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1、內(nèi)江市高中屆零模試題英語參考答案及評分意見第一部分(本部分每題分,共分) 第二部分(本部分每小題分,共 分) 第三部分分,共 分)第一節(jié)(本節(jié)每小題 第二節(jié)(本節(jié)每小題分,共分)第四部分第一節(jié)(本節(jié)每小題分,共 分),第二節(jié):?,?。ㄒ唬┰u分原則本題總分為分,按個檔次給分。評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。高二英語試題答案第 頁(共頁)詞數(shù)少于和多于的,從總分中減去分。評分時應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮

2、。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。(二)內(nèi)容要點保持健康的重要性;保持健康的方法;演講稿格式;適當(dāng)發(fā)揮。(三)評分標(biāo)準(zhǔn)第五檔(分):完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的覆蓋所有內(nèi)容要點。應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(分):完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的寫作目的雖漏掉、個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。應(yīng)用簡單的語句間的連

3、接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔(分):基本完成了試題規(guī)定的任務(wù),整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。第二檔(分):未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù),信息未能清楚地傳達(dá)給讀者漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(分):未完成試題規(guī)定的任務(wù),信息未能傳達(dá)給讀者明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響對寫作內(nèi)容的理解。缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。不得分(分):未能傳達(dá)給讀者仟何

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