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1、戰(zhàn) 爭(zhēng),孩 子,二戰(zhàn)期間,法西斯頭子希特勒下令納粹德軍對(duì)所占領(lǐng)國(guó)的許多種族進(jìn)行了滅絕人性的大屠殺。1941年10月21日,納粹德軍在南斯拉夫克拉庫(kù)耶伐次小城大肆屠殺,一天之間,殺死了7000多人,其中有300個(gè)五年級(jí)的孩子被納粹德軍從課堂拉出,在一個(gè)青青的山坡上被集體殘殺。,親愛(ài)的爸爸媽媽,聶華苓,女,美國(guó)華裔作家,1921年生,湖北武漢人。1949年去臺(tái)灣,開(kāi)始發(fā)表作品。1964年赴美定居,代表作臺(tái)灣軼事。聶華苓的作品以深邃的歷史感表現(xiàn)現(xiàn)代中國(guó)的滄桑變化,抒寫(xiě)臺(tái)灣中下層人們的鄉(xiāng)愁和海外浪子的悲歌。,了解作者,小組合作學(xué)習(xí),速讀課文,討論概括每部分的內(nèi)容 。,1.來(lái)到紀(jì)念館 2.看紀(jì)念演出 3

2、.參加座談會(huì) 4.參觀紀(jì)念館,一個(gè)外國(guó)人從一個(gè)國(guó)家?guī)ё叩淖钌羁痰挠∠笫撬谀莾焊械降耐纯?。我在南斯拉夫的克拉?kù)耶伐次感覺(jué)到了。 納粹將其所有的憤怒殘酷地發(fā)泄在這個(gè)溫和的小城里。整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)?,埋葬?000名被殘殺的人。那就是我?guī)ё叩某林赜洃?。但這是個(gè)美麗的記憶。無(wú)論何時(shí),只要有人提起南斯拉夫,我就想起克拉庫(kù)耶伐次和那兒被敵人殺戮的那一刻,我就想起那里整個(gè)民族的英勇。 薩特,“沉重的記憶”指納粹黨在克拉庫(kù)耶伐次殺害、埋葬了7000名無(wú)辜的平民。“美麗的記憶”指克拉庫(kù)耶伐次的人民被敵人殺戮的那一刻所表現(xiàn)出來(lái)的整個(gè)民族的英勇。,作家們站在那一片曾經(jīng)被7000多人的鮮血染紅了的土地上,他們

3、的心靈也穿越了歲月的風(fēng)雨,來(lái)到那些遇難者的身邊,他們有著怎樣的感受呢?文中有一句話精煉地概括了課文的內(nèi)容,而且表達(dá)了作家們的感受,請(qǐng)小組合作找出這一句話,并談?wù)勛约旱睦斫狻?合作探究,在文中找出自己觸動(dòng)最深的細(xì)節(jié),小組內(nèi)分享、誦讀,并談?wù)勛约旱睦斫狻?討論交流,如果你也是一位作家,參加了紀(jì)念活動(dòng),你想說(shuō)些什么?(可以談感受,也可以和文中的某個(gè)人物對(duì)話),這篇課文,要表達(dá)的主題是什么?,思考,請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)好嗎? 二戰(zhàn)時(shí)期,在一座納粹集中營(yíng)里,關(guān)押著很多猶太人,他們大多是婦女和兒童。他們?cè)馐苤{粹無(wú)情的折磨和殺害,人數(shù)在不斷減少。 有一個(gè)天真活潑的小女孩,和她的母親一起被關(guān)押在集中營(yíng)里。一天,

4、她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了。從此,再也沒(méi)有回到她身邊。人們知道,她們已經(jīng)被殺害了。當(dāng)小女孩問(wèn)大人們她的媽媽哪里去了,為什么這么久了還不回來(lái)時(shí),大人們沉默著流淚了。后來(lái)他們就騙小女孩說(shuō),你的媽媽去找你的爸爸了,不久就會(huì)回來(lái)的。,小女孩相信了,她不再哭泣和詢(xún)問(wèn),而是唱起媽媽教她的兒歌,一首接一首地唱著,像輕風(fēng)一樣在陰沉的集中營(yíng)吹拂。她還不時(shí)爬上囚室的小窗,向外張望,希望看到媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái)。小女孩沒(méi)有等到媽媽回來(lái)。一天清晨,納粹士兵用刺刀驅(qū)趕著,將她和數(shù)萬(wàn)名猶太人逼上了刑場(chǎng)。刑場(chǎng)上早就挖好了很大的深坑,他們將一起被活活埋葬在這里。面對(duì)死亡,人們?cè)诳謶种邪l(fā)不出任何聲音。 人們一個(gè)接一個(gè)地被納粹士兵殘忍地推下深坑。當(dāng)一個(gè)納粹士兵走到小女孩跟前,伸手要將她推進(jìn)深坑中去的時(shí)候,小女孩睜大漂亮的眼睛對(duì)納粹士兵說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您把我埋得淺一點(diǎn)好嗎?要不,等我媽媽來(lái)找我的時(shí)候,就找不到我了。”,

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