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1、人教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)一、 我知道,也會(huì)填。1.一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)_角2.我們用的三角板上有一個(gè)_角,兩個(gè)_角;我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)_角,兩個(gè)_角二、 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對(duì)折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹(shù)的是哪一個(gè)?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?三、 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的?選一選。(用序號(hào)作答)_ 四、 選一選。(把序號(hào)填在蘑菇瓶中)五、 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里畫(huà)“”,不是的畫(huà)“”。 六、 數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個(gè)角? (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角 (_)個(gè)角七、 下面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
2、是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“”,是平移的畫(huà)“”。八、 選出正確的圖形。三角形是_。九、 看一看,填一填。觀察圖形,大正方形被分割后,填一填。(包含復(fù)合圖形)一共有_個(gè)長(zhǎng)方形,一共有_個(gè)正方形十、 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角,一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn),_條邊。十一、 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。 A . B . C .2.下面哪個(gè)是角?( )。 A . B . C .3.下圖中有幾個(gè)角?( )。 A .3個(gè) B .6個(gè) C .4個(gè)十二、 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)? )里畫(huà)“”。十三、 分一分,填一填。下面的圖形中有_個(gè)三角形,有_個(gè)長(zhǎng)方形,有_個(gè)正方形,有_個(gè)圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。十四、 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的長(zhǎng)是_厘米。 十五、 看圖填一填。1.量一
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