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文檔簡(jiǎn)介
1、長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2013年秋學(xué)期七(上上)語(yǔ)文月考(1)測(cè)試卷(滿分:120分,其中卷面分:5分卷面分)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(29分分用卷)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分分用卷)補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句)(6分分用卷)曲徑通幽處,_(常建題破山寺后禪院) 我寄愁心與明月,_(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)_,卻話巴山夜雨時(shí) (李商隱周敦頤夜雨寄北) ,亭凈直_,志在千里。(曹操漢樂(lè)府周敦頤龜雖壽)。大徒傷悲商女不知亡國(guó)恨,_(杜牧崔顥孟浩然周敦頤泊秦淮) ,蒸云夢(mèng)澤興盡晚回舟,_(李清照崔顥周敦頤如夢(mèng)令)子曰:“三軍可奪帥也,_?!弊釉诖ㄉ显唬骸癬,不舍晝夜。”
2、(漢樂(lè)府周敦頤論語(yǔ)十二章)。大徒傷悲默寫(xiě)朱熹的觀書(shū)有感(4分分用卷),川歷歷漢陽(yáng)樹(shù) 2.閱讀下面一段文字完成題(6分分用卷)九月的長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的季節(jié)。一群如快樂(lè)小鳥(niǎo)一般的七年級(jí)新生木浴在晨曦夕里,呼吸著清新的空氣。葛嘉樂(lè)同學(xué)是一個(gè)人來(lái)報(bào)到的,因?yàn)樘蹛?ài)她的爺爺tn瘓?jiān)诖玻荒芘闼齺?lái)這個(gè)陌生而又讓她期盼的學(xué)校,而辛苦憔悴的父母親已經(jīng)出去打工了。她看著那些有說(shuō)有笑的同齡的孩子,想想自己的家境不由地心生感慨:“我已經(jīng)不是小孩子了,我要好好學(xué)習(xí)!我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變命運(yùn)!”。給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。 感慨( ) tn瘓( ) (2分分用卷)。字i 文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是_是 _
3、 ,這個(gè)詞的正確寫(xiě)法是_。 (1分分用卷)一個(gè)詞晨夕e“憔悴”的意思是_ 。 (1分分用卷)寫(xiě)出文中的一句病句_并改正_。 (2分分用卷)寫(xiě)出ec_.3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成題(6分分用卷)繁星水滸、 水滸(書(shū)名)是冰心在印度詩(shī)人_(人名)飛鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)成的。改為 ”來(lái)好漢據(jù)“_(人名)三借芭蕉扇”是名著 (書(shū)名)的主人公之一。是人公花和尚魯智深是名著 (書(shū)名)里的人物,寫(xiě)出他做的一件事的名稱(chēng)_。4.語(yǔ)文知識(shí)拓展與運(yùn)用(7分分用卷)關(guān)于學(xué)習(xí),有人說(shuō)“興趣是最好的老師”, 由此,你想到(漢樂(lè)府周敦頤論語(yǔ)十二章)里的哪句話?(2分分用卷)。大徒傷悲仿寫(xiě),要求句式一致,句意連貫:友誼是一
