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1、.初中知識(shí)梳理八年級(jí)(下)詞法考點(diǎn)存在主要問(wèn)題分值比例常見題型1.形容詞的用法1.形容詞放名詞前修飾名詞2.形容詞跟在系動(dòng)詞:smell,sound,grow,seem,feel,get,taste,turn,look,be,become,stay,keep,appear等動(dòng)詞后的用法對(duì)連系動(dòng)詞的區(qū)分,記憶不夠全面準(zhǔn)確期末:3-5中考:3-5單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作2.although、though的區(qū)別及用法考察although與though的意義及用法Although/though不能與but連用,無(wú)法正確區(qū)分although與though的用法及其區(qū)別,如在句中的位置及意
2、義上的區(qū)別期末:3-5中考:3-5單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作句法考點(diǎn)存在主要問(wèn)題分值比例常見題型1.過(guò)去進(jìn)行時(shí):表示過(guò)去某個(gè)特定時(shí)間的正在進(jìn)行的動(dòng)作過(guò)去進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)、動(dòng)詞ing形式的拼寫,對(duì)at 6 p.m., yesterday, at 7:30 yesterday等過(guò)去某個(gè)具體時(shí)間的辨認(rèn)對(duì)時(shí)間狀語(yǔ)不夠敏感、動(dòng)詞ing形式拼寫錯(cuò)誤、be動(dòng)詞運(yùn)用錯(cuò)誤期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作2.過(guò)去進(jìn)行時(shí)在while引導(dǎo)的從句中的用法While引導(dǎo)兩個(gè)同事進(jìn)行的動(dòng)作的用法、while引導(dǎo)動(dòng)詞ing形式與動(dòng)詞ed形式在意義上的區(qū)別、when與while的用
3、法及意義上的區(qū)別對(duì)while的用法不熟悉、對(duì)延續(xù)性動(dòng)詞與非延續(xù)性動(dòng)詞區(qū)分度不夠、對(duì)while引導(dǎo)的動(dòng)詞ing形式與動(dòng)詞ed形式在意義上的區(qū)別期末:3-5中考:3-5單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作3.過(guò)去進(jìn)行時(shí)在when引導(dǎo)的從句中的用法While引導(dǎo)兩個(gè)同事進(jìn)行的動(dòng)作的用法、while引導(dǎo)動(dòng)詞ing形式與動(dòng)詞ed形式在意義上的區(qū)別、when與while的用法及意義上的區(qū)別對(duì)該句型在具體語(yǔ)境中的區(qū)分不夠清晰,對(duì)延續(xù)性非延續(xù)性動(dòng)詞的運(yùn)用不夠準(zhǔn)確,與while引導(dǎo)的從句混淆,對(duì)其用法不夠明確期末:3-5中考:3-5單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作4.兩種含形容詞及動(dòng)詞不定式的固定句
4、型1.It is + adj + to do(adj.:important, interesting, good, funny, possible, safe等)2.名詞/代詞+be+adj+to do(adj.:dangerous,difficult, wonderful,boring, pleasant,hard,horrible等)對(duì)句型結(jié)構(gòu)掌握不正確,不能正確掌握名詞/代詞+ be+adj.+to do的結(jié)構(gòu)期末:3-10中考:3-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作5.陳述句的間接引語(yǔ)考察陳述句的間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)述,句型為: 主語(yǔ)+ 動(dòng)詞(complain ,explain ,
5、mention,whisper,report,say,shout,add,reply,admit等)+that+從句不能正確掌握用that引導(dǎo)轉(zhuǎn)述部分的從句(賓語(yǔ)從句);從句的語(yǔ)序出錯(cuò):人稱,時(shí)態(tài),數(shù)的一致問(wèn)題;said引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用過(guò)去的響應(yīng)時(shí)態(tài);轉(zhuǎn)述客觀事實(shí)時(shí)從句仍用一般現(xiàn)在時(shí)期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作6.一般疑問(wèn)句的的間接引語(yǔ)考察一般疑問(wèn)句的直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)不能正確掌握用whether/if引導(dǎo)轉(zhuǎn)述部分的從句(賓語(yǔ)從句);從句用陳述句語(yǔ)序;人稱,時(shí)態(tài),數(shù)一致;asked引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句用過(guò)去的相應(yīng)時(shí)態(tài);轉(zhuǎn)述客觀事實(shí)時(shí)從句仍用一般現(xiàn)在
6、時(shí)期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作7.祈使句的間接引語(yǔ)考察將祈使句的直接引語(yǔ)變成間接引語(yǔ),用tell,order,instruct,command,ask在意義上的區(qū)別出現(xiàn)語(yǔ)序錯(cuò)誤,轉(zhuǎn)述時(shí)用錯(cuò)相應(yīng)的連接詞,對(duì)祈使句轉(zhuǎn)述時(shí)使用的結(jié)構(gòu):動(dòng)詞(tell,order,instruct,command,ask)+主語(yǔ)+(not)to do的結(jié)構(gòu)掌握不好期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作8.直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)轉(zhuǎn)換過(guò)程中時(shí)間狀語(yǔ)的變化直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)時(shí)時(shí)間狀語(yǔ)的變化: now - then/at that time, today tha
7、t day, yesterdaythe day before , tomorrow-the next day, this week-that week,last year-the year before,next month-the month after,an hour ago-an hour before對(duì)直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)的轉(zhuǎn)換過(guò)程中的時(shí)間狀語(yǔ)不能正確記憶與轉(zhuǎn)換期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作9. Know, think, believe等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句Know,think,believe,remember,suggest,explain,ask,fi
8、nd,forget,guess,agree,tell,feel等引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句對(duì)賓語(yǔ)從句的連接詞,時(shí)態(tài),語(yǔ)序掌握不好期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作10.if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句;表真實(shí)的肯定的結(jié)果If引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句:表真實(shí)的,肯定的結(jié)果時(shí)主句、從句均用一般現(xiàn)在時(shí),如:If you stand in the rain, you get wet.If you cool water,it turns into ice.對(duì)于if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句涉及的結(jié)果是現(xiàn)實(shí)結(jié)果與虛擬結(jié)果的區(qū)分不夠明確,導(dǎo)致主句、從句之間時(shí)態(tài)的錯(cuò)誤期末:5-10中考:5-10單選,語(yǔ)法選擇,完形填空,閱讀理解,寫作11.if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句If 引導(dǎo)條件狀語(yǔ)
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