高中物理 第十二章 機(jī)械波 2 波的圖象互動課堂學(xué)案 新人教版選修3-4(2021年最新整理)

1、高中物理 第十二章 機(jī)械波 2 波的圖象互動課堂學(xué)案 新人教版選修3-4高中物理 第十二章 機(jī)械波 2 波的圖象互動課堂學(xué)案 新人教版選修3-4 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（高中物理 第十二章 機(jī)械波 2 波的圖象互動課堂學(xué)案 新人教版選修3-4）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為高中物理

2、第十二章 機(jī)械波 2 波的圖象互動課堂學(xué)案 新人教版選修3-4的全部內(nèi)容。52 波的圖象互動課堂疏導(dǎo)引導(dǎo)1。波的圖象（1)圖象的建立 用橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各個質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,縱坐標(biāo)y表示某一時刻各個質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移,并規(guī)定在橫波中位移方向向上時為正值，位移方向向下時為負(fù)值。把各個質(zhì)點(diǎn)在某一時刻所在位置連成曲線，就得到該時刻的波的圖象。(2）圖象的特點(diǎn)波的圖象并不是波實(shí)際運(yùn)動的波形圖，但某時刻橫波的圖象形狀與波在該時刻的實(shí)際波形很相似,波形中的波峰對應(yīng)波的圖象中的位移正向最大值,波谷對應(yīng)圖象中位移負(fù)向最大值。波形中的平衡位置也對應(yīng)圖象中的平衡位置。簡諧波的圖象是正（余)弦曲線,是

3、最簡單的一種波,各個質(zhì)點(diǎn)振動的最大位移都相同.波的圖象的周期性 在波的傳播過程中，各質(zhì)點(diǎn)都在各自的平衡位置附近振動，不同時刻,質(zhì)點(diǎn)的位移不同，則不同時刻，波的圖象不同。質(zhì)點(diǎn)振動位移做周期性變化,則波的圖象也做周期性變化，經(jīng)過一個周期，波的圖象復(fù)原一次.波的傳播方向的雙向性 如果只知道波沿x軸傳播,則有可能沿x軸正向，也有可能沿x軸負(fù)向. 注：波傳播的周期性特點(diǎn)或由于傳播方向不確定都能帶來多解，在問題解決中一定要注意。2.怎樣由波的傳播方向確定質(zhì)點(diǎn)的振動方向，由質(zhì)點(diǎn)的振動方向確定波的傳播方向(1）波源振動帶動周圍介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)振動，在波的圖象已知的前提下，由波的傳播方向確定介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動方向可采

4、用：帶動法：根據(jù)波的形成原理，利用靠近波源的點(diǎn)帶動它鄰近的、離波源稍遠(yuǎn)的點(diǎn)的道理，在需要判定振動方向的點(diǎn)p附近（不超過）圖象上靠近波源一方找另一點(diǎn)p：若p在p上方，則p帶動p向上運(yùn)動；若p在p下方,則p帶動p向下運(yùn)動。微平移法：設(shè)經(jīng)過一小段時間t,波形沿波的傳播方向做微小移動，就知道各質(zhì)點(diǎn)在t后到達(dá)的位置，運(yùn)動方向也就知道。（2）在波的圖象已知的前提下,由質(zhì)點(diǎn)的振動方向確定波的傳播方向常用“微平移法”：設(shè)經(jīng)過一小段時間t（t），已知振動質(zhì)點(diǎn)振動到某一位置，然后根據(jù)波形不變，畫出通過該點(diǎn)新位置的波形，從而判斷波的傳播方向.3。波的圖象和振動圖象的比較振動圖象波的圖象研究對象一個振動質(zhì)點(diǎn)沿波傳播方

5、向上若干質(zhì)點(diǎn)坐標(biāo)橫軸表示時間，縱軸表示質(zhì)點(diǎn)的位移橫軸表示波線上各質(zhì)點(diǎn)平衡位置，縱軸表示各質(zhì)點(diǎn)對各自平衡位置的位移研究內(nèi)容一個質(zhì)點(diǎn)的位移隨時間變化規(guī)律某時刻所有質(zhì)點(diǎn)的空間分布規(guī)律圖象物理意義圖象表示一個質(zhì)點(diǎn)在各個時刻的位移圖象表示某時刻，波線上各質(zhì)點(diǎn)的位移圖象變化隨時間延伸，圖象形狀不變,只是圖象沿t軸延續(xù)隨時間推移,圖象整體沿波的傳播方向平移一個完整正弦（余弦）圖象所占橫坐標(biāo)距離表示一個周期t表示一個波長活學(xué)巧用1。圖1221所示是某波源振動一個周期形成的波動圖象，下列說法正確的是（ ）圖122-1a.若p是波源，開始時向上振動 b.若p是波源，q點(diǎn)將向上振動c.若p是波源，a已振動 d.若q

6、是波源,p將向上振動解析：若p為波源，經(jīng)一小段時間t后的圖象如圖1222(a)所示,由圖可知，波向右傳播，各質(zhì)點(diǎn)的起振方向都向下，a、b錯;波從a傳到q，傳播距離為個波長，所用時間為，則a已振動了，c錯誤；若q為波源,經(jīng)一小段時間t后的圖象如圖1222(b)所示，由圖可知,波向左傳播，各質(zhì)點(diǎn)的起振方向都向上，d正確。圖122-2答案：d2。一根張緊的水平彈性長繩上的a、b兩點(diǎn)相距4.2 m，b點(diǎn)在a點(diǎn)的右方，一列簡諧波沿水平繩向右傳播，波速為20 m/s，波長大于2 m.某時刻，b點(diǎn)達(dá)到波峰位置，而a點(diǎn)正處于平衡位置且向上運(yùn)動，則這列波的周期可能是（ ）a。0.12 s b。0.28 s c。

7、0。168 s d。0.84 s圖122-3思路解析:如圖12-2-3,a點(diǎn)向上運(yùn)動，b點(diǎn)達(dá)到波峰且在a點(diǎn)的右方,滿足這一條件的關(guān)系式為（n+）=4。2 m則。當(dāng)n=0時，1=5.6 m;當(dāng)n=1時,2=2.4 m。只有這兩個數(shù)值能滿足波長大于2 m的條件,由,解得t1=0.28 s，t2=0。12 s，選項(xiàng)a、b正確。答案：ab3.一列簡諧波在t=0時刻的波形圖如圖1224(a)所示,圖(b）表示該波傳播的介質(zhì)中某質(zhì)點(diǎn)此后一段時間內(nèi)的振動圖象，則（ ）圖122-4a。若波沿x軸正方向傳播,(b)圖應(yīng)為a點(diǎn)的振動圖象b.若波沿x軸正方向傳播，（b）圖應(yīng)為b點(diǎn)的振動圖象c。若波沿x軸正方向傳播，(b)圖應(yīng)為c點(diǎn)的振動圖象d。若波沿x軸正方向傳播，（b）圖應(yīng)為d點(diǎn)的振動圖象解析：在圖（b）的振動圖象中，t=0時刻質(zhì)點(diǎn)在平衡位置并向y軸的正方向運(yùn)動，而圖（a)的波形圖卻表明在t=0時刻,質(zhì)點(diǎn)b、d在平衡位置，而a、c不在平衡位置