4、幅美麗的畫(huà)卷,它見(jiàn)證著美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,它流淌著快樂(lè)年華的瑣瑣碎碎;友誼是_,它_。(2分分用卷) 在今年的兩會(huì)上,全國(guó)政協(xié)委員呼吁以孔子的誕辰日-9月28日,作為教師節(jié)。你是否贊同這一觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。(3分分用卷) 二、閱讀與理解(46分分用卷)(一)母親的書(shū)包(16分)母親剛過(guò)70歲,就患上了嚴(yán)重的精神分裂癥,瘋瘋癲癲地到處跑,攪得鄉(xiāng)下的弟弟妹妹怨聲載道,多次來(lái)電要我?guī)兔?。作為大姐,我沒(méi)理由拒絕。再說(shuō)我家住12層,電梯一關(guān),母親想跑也跑不掉。我家養(yǎng)了只大黑貓,母親問(wèn):“生生,你怎么養(yǎng)黑狗?。俊蔽艺谙匆路?,沒(méi)好氣地說(shuō):“媽?zhuān)鞘呛谪?,不是黑狗?!彼畷r(shí)嘿嘿大笑
5、,拍著手唱起來(lái):“咪咪咪,兩眼瞇,不吃米,專(zhuān)吃魚(yú)?!彼叧厪澫卵截?,黑貓嗖地一蹦逃走了。她撲通倒在地上,大口大口喘氣。我板著臉說(shuō):“媽?zhuān)埵悄阕降膯幔俊闭l(shuí)知她雙腳一縮,頭朝前伸,頂翻了小桌,桌上擺的熱水瓶砰地摔倒,砸得粉碎。幸而熱水瓶是空的,若盛滿開(kāi)水定然會(huì)燙傷。我有點(diǎn)氣急敗壞,說(shuō):“媽?zhuān)隳X子不好,眼睛也不好?”她意識(shí)到做錯(cuò)事頭低垂著,身子有點(diǎn)顫抖。我唯恐她手碰了碎片,急忙放下衣服拿起掃帚掃。她慢慢站起來(lái),說(shuō):“生生,碎片好玩,留一塊吧!”我不耐煩地說(shuō):“你只知道玩,真累贅!”我一罵,她便蹲在墻角扳手指。我剛把碎片掃干凈,她已到洗衣盆上搓衣服。我喊到:“媽?zhuān)瑒e把衣服弄臟!”她一驚,手中的
6、衣服一下子落地,兩只手全是肥皂泡。“要不,我給你拿皮手套,別凍壞了手!”聽(tīng)了她的話,我又好氣又好笑,只好勸她:“媽?zhuān)@里沒(méi)你的事,你把手擦干凈回房休息吧?!闭l(shuí)知她將臟手往一只黑皮包上擦。黑皮包是兒子剛買(mǎi)來(lái)準(zhǔn)備出差用的。我氣壞了,說(shuō):“媽?zhuān)阍趺磧魮v蛋!”她不僅不生氣,反而訕笑著:“我有,我有書(shū)包。”隨之她從臥室里拿出一只褪了色的用珠子穿成的舊書(shū)包,說(shuō):“我賠,我把書(shū)包賠給你。”???這不是我上小學(xué)背的書(shū)包嗎?我差點(diǎn)叫起來(lái),童年時(shí)的生活又在我眼前閃起。我父親早逝,是當(dāng)工人的母親一把眼淚一把汗水將我們弟妹三人撫養(yǎng)成人。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)還買(mǎi)不起書(shū)包,就嚷著要。母親笑著說(shuō)書(shū)包會(huì)有的。她不知從哪里搞到一串
7、閃閃發(fā)亮的白珠子,晚上坐在小煤油燈下一針一線串著,一個(gè)星期后熠熠發(fā)亮的珠子書(shū)包做成了。開(kāi)始我背著它頗感新鮮,后來(lái)嫌它太土氣就扔到垃圾堆里,料不到母親竟找到,像寶貝似的藏到現(xiàn)在。“臟乎乎的,快扔到垃圾桶里!”我把書(shū)包扔到地上。母親迅速把書(shū)包撿起來(lái),神秘地藏到臥室的小箱子里。母親逝世后一周,我閑得無(wú)事,從小箱子里找到書(shū)包。書(shū)包鼓鼓的,我好奇地打開(kāi),只見(jiàn)包里藏著三件東西。一件是圓盤(pán)形的刺繡大黑貓,形態(tài)栩栩如生,針線嫻熟老道,無(wú)疑是母親的杰作。刺繡反面貼著一張紙條:“生生3歲了,喜愛(ài)貓,只好自做。生生挺聽(tīng)話,天天逗著貓唱:“咪咪咪,兩眼瞇,不吃米,專(zhuān)吃魚(yú)?!钡诙菈K熱水瓶碎片,用布包了,還貼了張標(biāo)簽
8、:“生生打壞了熱水瓶,我也有責(zé)任。今后放東西要當(dāng)心,留塊碎片紀(jì)念。”第三件是副皮手套,有張紙條說(shuō)明:“生生到北方上大學(xué)了,北方冬天很冷,皮手套可以御寒,千萬(wàn)別凍壞手?!弊詈笫且粡埩粞裕骸按藭?shū)包可作為文物保留,方便時(shí)請(qǐng)專(zhuān)家鑒定,勿忘!”我又驚又喜,不禁淚流滿面。不久,中央電視臺(tái)尋寶專(zhuān)欄來(lái)市尋寶,我悄悄地將書(shū)包給專(zhuān)家鑒定。專(zhuān)家左看右看,肯定地對(duì)我說(shuō):“這件書(shū)包工藝獨(dú)特,珍珠是明代產(chǎn)品,有極高收藏價(jià)值?!蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。每年8月14日是母親的忌日,我都將書(shū)包放到母親遺像前,帶領(lǐng)全家人三鞠躬,我認(rèn)為這是對(duì)母親最好的紀(jì)念。 1.“母親的書(shū)包”在文中起什么作用?文章通過(guò)“母親的書(shū)包”想表達(dá)怎樣的
