六年級英語上冊 Module 3Unit 1 Shopping at the supermarket教案 滬教牛津版(2021年整理)

1、六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這

2、將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為六年級英語上冊 module 3unit 1 shopping at the supermarket教案 滬教牛津版的全部內(nèi)容。5unit 1 shopping at the supermarket一、 單元分析（unit analysis）（一）單元地位 （unit position)1掌握大量的食物名稱對于學(xué)生運(yùn)用英語描述日常生活有極大的幫助，同時(shí)也能為unit 2和unit 3的學(xué)習(xí)作充分的鋪墊。2根據(jù)實(shí)際情況制定購物清單是一項(xiàng)重要的能力，在unit2和unit 4會

3、進(jìn)一步培養(yǎng)這方面的能力.3在本單元中學(xué)習(xí)的量詞會在unit 3中復(fù)現(xiàn)，量詞是unit 3教學(xué)重點(diǎn)，會有進(jìn)一步的擴(kuò)展。4在本單元中只要求學(xué)生能正確使用some, any,這一知識點(diǎn)的鞏固將為學(xué)習(xí)unit 3 做出鋪墊，在unit中需要學(xué)習(xí)其他的名詞不定量修飾，如plenty of， many, much 等。（二)單元目標(biāo)(unit target)1詞匯目標(biāo):辨析和正確使用可數(shù)和不可數(shù)名詞。正確使用some, any及量詞。2 語法目標(biāo)：正確使用there be句型來提問、回答及陳述事實(shí).運(yùn)用正確的句型和一般過去時(shí)、一般將來時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)來表述一日三餐所進(jìn)食物。3功能目標(biāo)：根據(jù)需要列出購物清單，

4、并以合理的價(jià)格進(jìn)行模擬采購.( 三 ） 單元重點(diǎn) （unit focus)1關(guān)鍵詞匯1）cheese , lettuce ， onion , tomato ， peach , crab ， squid , steak ， lemonade , 7-up（這些詞匯是本單元的重點(diǎn)詞匯，掌握與否會影響整個模塊知識的理解與運(yùn)用。)2） section , frozen food, dairy products, snack , rice and noodles （超市專柜的名稱是本單元重點(diǎn)詞匯，在可在單元練習(xí)中反復(fù)操練。）3） carton ， can， packet ， bar (這一組單詞可要求學(xué)

5、生作初步掌握，它是本模塊中unit 3 的重要知識點(diǎn))2語言功能1）asking for information 詢問信息：l -what do we need? -we need / dont needl is / are there any?yes, there is / are。 no， there isnt / arent。2）statements 陳述:there is / are 3。 語法要點(diǎn)1)正確區(qū)分和運(yùn)用可數(shù)及不可數(shù)名詞。2)名詞前置修飾詞some， any的正確使用。3）正確使用量詞修飾食物。4）學(xué)會使用一般過去時(shí)來表述過去發(fā)生的事情。二、教學(xué)設(shè)計(jì) （ teaching design)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實(shí)施建議教學(xué)資源參考p38 look and sayp37 look and read教師可用以舊帶新的方法先引出本單元需掌握的有關(guān)食物的名稱，然后用實(shí)物進(jìn)行there be 句型操練?；铐撡Y料59頁p39,40 look and learn通過學(xué)生的實(shí)際購物體驗(yàn)引出超市專柜名，通過游戲訓(xùn)練學(xué)生的觀察力和促進(jìn)學(xué)生對超市專柜所售貨物的熟悉.活頁資料60頁p41 look and read可通過已知量詞bottle， packet和bag來引出can和 carton,在學(xué)生閱讀本頁的海