五項原則基礎(chǔ)上的長期、穩(wěn)定的睦鄰友好和互利合作關(guān)系。1996年4月，中俄兩國領(lǐng)導(dǎo)人在中俄聯(lián)合聲明中宣布，雙方“決心發(fā)展平等信任的、面向21世紀的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系”。1998年11月，中俄達成協(xié)議，成功解決中俄、中蘇歷史上遺留的邊界問題，消除了兩國關(guān)系中一個曾長期引起糾紛和沖突的根源。中國是建立和平穩(wěn)定、公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的積極倡導(dǎo)者。中國反對大國劃分勢力范圍，推行霸權(quán)主義、強權(quán)政

22、治，主張各國政治上應(yīng)相互尊重，共同協(xié)商；建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序的主要內(nèi)容在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上建立和平，穩(wěn)定，公正，合理的新秩序，就是在政治上應(yīng)相互尊重，共同協(xié)商，而不應(yīng)把自己的意志強加于人；在經(jīng)濟上應(yīng)相互促進，不應(yīng)造成貧富懸殊；在文化上應(yīng)相互借鑒，共同繁榮，而不應(yīng)排斥其他民族的文化；在安全上應(yīng)相互信任，共同維護，樹立互信、互利、平等和協(xié)作的新安全觀，通過對話和合作解決爭端，而不應(yīng)訴諸武力或以武力相威脅；同時加強聯(lián)合國的作用，保護主權(quán)國家的合法權(quán)益，防止某些國家推行強權(quán)政治。教學小結(jié)：本課主要講述了當今世界的兩大主題，即和平與發(fā)展。教材首先闡釋了和平與發(fā)展的基本含義和深遠的歷史背

23、景，然后分析了兩者之間的關(guān)系即相輔相成、相互促進。最后，概述了中國在維護世界和平中的作用和地位。鄧小平曾經(jīng)指出，現(xiàn)在世界上真正大的問題，帶全球性的戰(zhàn)略問題，一個是和平問題，一個是經(jīng)濟問題或者說發(fā)展問題。和平問題是東西問題，發(fā)展問題是南北問題。概括起來，就是東西南北四個字。南北問題是核心問題。和平與發(fā)展是當代世界的兩大問題。世界多極化和經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，給各國發(fā)展帶來了難得的機遇。和平是世界發(fā)展繁榮的前提。中國人民熱愛和平，中國的發(fā)展需要和平。中國將繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策，與各國人民一道，為建立公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序而不懈努力，共同建設(shè)一個和平、發(fā)展、進步的美好

24、世界。維護世界和平、促進共同發(fā)展是世界人民共同的心愿，但這并不意味著世界已實現(xiàn)了和平與共同發(fā)展。和平與發(fā)展仍然是人類不懈追求的目標，解決這兩大問題的進程仍然坎坷曲折。中國是維護世界和平的堅定力量。本節(jié)課理論性強，歷史知識點零亂，教師在講述時可充分利用必修教材和選修內(nèi)容進行補充，以便加深學生的理解。問題解答：學思之窗：結(jié)合課文思考和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題的客觀前提是什么？它們又是怎樣相互聯(lián)系、彼此促進的？答案提示：到了20世紀，整個世界日益成為息息相關(guān)的整體，世界各國的共同利益明顯增多，相互依賴日益加深。一個國家、一個地區(qū)發(fā)生的事件，對其他國家和地區(qū)的影響越來越大，也越來越直接。兩次大戰(zhàn)的起因，都是由富于侵略的國家對外擴張引起局部沖突與戰(zhàn)爭，然后導(dǎo)致世界規(guī)模的大戰(zhàn)。要避免類似的悲劇重演，不是哪一個國家的事情，而是各國的共同責任。維護持久和平、促進共同發(fā)展日益成為世界各國人民的普遍愿望，越來越多的國家愿意通過談判和協(xié)商解決糾紛，化解矛盾。世界要和平，人民要合作，國家要發(fā)展，社會要進步，已是人心所向，成為不可抗拒的時代潮流。和平問題關(guān)系著人類的生存