9、思想感情?(3分)2從記敘的順序來(lái)說(shuō),第段屬于哪一種?它的作用是什么?(3分)3文中為什么要詳細(xì)寫(xiě)出母親死后書(shū)包里的字條或留言?(3分)4第段中劃線句中的兩問(wèn),該怎樣理解?(3分)5把本文的標(biāo)題換成“母愛(ài)”行不?為什么?(4分)上文民工父親的“幸福” 文李良旭青年文摘綠版2009年第22期真情世界 剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門(mén)聲。從貓眼里往外看:一個(gè)陌生人。他的頭發(fā)蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門(mén)打開(kāi)一條縫,問(wèn)道:“你找誰(shuí)?”只見(jiàn)那人的臉一下子漲得通紅,他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過(guò)來(lái),用一種近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“同志,我是在您住的這片小區(qū)干活的
10、民工。我想請(qǐng)您幫個(gè)忙,不知您能不能同意?” “什么事?你說(shuō)吧。”我推開(kāi)他遞過(guò)來(lái)的香煙,一臉狐疑地看著他。 見(jiàn)我態(tài)度和緩,他一激動(dòng),臉漲得更紅了,語(yǔ)速急促地說(shuō)道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來(lái)看我了。孩子說(shuō),他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來(lái)了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來(lái)不知城里人住在里面的情況,我很難對(duì)孩子說(shuō)清楚?!边@位民工一口氣把話說(shuō)完,然后,一臉企盼地望著我。 我恍然大悟。原來(lái),這位民工父親是為了讓鄉(xiāng)下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個(gè)心細(xì)的父親!我點(diǎn)頭答應(yīng)了。 他見(jiàn)我爽快地答應(yīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝!您可真
11、是個(gè)大好人啊!我問(wèn)了好幾家,人家一聽(tīng)我要帶孩子來(lái)看看他們家,有的一句話也不說(shuō)就將門(mén)關(guān)上了,有的說(shuō)我腦子有問(wèn)題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進(jìn)民工棚今天,我可遇到大好人了??!”這位民工的臉上滿是喜(二)上大學(xué)去花生參觀城里人的房子讓孩子得到感悟, 范子平(14分分用卷) 我們從沒(méi)有做過(guò)上大學(xué)的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兇鍙膩?lái)就沒(méi)有出過(guò)一個(gè)大學(xué)生,小學(xué)上得也不安穩(wěn),誰(shuí)的家里需要?jiǎng)诹?,馬上就叫他們的孩子輟學(xué)。所以,我們一個(gè)班本來(lái)有13個(gè)人,到了五年級(jí),就剩下我們5個(gè)人了,而且都是本家。在村里,沒(méi)有我們不敢辦的事,都說(shuō)我們“搗蛋得欺天”,就連班主任也被氣病了,回城里看病再也沒(méi)回來(lái)。過(guò)了好幾個(gè)星期,學(xué)校就
