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1、 錯(cuò)誤!未指定開(kāi)關(guān)參數(shù)。 讀書(shū)心得體會(huì)范文一篇 讀書(shū)之美,美在感悟;讀書(shū)之美,美在積累;讀書(shū)之美,美在量變促質(zhì)變;讀書(shū)之美,美在溫故知新讀了人民論壇雜志萬(wàn)名干部讀書(shū)調(diào)查專(zhuān)題,深有感悟,借廣大讀者熱議和思考之機(jī),談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。 著名國(guó)學(xué)大師季羨林先生有一句名言:天下第一好事,還是讀書(shū)。這是一代宗師苦讀詩(shī)書(shū)至登峰造極時(shí)的感悟,讓天下讀書(shū)人感慨良多。讀書(shū)之美,美在感悟;讀書(shū)之美,美在積累;讀書(shū)之美,美在量變促質(zhì)變;讀書(shū)之美,美在溫故知新。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,肩負(fù)黨和人民的重托和厚望,不斷提高理論修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)、品德修養(yǎng),是一輩子的追求和目標(biāo)。 高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自人類(lèi)文明史伊始,浩如

2、煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧。宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹學(xué)富五車(chē)、才高八斗,他對(duì)經(jīng)學(xué)、史學(xué)、文學(xué)、樂(lè)律以及自然科學(xué)十分精通,開(kāi)程朱理學(xué)之先河。其專(zhuān)心、專(zhuān)一和熟讀精思,讓后人備受啟迪和教益。巴金的回憶式讀書(shū)法、老舍的三結(jié)合式讀書(shū)法、魯迅的隨便翻翻讀書(shū)法等給后人以莫大的啟迪。 讀書(shū)之美,美在感悟。讀書(shū)不知春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)指引,同情也思正追尋。唐宋詩(shī)人王貞白當(dāng)年在千年 錯(cuò)誤!未指定開(kāi)關(guān)參數(shù)。 古書(shū)院廬山白鹿洞書(shū)院苦讀時(shí)留下的讀書(shū)詩(shī),充溢著詩(shī)人的靈性與悟性,千百年來(lái),凈化著億萬(wàn)凡夫俗子的心靈。偉人毛主席在廬山讀書(shū)、用書(shū)的動(dòng)人故

3、事被傳為美談。1959年、1961年、1970年,毛主席曾三上廬山,共居住135天。他在廬山蘆林一號(hào)別墅、美廬別墅挑燈夜讀,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,演繹了中國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)史上一頁(yè)頁(yè)發(fā)人深思、令人難忘的輝煌篇章。 讀書(shū)之美,美在積累。季羨林大師說(shuō):什么叫學(xué)問(wèn)?學(xué)問(wèn)就是大量占有資料,再對(duì)資料進(jìn)行詳盡分析,就是學(xué)問(wèn)。南宋詩(shī)陸游深明讀書(shū)與積累關(guān)系的真理,他在冬夜讀書(shū)示事津詩(shī)中寫(xiě)道:古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有積累,才有一部部閃爍著智慧光芒的書(shū)籍誕生;只有積累,才有書(shū)的傳詠和文脈的興旺,才有思想的升華。只有積累,才能以耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱。只有積累,才能淡泊

4、以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),厚積薄發(fā),超越自我。 讀書(shū)之美,美在量變促質(zhì)變。至今,人們?nèi)糟懹浿逃也淘嘞壬苿?dòng)普通教育、培養(yǎng)優(yōu)秀人才,建設(shè)強(qiáng)盛國(guó)家的遠(yuǎn)大理想。蔡元培先生十分謙遜,他說(shuō):我的讀書(shū)的短處,第一是不能專(zhuān)心,第二是不能動(dòng)筆。我已經(jīng)經(jīng)歷了許多不方便,特地寫(xiě)出來(lái)望讀者鑒于我短處。由量變到質(zhì)變,關(guān)鍵是讀書(shū)者在人生進(jìn)程中始終有緊迫感、責(zé)任感、負(fù)重感和自豪感。日積月累, 錯(cuò)誤!未指定開(kāi)關(guān)參數(shù)。 博學(xué)之、明辨之、慎思之,終成碩果,才能最終實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變驚險(xiǎn)的一跳。 讀書(shū)之美,美在溫故知新??鬃釉谡撜Z(yǔ)為政中說(shuō):溫故而知新,可以為師矣。經(jīng)史子集告訴我們:溫習(xí)舊的知識(shí),獲得新的理解和體會(huì)。懷舊與創(chuàng)新,正是中華民族的秉性。溫故知新,讓我們可以在書(shū)中領(lǐng)略自然美、人文美、哲理美和創(chuàng)新美。創(chuàng)新,是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵。讀書(shū)之美,美在延伸閱讀,美在人類(lèi)文明史

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