八年級英語上冊 Unit 7 Will people have robots Period 1教案 人教新目標(biāo)版

1、陜西省石泉縣八年級英語上冊 unit 7 will people have robots period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版陜西省石泉縣八年級英語上冊 unit 7 will people have robots period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有疏漏的地方，但是任然希望（陜西省石泉縣八年級英語上冊 unit 7 will people have robots period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)

2、帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為陜西省石泉縣八年級英語上冊 unit 7 will people have robots period 1教案 （新版）人教新目標(biāo)版的全部內(nèi)容。5unit 7 will people have robots一、教材分析will + 動詞原形 來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)。 學(xué)會表達(dá)自己對未來的看法；學(xué)會談?wù)撟约何磥淼拇蛩?。二、學(xué)情分析1。八年級處于思維活躍期，對學(xué)習(xí)本單元有好處，可以進(jìn)一步開闊學(xué)生視野。3。本單元總體知識結(jié)構(gòu)比較單一，內(nèi)

3、容相對比較簡單。三、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會表達(dá)自己對未來的看法;學(xué)會談?wù)撟约何磥淼拇蛩?通過引導(dǎo)學(xué)生展望未來，及對未來生活的設(shè)計(jì),來達(dá)到前景教育的目的,同時(shí)也通過對前景的設(shè)想,讓學(xué)生在潛移默化中反省自己的現(xiàn)狀,使之對目前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，并不斷的改善自己的現(xiàn)狀，使學(xué)生的理想觀和價(jià)值觀更為科學(xué)，更具發(fā)展價(jià)值.四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1） 學(xué)習(xí)掌握一般將來時(shí)態(tài)的意義和結(jié)構(gòu).2） 掌握there be句型的一般將來時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu). 難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：掌握more/fewer；more/less的用法。情態(tài)動詞will + 動詞原形來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì) . leadin 1. 在大

4、屏幕上向?qū)W生展示一些機(jī)器人的圖片，讓學(xué)生們說出談?wù)撟约旱奈磥淼墓ぷ鳎瑢ぷ鞯拇蛩愕龋簑hat do you want to be when you grow up? ss： i want to be a scientist. t： how are you going to do that? ss: im going to study science hard.。2. 學(xué)生們根據(jù)圖片來引導(dǎo)出機(jī)器人這一話題。 。 presentation1. 引導(dǎo)學(xué)生們看大屏幕上的圖片，根據(jù)圖示來理解will來表達(dá)一般將來時(shí)態(tài)。 用一句話來讓學(xué)生們明白一般將來時(shí)態(tài)： im thirteen years old n

5、ow。 and i will be fifteen years old in two years。 現(xiàn)在我十三歲,兩年后我將是十五歲。 2。 讓學(xué)生們看大屏幕上圖片，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)will + 動詞原形及wont + 動詞原形的用法。通過例句讓學(xué)生們理解. . game 1。 how will your future be like in 100 years? can you see anything about it? 2. ss discuss and think about their future。 then say some sentences. e。g。 people will ha

6、ve robots at their home. there will be only one country. people wont use money in the future。 (同學(xué)們?nèi)绻约合胂蟛怀鰜?，可以根?jù)大屏幕的圖片提示來說句子。) 4. how will the world be different 100 years from now? read the predictions in 1a。 check a for agree or d for disagree. ss read the sentences discuss them and check a or d 。

7、 。 listening 1. t: now listen to the recording and circle the predictions you hear in 1a. 2。 play the recording for the ss to listen and circle the predictions. 3. play the recording again. check the answers with the ss。 . pair work 1。 let ss read the first conversation in 1c after the teacher. 2。 then let ss ask and answer questions about the predictions in 1a。 then make their own conversation. 注意:如果將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?，?yīng)將情態(tài)動詞will 提前到主語前便可。 3. let some pairs ask and answer about their conversations. 六、練習(xí)及檢測題 用下列詞組來造句： （1) be more crowded and polluted (2） be fewer