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1、 2021年人民醫(yī)院減災防災疏散應急演練總結撰寫人:_日 期:_2021年人民醫(yī)院減災防災疏散應急演練總結_月_日是全國“防災減災日”,為充分落實“行動起來,減輕身邊災害”,有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災減災知識宣傳教育,_月_日下午我院開展了減災防災疏散、救援應急演練。此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情,現(xiàn)場有人員被燒傷。微消站接到火情報告后立即_消防小分隊趕赴現(xiàn)場,撲滅明火,醫(yī)務人員按照應急預案,_疏散患者和群眾順利從安全通道到達室外安全區(qū)域,急診應急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進行救治,使患者得到及時、有效救治。消防小分隊接警后正趕赴現(xiàn)場內(nèi)科護士長_疏散病人急診趕赴現(xiàn)場救治受傷

2、人員應對突發(fā)呼之急來,戰(zhàn)之能勝此次演練全面檢驗了我院的應急疏散預案、應急救援隊伍、應急避難場所、社會公眾應急避險技能,各相關人員思想上都高度重視,做到了迅速響應,及時到位,整個救災演練、醫(yī)療救治場面井然有序,達到預期效果,為今后醫(yī)院防災減災工作打下良好基礎并積累了寶貴經(jīng)驗。_-_-15第二篇:諸城中醫(yī)醫(yī)院減災防災疏散應急演練總結防災減災應急演練總結_月_日是全國“防災減災日”,為充分落實全市安全生產(chǎn)月集中行動,有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災減災知識宣傳教育,_月_日下午我院開展了減災防災疏散應急演練。此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情,現(xiàn)場有人員被困受傷??倓湛平拥交鹎閳蟾婧罅?/p>

3、即_消防小分隊趕赴現(xiàn)場,撲滅明火,醫(yī)務人員按照應急預案,_疏散患者和群眾順利從安全通道到達室外安全區(qū)域,醫(yī)院應急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進行救治,使患者得到及時、有效救治。此次演練全面檢驗了醫(yī)院的應急疏散預案、應急救援隊伍、應急避難場所、社會公眾應急避險技能,各相關人員思想上都高度重視,做到了迅速響應,及時到位,整個救災演練、醫(yī)療救治場面井然有序,達到預期效果,為今后醫(yī)院防災減災工作打下良好基礎并積累了寶貴經(jīng)驗。_-_-15宣教科王偉第三篇:防災減災應急疏散演練總結1防災減災應急疏散演練總結_月_日我校防災,減災宣傳教育和應急演練已經(jīng)結束,針對我校宣傳和演練情況總結如下:一、為做好本次的宣傳和演

4、練工作,我校成立了安全領導小組,由校長何建生任組長,王英任副組長,其他教師為成員。二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議,會議要求各位老師要認真對待此次的宣傳和演練工作,會議要求各班班主任要把本班學生在演練時,保證他們的安全,不能因演練而讓學生受到傷害。三、在進行兩次模擬演練時,學校全體師生能夠認真對待,沒有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生,演練結束后,學后盡情談論此次演練的收獲。四、學生到安全區(qū)后,各班迅速清點學生是否全部到達安全區(qū)。五、演練時,學生能夠在規(guī)定動的時間內(nèi)迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。六、演練結束后,全校師生在校長的主持下召開會議,總結演練時取得的成績,表揚做得好的班級和個人,最后校長向大

5、家提出希望,希望全體師生時時事事處處,都要注意安全。灣子中心小學_年_月_日防災減災應急疏散演練總結灣子中心小學_年_月_日第四篇:鳳咀中學防災減災應急疏散演練總結鳳咀中學防地震應急疏散演練總結_月_日,根據(jù)我校實際情況制訂的“鳳咀中學防地震應急疏散演練方案”,全體師生通過實踐演練,增強了師生的應急疏散的經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結如下:1、加強領導周密部署。根據(jù)上級要求和學校的實際情況,我校成立以胡雄文校長為組長的安全工作領導小組,根據(jù)領導小組會議要求,我校擬定了鳳咀中學防地震應急疏散演練方案。為了使得演練方案安全可行,胡雄文校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了

6、確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。_、_月_日上午10點_分,學校開展防地震疏散演練?;顒又?,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學生反應很快,都能有秩序地按指定路

7、線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到_分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結,再教育。全校師生在領導的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。這次演練活動是對我校校園突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實了我校應付_的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,_增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急_的能力,整個演練活動達到了預期目標。鳳咀中學綜

8、治辦第五篇:防災應急疏散演練總結分局防災應急疏散演練總結_年度,我分局在區(qū)政府及上級有關部門的領導指導下,認真_分局制定防災應急疏散預案,分局于_月初開展防災應急疏散演練。有效提高了分局防災應急疏散能力,現(xiàn)將_年度應急演練工作總結如下:一、領導重視,積極部署分局領導高度重視防災應急預案演練,主要領導專門召開會議布置,成立了由分局局長擔任組組長,分管領導任副組長的防災應急疏散指揮小組,領導小組負責落實應對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定相應的工作方案;同時負責安排、_疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)分局各科室之間出現(xiàn)的問題;負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作,確保演練取得實實在在的效果。二、認真制定應急救援預案“凡事預則立,不預則廢”。為做到早謀劃、早安排,_月初,分局制定了分局防災應急疏散預案,設定應急疏散線路、疏散集結地點及應急疏散線路的分配和使用、應急疏散方法等方面。三、認真策劃,精心_分局針對預案進行應急演練,嚴要求地把演練做細做實。把握好細節(jié),確定演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設置

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