高考物理總復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力(2021年最新整理)

1、2018年高考物理總復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力2018年高考物理總復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（2018年高考物理總復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為2018年高考物理總復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)4 重力 彈力 摩擦力的

2、全部內(nèi)容。9（四）重力彈力摩擦力a組基礎(chǔ)鞏固題1。(2017洛陽模擬)下列說法正確的是（)a有力作用在物體上,其運動狀態(tài)一定改變b單個孤立物體有時也能產(chǎn)生力的作用c作用在同一物體上的力，只要大小相同，作用的效果就相同d找不到施力物體的力是不存在的解析由于力的作用效果有二:其一是改變物體運動狀態(tài)，其二是使物體發(fā)生形變，a錯誤；力的作用效果是由大小、方向、作用點共同決定的,c錯誤；力是物體與物體之間的相互作用，只要有力就一定會有施力物體和受力物體，b錯誤,d正確。答案d2下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法正確的是(）a物體的重心一定在物體的幾何中心上b勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大c動摩擦因數(shù)與

3、物體之間的壓力成反比，與滑動摩擦力成正比d靜摩擦力的大小在零和最大靜摩擦力之間變化解析物體的重心由物體的形狀和質(zhì)量分布決定，a錯誤;彈簧彈力的大小還與其形變量有關(guān)，b錯誤；動摩擦因數(shù)與壓力和滑動摩擦力無關(guān)，c錯誤；靜摩擦力的大小范圍為0ffffmax，d正確。答案d3.如圖所示,在一個正方體的盒子中放有一個質(zhì)量分布均勻的小球，小球的直徑恰好和盒子內(nèi)表面正方體的邊長相等，盒子沿傾角為的固定斜面滑動，不計一切摩擦，下列說法正確的是(）a無論盒子沿斜面上滑還是下滑，球都僅對盒子的下底面有壓力b盒子沿斜面下滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧陀覀?cè)面有壓力c盒子沿斜面下滑時,球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力d盒子沿斜

4、面上滑時，球?qū)凶拥南碌酌婧妥髠?cè)面有壓力解析先以盒子和小球組成的系統(tǒng)為研究對象，無論上滑還是下滑，用牛頓第二定律均可求得系統(tǒng)的加速度大小為agsin，方向沿斜面向下，由于盒子和小球始終保持相對靜止，所以小球的加速度大小也是agsin，方向沿斜面向下，小球沿斜面向下的重力分力大小恰好等于所需的合外力，因此不需要左、右側(cè)面提供彈力。故選項a正確。答案a4(2017揚州模擬)在如圖所示的裝置中，小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為f1、f2、f3，其大小關(guān)系是()af1f2f3 bf1f2f1f2解析對小球受力分析，左邊裝置中下面的小球受到重力mg和輕

5、彈簧的彈力f1的作用，根據(jù)平衡條件可知f1mg；其他兩個裝置中彈簧的彈力等于細(xì)線的拉力，對小球受力分析，根據(jù)平衡條件可知細(xì)線上拉力等于小球重力，則有f2f3mg。因此，f1f2f3mg，a正確,b、c、d錯誤。答案a5（2017江陰段考）如圖所示，p是位于水平粗糙桌面上的物塊,用跨過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩將p與鉤碼q相連，q的質(zhì)量為m,在p向右勻速運動的過程中,桌面上的繩子始終是水平的，重力加速度為g。下列說法正確的是()ap所受拉力的施力物體是鉤碼q,大小等于mgbp所受拉力的施力物體是繩子，大小等于mgcp所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgdp所受摩擦力的方向水平向左，大小一定大于m

6、g解析p受繩子的作用，不受鉤碼的作用，故a錯誤；p受拉力的施力物體為繩子，大小等于鉤碼的重力mg，故b正確；p所受到的摩擦力方向與拉力方向相反，故向左,但根據(jù)平衡關(guān)系可知，其大小一定等于mg，故cd錯誤。故選b。答案b6.(2017湖南聯(lián)考）如圖所示，用恒力f將物體壓在粗糙豎直面上,當(dāng)f從實線位置繞o點順時針轉(zhuǎn)至虛線位置，物體始終靜止,則在這個過程中，摩擦力f與墻壁對物體彈力的變化情況是()af方向可能一直豎直向上bf先變小后變大cfn先變小后變大dfn先變小后變大再變小解析物體始終靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡,對物體受力分析,若f斜向下，設(shè)與水平方向的夾角為，根據(jù)平衡條件得：fmgfsin，方向向上，

7、fnfcos，當(dāng)f從實線位置繞o點順時針轉(zhuǎn)至水平位置的過程中，減小，則sin減小,cos增大，所以f減小，fn增大;若f斜向上，設(shè)與水平方向的夾角為,根據(jù)平衡條件得:fmgfsin，若fsinmg，則摩擦力方向向上，fnfcos，當(dāng)f從水平位置轉(zhuǎn)至虛線位置時，增大，則sin增大，cos減小,所以f減小，fn減小，綜上可知，f的方向可以一直向上，大小逐漸減小，fn先增大后減小,故a正確，bcd錯誤.故選a.答案a7。（多選）如圖所示，重80 n的物體a放在傾角為30的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm、勁度系數(shù)為1 000 n/m的彈簧，其一端固定在斜面底端,另一端放置物體a后，彈簧長度縮短為8

8、 cm?，F(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25 n，當(dāng)彈簧的長度仍為8 cm時，測力計讀數(shù)可能是（）a30 n b40 nc50 n d60 n解析施加拉力前，物體受到四個力的作用而平衡；重力g、垂直斜面向上的支持力n、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力f1，受力如圖，其中f1kx1 000(108)102 n20 n,根據(jù)平衡條件可求出,fgsin30f120 n，方向沿斜面向上；施加拉力f后，彈簧長度不變,說明物體仍然靜止，并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變，若摩擦力沿斜面向上,則fff1gsin30，即ff20 n,摩擦力f隨著f增大而較小,

