中考語文 趣味作文系列 結(jié)尾篇復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）(2021年整理)

1、北京市中考語文 趣味作文系列 結(jié)尾篇復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）北京市中考語文 趣味作文系列 結(jié)尾篇復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（北京市中考語文 趣味作文系列 結(jié)尾篇復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為北京市中考語文 趣味作文系列 結(jié)尾篇復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案）的全部內(nèi)容。

2、4趣味作文系列第四講 結(jié)尾篇 （1課時）一、課前,需要你完成：回想一下自己以往寫作文時是如何結(jié)尾的，和同學(xué)交流一下，并試著總結(jié)一下。 二、課上，需要你根據(jù)老師的闡述篩選整合并記錄這些內(nèi)容：結(jié)尾的常見方法1、自然結(jié)尾法:寫文章、寫故事時不需要戴高帽，直接告訴讀者是什么結(jié)論，只是按照故事自然而然地結(jié)尾，但結(jié)尾時給讀者一個情景或一個畫面，讓讀者在畫面中回味那種情感。請舉例說明：2、 法:有時候所寫的東西生活中很普及,看所寫的文章似乎沒什么可回味的、沒什么可思考的，然而作者所寫的不只是事物本身，其實(shí)也是在寫別的事物或情感，但寫得不多，只是略帶幾句。請舉例說明：生命的極限 我不知道，門前那棵櫻桃樹還能活

3、多久？我看見它時，它已經(jīng)被太陽曬得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味，腦海里忽然閃過了一個奇怪的念頭-它這樣艱難的活著還不如死了干脆。于是，我動手將它從泥土里拔了出來，讓它在烈日下暴曬.我自鳴得意地認(rèn)為自己解救了一個苦命的生物。然而我錯了.一個星期后,我再次回到家時,那被我拔起的櫻桃樹居然在濕潤的土里重新長起來，而且葉子也變綠了（據(jù)母親說一連下了幾天的雨）。這時我才發(fā)現(xiàn)我徹底錯了，櫻桃樹竟然超越了生命的極限.我覺得我不該想當(dāng)然地妄下結(jié)論。沒有思想的一切生物,雖然不能言說，但它們和人類一樣對生充滿渴望，有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂，更不該用自認(rèn)為結(jié)束它生命，就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方，就會有考驗，而每挺過一次考驗，生命的免疫力就會增強(qiáng)一成。所幸櫻桃樹突破了生命的極限，從而獲得了新生.樹尚如此,那么身在初三的我們呢？分析：3、呼應(yīng)總結(jié)主題法： 請舉例說明：三、課后，推薦完成1、總結(jié)：什