12、換了同村同族的王敬民來(lái)教我們。別看他比我們大十幾歲,卻是我們的晚輩。論輩分,我是叔叔,王連喜他們四個(gè)就是爺爺了。王敬民的課講得很有意思,以故事開(kāi)路,先吸引住你,再往下講課,我們真的很歡迎??墒且蛔屪鲎鳂I(yè),我們就不高興了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)兩年沒(méi)有做過(guò)作業(yè)了。他給我們都打了不及格,又在課堂上批評(píng),我們可惱火了。王連喜就喊:“過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),我是你爺爺,我叫你過(guò)來(lái)?!币?yàn)槲覀兇寰鸵粋€(gè)族,村里老人對(duì)輩分還挺重視的。王敬民無(wú)可奈何地走過(guò)來(lái),按照我們的要求把腰彎下,我們伸出食指和拇指彎成一個(gè)圓,每人在他頭上彈了一下。王敬民夸張地哎喲著,說(shuō):“你們這些搗蛋蟲(chóng)!” 第二天上課,王敬民突然說(shuō):“你們想不想上大學(xué)去?”上
13、大學(xué)去?是不是昨天我們下手太重把他彈成了神經(jīng)???我們有上大學(xué)的命?再說(shuō),蔡上小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還差十萬(wàn)八千里。我們就笑嘻嘻地說(shuō):想是想,就是太空想。王敬民一下子擺出了晚輩人的隨便來(lái),大喊:走!咱上大學(xué)去。不由分說(shuō),拉著我們上了一輛開(kāi)往城里的客貨兩用車(chē)??粗鴥蛇叺臉?shù)木飛快朝后跑去,我們可得意了,上不上大學(xué)先不說(shuō),這次旅游要比掏鳥(niǎo)窩、挖田鼠洞、捉水蛇有意思的多了。沒(méi)想到王敬民真的領(lǐng)我們?nèi)チ巳『苡忻麣獾囊凰髮W(xué)。嗨,這真是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好地方!首先那個(gè)大門(mén)就氣派得叫人吃驚。汽車(chē)來(lái)了,電動(dòng)?xùn)艡陂T(mén)會(huì)縮起來(lái)讓路。綠茵茵的草地上伸著長(zhǎng)頸燈,路邊一叢一簇鮮花的香味沁人心脾。高大的樓房裝飾著美麗的玻璃幕墻,像是神
14、話宮殿一般。教室里,大學(xué)生們看著大屏幕聽(tīng)老師講課;圖書(shū)館里,好家伙,一格格、一柜柜的書(shū)本快把我們的眼睛看花了;實(shí)驗(yàn)室里,瓶瓶罐罐整齊擺放,不知名的儀器高高低低,酒精燈吐著藍(lán)色的火苗。還有那寬闊的體育場(chǎng)上,籃球、足球、排球飛上飛下大學(xué)真大呀,大學(xué)真美呀!我們的心被震撼了,一張張小臉嚴(yán)肅起來(lái),一種莫名其妙的激動(dòng)在血管里膨脹。王敬民說(shuō):“咋樣?”王連喜說(shuō):“這個(gè)這個(gè)真是比天堂還好啦。”我說(shuō):“讓我在這個(gè)地方過(guò)一天就美啦?!蓖蹙疵裾f(shuō):“這所大學(xué)的畢業(yè)生,挺起胸膛做人。自己飯碗鐵不說(shuō),還光榮,給國(guó)家做的貢獻(xiàn)大!像咱借用縣農(nóng)場(chǎng)的自動(dòng)收割機(jī),就是這里發(fā)明的。那算是小發(fā)明,這里大小發(fā)明一年幾百項(xiàng)!你們是想在家
15、窩窩囊囊過(guò)一輩子,還是想上大學(xué),做大事,給國(guó)家做貢獻(xiàn),過(guò)上好日子?”我們一時(shí)忘了自己是長(zhǎng)輩的身份,一起回答:“想上大學(xué)!”王敬民說(shuō):“那就好,要想上大學(xué),現(xiàn)在就得好好學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,往心里聽(tīng),認(rèn)真做作業(yè),往心里學(xué),得靠自己用心,得靠自己吃苦!”當(dāng)我們朗朗的讀書(shū)聲響徹小村上空時(shí),去地里勞動(dòng)的好多人都拐過(guò)來(lái)看熱鬧,說(shuō):“王敬民真有本事,咋把這幾個(gè)搗蛋泥猴制服了?”一晃六七年過(guò)去了,我們5個(gè)同學(xué)真的都考上了大學(xué),每逢回家過(guò)年,都去看望王敬民老師。我們規(guī)規(guī)矩矩,恭恭敬敬。王靜敏老師開(kāi)玩笑說(shuō):“別這樣,你們還是長(zhǎng)輩呢!”我們?nèi)疾缓靡馑夹α恕?.王老師有哪些可敬之處?請(qǐng)具體說(shuō)出兩點(diǎn)?(2分)_2.請(qǐng)圍繞文
