山東人民版小學(xué)四年級品德與生活下冊《我們的約定》教案

1、 我們的約定一、教學(xué)課程內(nèi)容: 第一單元：生活中講規(guī)則 第一課 我們的約定。引導(dǎo)學(xué)生在游戲中找到規(guī)則，初步建立規(guī)則概念，樹立規(guī)則意識，從而認識到規(guī)則對于我們學(xué)習(xí)生活的重要性二、教學(xué)目標(biāo)：1.初步建立規(guī)則的概念，認識規(guī)則的普遍性。 2.感受集體生活中規(guī)則的作用，理解規(guī)則的必要性，懂得人們的生活離不開規(guī)則。 3.初步形成規(guī)則意識，遵守活動規(guī)則和學(xué)校紀律。 4.自覺遵守公共秩序，注意公共案例，做個講文明有教養(yǎng)的人。 5.通過討論交流，提高學(xué)生的口語表達能力。 6.通過制定班級制度、寫倡議書等活動，培養(yǎng)學(xué)生參與集體活動及公益活動的能力。三、教材分析： “我們的約定”下設(shè)三個主題活動：做游戲講規(guī)則，班級

2、制度大家定，遵守公共秩序。學(xué)生較熟悉的是學(xué)校、家庭、交通、游戲規(guī)則，其中游戲規(guī)則是他們遵守的最好的一項。但規(guī)則是什么，為什幺遵守規(guī)則，大部分學(xué)生較模糊，從學(xué)生的生活實際出發(fā)，巧妙的運用游戲來幫助學(xué)生理解規(guī)則，先引導(dǎo)學(xué)生在游戲中找規(guī)則，初步建立規(guī)則概念，樹立規(guī)則意識，從而認識到規(guī)則對于我們學(xué)習(xí)生活的重要性。 四、教學(xué)準備:1、課件、2.各種游戲規(guī)則、3、班級規(guī)則、4、交通規(guī)則等 五、教學(xué)重點： 在游戲中初步建立規(guī)則的概念，懂得做游戲要講規(guī)則 。 六、教學(xué)難點： 尋找生活規(guī)則，認識認識規(guī)則的普遍性。 七、活動過程： 1、感悟規(guī)則師：剛才玩游戲玩得高興嗎？師：老師剛才觀察了同學(xué)們玩游戲，有些玩得很高

3、興，有些玩著玩著就吵起來了。師：哦，原來是這樣。同學(xué)們，玩老鷹捉小雞這個游戲時只能有一只老鷹，如果有一群老鷹，雞媽媽再有本事也保護不了自己的孩子小雞了。老鷹一多游戲就玩不成了，大家也就玩得不開心了。怎樣玩大家才能玩得開心呢？老師請同學(xué)們再玩一個游戲，叫“搬球”游戲。比賽要求：全班分成四個組，兩組兩組進行比賽。兩組各一個面對面抱緊，把球夾在中間運到終點再回來交給下一個同學(xué)。2、運用規(guī)則師：同學(xué)們玩得開心嗎？師：你再來說說，這次為什么玩得那么開心了？師：對，不同的游戲有不同的要求，也就是游戲的規(guī)則，同學(xué)們只有按游戲的規(guī)則去做大家才能玩得開心、玩得愉快。所以說做游戲要守規(guī)則，大家同意嗎？請大家把這點

4、寫在紙上：游戲有規(guī)則。3、制定規(guī)則（1）展示調(diào)查結(jié)果師：課前老師發(fā)給同學(xué)們一個調(diào)查表，你們都去做了嗎？（指名匯報調(diào)查結(jié)果）小結(jié)：同學(xué)們深入到商場、書店、電影院、公園、馬路等公眾場所，通過觀察找出了許多不同的規(guī)則。請大家把自己尋找的規(guī)則貼到這塊黑板上。（2）討論調(diào)查結(jié)果師：請同學(xué)們到黑板上來看看大家調(diào)查到的規(guī)則，討論一下哪些是自己沒有觀察到的。三、拓展規(guī)則1、出示錄像，讓學(xué)生觀看并進行小組交流。師：同學(xué)們觀察得很認真，從剛才的錄像我們知道在學(xué)校無論做什么事情都要按學(xué)校的規(guī)則，也就是我們學(xué)校所定出的規(guī)章制度去做。2、出示課件師：同學(xué)們找到的規(guī)則真不少，老師也找了一些規(guī)則，把它制成了錄像，想看看嗎？（播放課件，內(nèi)容有：教室的課表；各班的公約；小學(xué)守則；小學(xué)生日常行為規(guī)范；教師上班簽到；請講普通話；課堂紀律）師：怎么樣，看了老師的調(diào)查報告后，你們有什么想法嗎？ 八、談收獲通過今天的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了什么？你們有什么收獲？還有什么問題嗎？誰來說說自己喜歡的游戲名稱及規(guī)則？班級