9、當(dāng)f20 n時，f0，若f20 n，摩擦力沿斜面向下，因為物體沒有滑動，所以ff1gsin30fm,代入數(shù)據(jù)可得，f45 n,所以測力計讀數(shù)在045 n之間。ab可能，cd不可能.答案ab8(2017咸陽質(zhì)檢)如圖所示,一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊連接，彈簧、地面水平.a、b是物塊能保持靜止的位置中離墻壁最近和最遠(yuǎn)的兩點，a、b兩點離墻壁的距離分別是x1、x2。則物塊與地面的最大靜摩擦力為（）ak（x2x1) bk（x2x1）c. d。解析從a到b彈簧彈力的改變量為2f，根據(jù)胡克定律得fkx，有k(x2x1）2f，所以f,c正確。答案cb組能力提升題9。如圖所示，長方體物塊

10、a疊放在長方體物塊b上,b置于水平地面上.a、b質(zhì)量分別為ma6 kg，mb2 kg，a與b之間、b與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2?，F(xiàn)用大小為10 n的水平恒力f向右拉a,若最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力，g10 m/s2，則以下說法正確的是()aa、b兩物塊將一起沿水平地面勻速運動b物塊b保持靜止，物塊a相對b勻速滑動c物塊a所受的摩擦力大小為10 nd物塊b所受的摩擦力大小為20 n解析a、b間的最大靜摩擦力famag12 n10 n，物塊b和地面間的最大靜摩擦力為fb(mamb)g16 n，用10 n的水平恒力f向右拉a，a、b均保持靜止，物塊a受到b的摩擦力大小為10 n,b受

11、到a和地面的摩擦力作用，摩擦力大小都是10 n，故c項正確。答案c10(2017泰州模擬)如圖所示,一物塊受到一水平力f作用靜止于斜面上，此力f的方向與斜面平行，如果將力f撤除，下列對物塊的描述正確的是（)a木塊將沿斜面下滑b木塊受到的摩擦力變大c木塊立即獲得加速度d木塊所受的摩擦力方向改變解析設(shè)木塊的重力為g,將木塊所受的重力分解為垂直于斜面方向和沿斜面向下方向,沿斜面向下的分力大小為gsin，如圖，在斜面平面內(nèi)受力如圖。力f未撤掉時,由圖根據(jù)平衡條件得,靜摩擦力大小f1，力f撤掉時，重力分力gsin，所以木塊仍保持靜止.由圖，根據(jù)平衡條件得f2gsin，所以木塊受到的摩擦力變小。由圖看出,

12、木塊所受的摩擦力方向發(fā)生了改變。故選d.答案d11。如圖所示,一直桿傾斜固定并與水平方向成30的夾角；直桿上套有一個質(zhì)量為0.5 kg的圓環(huán)，圓環(huán)與輕彈簧相連,在輕彈簧上端施加一豎直向上、大小f10 n的力，圓環(huán)處于靜止?fàn)顟B(tài),已知直桿與圓環(huán)之間的動摩擦因數(shù)為0。7，取g10 m/s2。下列說法正確的是()a圓環(huán)受到直桿的彈力，方向垂直直桿向上b圓環(huán)受到直桿的彈力大小等于2.5 nc圓環(huán)受到直桿的摩擦力，方向沿直桿向上d圓環(huán)受到直桿的摩擦力大小等于2.5 n解析圓環(huán)受到直桿的彈力，方向垂直直桿向下，a錯誤；畫出圓環(huán)受力示意圖如圖所示，應(yīng)用平行四邊形定則可得，圓環(huán)受到直桿的彈力大小等于 n，b錯誤

13、；圓環(huán)受到直桿的摩擦力，方向沿直桿向下,大小等于2。5 n，c錯誤，d正確。答案d12。如圖所示，質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁ob與豎直方向的夾角為.設(shè)水平橫梁oa和斜梁ob作用于o點的彈力分別為f1和f2,以下結(jié)果正確的是()af1mgsin bf1cf2mgcos df2解析由題可知，對懸掛的物體由力的平衡條件可知繩子的拉力等于其重力，則繩子拉o點的力也等于重力。求oa和ob的彈力，選擇的研究對象為作用點o,受力分析如圖，由平衡條件可知，f1和f2的合力與ft等大反向,則由平行四邊形定則和幾何關(guān)系可得：f1mgtan，f2，故d正確。答案d13.如圖所示，斜面傾角為30,一個重20

14、 n的物體在斜面上靜止不動。彈簧的勁度系數(shù)為k100 n/m，原長為10 cm,現(xiàn)在的長度為6 cm。（1)試求物體所受的摩擦力大小和方向.(2）若將這個物體沿斜面上移6 cm，彈簧仍與物體相連，下端仍固定，物體在斜面上仍靜止不動,那么物體受到的摩擦力的大小和方向又如何呢？解析(1）設(shè)物體所受的摩擦力大小為f1，方向沿斜面向上，對物體m進(jìn)行受力分析，則有f1mgsinf，由于fkx14 n，故f120 n4 n6 n，方向沿斜面向上.（2)若將物體上移，設(shè)物體所受的摩擦力大小為f2，方向沿斜面向上，則再對物體進(jìn)行受力分析可得：f2mgsinf，由于fkx2100 n/m（0.12 m0。10 m)2 n，故f220 n2 n12 n，方向沿斜面向上.答案（1)6 n，方向沿斜面向上(2)12 n,方向沿斜面向上14。如圖