16、“上大學(xué)去”,從文中摘錄表現(xiàn)“我們”心理變化的句子。(3分)_3.“我們”為什么感覺(jué)“大學(xué)真美!”?相關(guān)的環(huán)境描寫(xiě)在全文內(nèi)容中起到什么作用?(3分)4.文中多處出項(xiàng)“輩分”、“晚輩”、“長(zhǎng)輩”等字眼,請(qǐng)揣測(cè)作者的用意。(3分)5.這群學(xué)生可愛(ài)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分)(三)世說(shuō)新語(yǔ)兩則(16分分用卷)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答
17、曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之。元方入門(mén)不顧。 1.解釋下列各句中加點(diǎn)詞的意思( 3分) 謝太傅寒雪日內(nèi)集( ) 撒鹽空中差可擬( ) 陳太丘與友期行( ) 2.將下面文言語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)( 1+2=3分分 鐘、n)平曠,屋舍(小口,仿佛若有光。便舍()未若柳絮因風(fēng)起。 君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。3.元方“入門(mén)不顧”是否失禮?說(shuō)說(shuō)你的看法。( 3分分 鐘、n)平曠,屋舍(小口,仿佛若有光。便舍()4.“寒雪”“ 內(nèi)集”“ 欣然”“ 大笑”等
18、詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?( 3分分 鐘、n)平曠,屋舍(小口,仿佛若有光。便舍()現(xiàn)代漢語(yǔ) 5.請(qǐng)分別用不少于兩個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)下面的人物( 4分分 鐘、n)平曠,屋舍(小口,仿佛若有光。便舍()友人: 元方:語(yǔ)言ia 三、寫(xiě)作(40分)成長(zhǎng)路上,有彩虹,也有風(fēng)雨。成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方的道路多么寬廣;幸福時(shí),留一點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂(lè);憂傷時(shí),留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光.題目:留一點(diǎn)_給自己要求:1.將題目補(bǔ)充完整(寫(xiě)在首行); 2. 主旨明確,條理清楚,詳略得當(dāng),結(jié)構(gòu)合理; 3.文體不限(詩(shī)歌除外),不少于600字; 4.文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。長(zhǎng)豐縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2013年秋學(xué)期七(上上)語(yǔ)文月考(1)答題卷(滿分:120分,其中卷面分:5分卷面分)一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(29分分用卷)1.默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(1
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