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文檔簡介
1、雨果,作者簡介,維克多雨果(18021885),詩人、小說家、政治活動家,19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖,法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”,他的創(chuàng)作期長達60年以上,作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著,合計79卷之多,給法國文學(xué)和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產(chǎn) 。被譽為“法蘭西的民族詩人”,浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖。小說代表作有九三年、巴黎圣母院和悲慘世界,本文的體裁是:,小說(小小說),諾曼底號遇難記,文中的主人公是誰,讀完課文后,請簡單的敘述一下故事情節(jié)(時間、環(huán)境、地點、起因、發(fā)展
2、、高潮、結(jié)束),哈爾威,理一條情節(jié)鏈子,梳理情節(jié),幫助理解人物、主旨,6 9,10 46,47 50,海難發(fā)生,臨危指揮,盛贊船長,哈爾威船長,認(rèn)讀字音、字形,b m y jin wi l 薄霧彌漫 小心翼翼 艦橋 船桅 履行 k long u c hn md 窟窿 毆斗 猝然 酣睡 驀地 wi y hung cu 巍然屹立 驚慌失措 sng co dio qin 你推我搡 相提并論 嘈雜 調(diào) 遣 zhohu b y zh 肇 禍 船舶 須臾 鐵鑄,載,年、記載、刊登,裝載、充滿,zi,zi,qing,qing,由水引起咳嗽,由氣體引起咳嗽,嗆,搞一次新聞?wù){(diào)查,解讀文本,嘗試還原事件真相,“諾
3、曼底”號是在什么時間、什么情況下出航的?,海難是怎樣發(fā)生的?,全速前進的“瑪麗”號撞向了“諾曼底”號的側(cè)舷,將船身剖開了一個大窟窿。,1870年3月17日夜晚,大海上夜色正濃,薄霧彌漫。,因為當(dāng)時海面上霧很大,可見度很低,找出相關(guān)句子,(1)大海上夜色正濃,薄霧彌漫。”,(2)“霧愈來愈濃。”,(3)“周圍一片漆黑,船桅的梢尖勉強可辨?!?海難發(fā)生的原因:,因為當(dāng)時霧太大了,所以這艘船的船長小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底”號。乘客們都進入了夢鄉(xiāng)。突然一聲巨響,發(fā)生了什么?,找出相關(guān)句子,“沉沉夜霧中冒出一個黑點.逼了過來.” “眼看就要撞船葬身魚腹.” “全速前進的瑪麗號.開了一個大窟窿.”,相
4、撞的程度怎樣?,(4)船被撞以后,乘客們是什么表現(xiàn)?,“大窟窿”“震蕩可怕極了”“海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可當(dāng)”可以看出相撞的嚴(yán)重程度。,人們驚慌失措,“奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂”。,求生的欲望讓乘客們一窩蜂地?fù)砩暇壬?,你推我搡?這樣下去,會出現(xiàn)什么危險?,有人落海、搶救工作邊緩慢、救生艇會翻等等.,奔跑 尖叫 哭泣 一窩蜂似的 你推我搡 瘋了似的 亂的不可開交,大聲吼喝 威嚴(yán)的聲音,眾人:,船長:,對比,驚恐萬狀,鎮(zhèn)定自若,驚慌失措,失魂落魄,(5)在緊急情況下,哈爾威船長是怎樣指揮救人的?,(6)在你眼中哈爾威船長是一個什么樣的人?你是從哪里看出來的?,先消除驚
5、恐,強調(diào)“必須把60人救出去”了解情況,確保沒有其他險情嚴(yán)肅紀(jì)律,優(yōu)先救出弱勢群體指示“快干”,確保全體人員獲救。,嚴(yán)謹(jǐn)細心“小心翼翼地駕駛”;果敢決斷臨危不懼,沉著指揮;忘我救人,嚴(yán)守職責(zé)舍已救人,與船同沉等。,諾曼底號遇難記,情況可怕極了,船上沒有封艙用的防漏隔墻,救生圈也不夠。必須把六十人救出去。,救人至上,讓船員趕緊解開救生艇的繩索,沉著指揮,讓每個人都到小艇上去,果敢堅定,哪個男人膽敢在女人前面,你就開槍打死他,嚴(yán)明威信,諾曼底號遇難記,救援工作進行得井然有序,幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)或毆斗,死神也望而卻步,他把每件事和每個人都考慮到了,盡職盡責(zé),必須把六十人救出去。實際上一共六十一人,
6、但是他把自己給忘了。,舍己救人,揭一組事件謎底,發(fā)現(xiàn)問題,爭取獨立解決,“必須把60人救出去”“實際上一共有61人,但是他把自己給忘了”真的是這樣嗎?理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?),A面對突如其來的災(zāi)難,哈爾威船長也有點慌,一時忘了船上的確切人數(shù)。,B這是有意地不包括自己,哈爾威船長已經(jīng)做好了與船共存亡的準(zhǔn)備。,C天黑、混亂,哈爾威船長無法清點人數(shù),60人只是他的估計。,D由于船上一片混亂,嘈雜,哈爾威船長情急之中真的把自己給忘了。,再想下,不太對哦,再想下,不太對哦,再想下,不太對哦,真棒,答對了!,(7)你認(rèn)為事故的責(zé)任方是誰?為什么?,責(zé)任在“瑪麗”號。因為這是一個濃霧彌漫的黑夜,“諾曼底”號
7、盡管“最漂亮”“很年輕”且沒有故障,“照例”走的老航線,船長還是“小心翼翼”“緩緩”地駕駛,而“飛駛”的“瑪麗”號則“行駛速度非???,負(fù)載又特別大”“筆直地朝諾曼底號逼了過來”,使“諾曼底”號避無可避。,具體描寫這一段短促簡潔的對話,表明當(dāng)時情況萬分危急,同時也通過語言展示了船長的人格魅力。,作者為什么具體描寫“一段簡短有力的對話”?請說說你的理解。,“人們感到有一個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?!?在死亡面前,他自覺地履行船長的職責(zé),放射出英雄的光輝。在死亡面前,最能展現(xiàn)一個人的本色,誰都有“權(quán)利”抓住這個機會造就英雄的業(yè)績,關(guān)鍵是看你是否“運用”這個“權(quán)利”。,“他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對死亡,他又運用了成為一名英雄的權(quán)利?!?面對死亡,他運用了成為一名英雄的哪些權(quán)利?,諾曼底號遇難記,問題一 哈威爾船長那些表現(xiàn)值得你崇 敬,表現(xiàn)在那里?,臨危不亂、勇于決斷的品格、盡職盡責(zé),舍己救人的精神,和對大海執(zhí)著的愛,精讀課文思考問題:,1、小說寫月色、濃霧,目的是什么?,2、本文寫得精彩感人,作者寫發(fā)生海難 后緊張而又動人心魄的場面目的是什么? 那些文字寫出了這種場面?,為海難伏筆,突出了船長在危難情況下沉著
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