【單元測試】部編版道德與法治五年級下冊 第二單元公共生活靠大家

1、部編版道德與法治五年級下冊第二單元公共生活靠大 家班級 _姓名 _考號_得分_一、填空題（每空 1 分，共 22 分）1、 在公共生活中，人們的行為是_的，我們要注意自己的_舉止，展 示自己良好的_。2、 隨著社會的發(fā)展，公共生活越來越 _，我們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和 自己的_，逐步解決現(xiàn)實問題，增加生活的樂趣，豐富_的意義。 來源:z+xx+k.com3、 公共_的保障，公共_的完善，可以讓人們的公共生活更加豐富、便捷。 來源: 學(xué)& 科& 網(wǎng)4、 _為人們提供書籍、報刊和音像電子產(chǎn)品等方面的公益性文化服務(wù)。 5、良好的_是人們安居樂業(yè)的保障， 是社會穩(wěn)定和_的基礎(chǔ)_。 6、在公共生活中，作為

2、社會的一員，我們要心中有 _、心中有_、心中 有_。遵守社會公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會秩序，構(gòu)建_ 的公共生活。7、 人與人相處需要 _相待。建設(shè)和諧美好的社會生活，需要彼此 _， 相互_。8、 文明有禮不是空洞的口號，它體現(xiàn)在每個人的_中。9、 溫馨有活力的社區(qū)是_的基礎(chǔ)，美好社區(qū)需要我們積極參與社區(qū)活動， 主動承擔(dān)_。10、 讓我們堅持“_”，從小事做起，發(fā)揮公益的力量。二、判斷題（正確的在括號后邊打“”，錯誤的打“”，每小題 2，共 20 分） 1、樓門口 的燈壞了，與我們無關(guān)。（ ）2、 小江的爸爸將汽車停在了消防通道上。（ ）3、 人人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源，享受公共

3、利益。（ ）4、 共享單車受到人們的普遍歡迎。（ ）5、 下面圖形是禁止通行的標(biāo)志。（ ）6、 張蒙的爸爸在高速路 上行駛時從應(yīng)急車道上超車。（ ）7、 在日常生活，我們有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人。（ ）8、 晚上小紅的爸爸騎電動車回家過路口，雖有紅燈，但發(fā)現(xiàn)沒車通過，他迅速 騎了過去。（ ）9、 做善事一定要有錢，否則就做不了。（ ）10、 社區(qū)是 我們的家園，需要我們共同維護。（ ）三、選擇題（每小題 3 分，共 27 分）1、下列場所屬于體育場所的是（ ）a、 足球場b、 醫(yī)院c、 電影院2、在成長過程中，我們要融入很多的公共生活，下面不屬于公共生活的是( ) a、媽媽帶我去超市購物b

4、、 放學(xué)回家，我獨自完成作業(yè)c、 晚飯后一家人去公園散步3、在公共生活中，下面做法正確的是（ ）a、 在醫(yī)院就診時依次排隊等候b、 高速路上從車內(nèi)拋物c、 在地鐵上吃早餐4、當(dāng)我們乘車發(fā)現(xiàn)老年人沒座時，我們怎么辦（ ） 來源: 語文課堂在線a、 站起來，主動給老年人讓座b、 裝作沒看見，反正與我無關(guān)c、 學(xué)習(xí)一天很累了，憑什么讓座5、下 圖是什么公共標(biāo)志（ ）a、 禁止接打電話b、 禁止吸煙c、 請勿大聲喧嘩6、下列行為正確的是( )a、 小強在地鐵上聽著耳麥大聲的唱歌b、 小芳的媽媽在人行道上擺攤售貨c、 小麗在參觀頤和園聽阿姨講解時，遵守參觀紀(jì)律，耐心的排隊傾聽 7、下面在公共場所人物的行

5、為，關(guān)于做到文明禮儀正確的是（ ） a、小亮在公園游玩累了，躺在藤椅上休息a、 小明在校圖書室安靜的讀書b、 小芳在食堂打飯時，沒有排隊，直接到窗口打飯8、下面關(guān)于公益活動的說法正確的是( )a、 公益活動吃力不討好，能不去就不去b、 做善事不一定要有錢，最重要的是真心實意c、 作為一名小學(xué)生，參加這樣的活動沒有必要9、在少年宮劇場觀看演出時，下面做法正確的是（ ）a、 為表示自己的喜愛，邊看邊激動地評論劇情b、 演出開 場前，提前 10 分鐘 入場，對號入座c、 被演出內(nèi)容打動，隨時都應(yīng)該報以掌聲四、簡答題：（每小題 6 分，共 18 分）1、你如何看待破壞公共設(shè)施的行為？2、維護 公共秩序

6、，共建有序生活，我們應(yīng)該怎么做？3、參與公益活動中的方式有哪些？五、自主探究分析題（共 13 分）1、張楠同學(xué)晚上放學(xué)回家經(jīng)過小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)門口的路燈沒有亮，他認(rèn)為：“路 燈不亮是小區(qū)物業(yè)的事，與我無關(guān)”，然后就回家了。你認(rèn)為張楠的想法對嗎？ 如果是你，應(yīng)該怎么做呢？（ 7 分）2、請你根據(jù)你的生活實際列舉兩個參與社會公益活動事例，并談?wù)勀愕氖斋@？ （6 分）答案一、 填空題 1、公開 言談 2、豐富多彩形象需求人生3、資源設(shè)施4、農(nóng)家書屋 5、公共秩序進(jìn)步6、 他人7、 平等集體關(guān)愛國家?guī)椭行蚝椭C8、一言一行 9、社會和諧 10、日行一善 二、判斷題 來源:zxxk.com社區(qū)事務(wù)1、2、

7、3、4、5、6、7、8、9、10、三、選擇題1、a 2、b 3、a 4、a 5、b 6、c 7、b 8、b 9、b四、簡答題：1、 答：有些人為了自身利益，隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設(shè)施，這些 行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益，嚴(yán)重的還會觸犯法律。2、 答：作為社會的一員，我們要自覺遵守社會公德、法律規(guī)范，規(guī)范自己的 行為。2 我們也有責(zé)任勸阻不遵守公共秩序的人和事。3 需要匯聚社會各方面的力量，共同營造良好的社會環(huán)境。3、答：為災(zāi)區(qū)捐款。2 資助貧困學(xué)生、幫助困難家庭。3 照顧貧困孤寡老人。4 參加保護生態(tài)環(huán)境等公益活動等。五、自助探究分析題1、分析：、李陽的想法是不對的 來源: 學(xué)_ 科_ 網(wǎng) z_x_x_k因為維護公共利益要人人參與，公共設(shè)施的完善、公共資源保障讓我們感受到公 共生活的美好。如果是我發(fā)現(xiàn)路燈壞了，會