幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案(15篇)

1、幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案(15篇) 幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第1篇：搓元宵活動目標(biāo)：1.經(jīng)過過操作活動鞏固搓圓的技能。2.引導(dǎo)幼兒經(jīng)過壓扁，加工成元宵。3.體驗(yàn)元宵節(jié)的風(fēng)俗?；顒訙?zhǔn)備：1.橡皮泥、泥工板。2.碗、勺子、鍋?zhàn)拥葟N具。活動過程：1.導(dǎo)入課題，引起幼兒制作的興趣。2.教師示范月餅的做法。你們想想元宵是怎樣做的呢？元宵做好了，你們看看和我們以前做的月餅有什么不齊自我動手下元宵好不好？5.討論介紹元宵節(jié)的風(fēng)俗。你們明白元宵節(jié)還要做些什么嗎？幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第2篇：趣味的線條活動目標(biāo)：1初步感知生活中各種各樣彎彎曲曲的物體。2嘗試用簡單的曲線表達(dá)自我的創(chuàng)作意愿。3初步體驗(yàn)繪畫的樂趣?；顒訙?zhǔn)

2、備：1經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：家長與孩子樣粗細(xì)記號筆、淘氣的線寶寶創(chuàng)意畫紙若干。活動過程：動物樂園將各種動物毛絨玩具分散擺放在地板上，教師帶著幼兒個(gè)繞過動物玩游戲。孩子們我們變成走走扭扭跳、跳條淘氣的小蛇，讓我們樣扭想還有什么彎彎曲曲的東西呢？（播放ppt）過渡：彎彎曲曲的線寶寶走、跳扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈。我們走、跳扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈）你會嗎？讓我們也試試。過渡：線寶寶真淘氣，會兒西又跑到畫板上了，請大家豎起食指來試片美麗的大草原（觀看ppt有圓點(diǎn)的圖片）草原上有許多美麗的彩色石頭，線寶寶要繞開石頭做游戲。2出示粗細(xì)不樣粗細(xì)的線寶寶邊走出草地。（3）別忘了音樂停，記號筆就要戴上帽送回家了。四、欣賞交流。1欣賞作品，鼓勵(lì)幼兒說

3、說彎彎曲曲的線條象什么？它們玩的怎樣？線條寶寶在美麗的草原上繞來繞去的，你覺得彎彎曲曲的線條象什么，它們玩的怎樣？（比如它們有的找到了好朋友抱列長長的火車，鉆、在美術(shù)活動創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓孩子充分感受其中的樂趣?；顒拥拈_始部分，教師和幼兒共玩游戲小蛇游，在游戲中體驗(yàn)彎彎繞繞的樂趣。創(chuàng)設(shè)動物園的情境，將毛絨動物躺在地上。引導(dǎo)幼兒去動物園旅行時(shí)，碰到正在睡覺的動物朋友，請從它身邊繞開，不碰不吵。再配上趣味的兒歌，將走走扭扭跳、跳樣形態(tài)。整個(gè)活動創(chuàng)設(shè)了線寶寶旅行的情境，經(jīng)過走、跳扭、轉(zhuǎn)個(gè)圈的動作樣形態(tài)。線寶寶真淘氣會兒西又跑到畫板上了，請大家豎起食指來試邊的邊緣結(jié)束，經(jīng)過幼兒的書空表演，孩子們從上下左

4、右不邊緣結(jié)束線寶寶的旅行。三、在美術(shù)活動創(chuàng)設(shè)語言情境，讓孩子充分感受其中的樂趣。1兒歌激趣。兒歌1：長長的蛇真淘氣，走走走過小兔家，走過小狗家，扭扭彎彎曲曲過小路，跳跳、跳過河，成功了太開心了轉(zhuǎn)個(gè)圈卷起來。（游戲蛇寶寶去旅行）兒歌2：線條寶寶真淘氣，走跳、扭樣紐扣的外形特點(diǎn)，能在紐扣外形的基礎(chǔ)上大膽的想象。2.嘗試運(yùn)用多種紐扣圖形進(jìn)行添畫與組合造型。3.感受添畫、造型的藝術(shù)表現(xiàn)形式、體驗(yàn)想象與創(chuàng)造的樂趣?；顒訙?zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備觀察過不、情境導(dǎo)入講述故事紐扣王國奇遇記（見活動資源），引導(dǎo)幼兒自由想象、自由表述。指導(dǎo)語：如果你也來到紐扣王國，你會看到什么？猜猜看紐扣還會變成什么？二、探索發(fā)現(xiàn)1.出事

5、各種各樣的紐扣，鼓勵(lì)幼兒說說這些形狀不個(gè)物體呢？3.翻開情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇第9頁，引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)角中的作品，欣賞不張、綠色卡紙、情境導(dǎo)入教師打扮成春姐姐，引導(dǎo)幼兒回憶春天的變化，引出花的主題。指導(dǎo)語：春姐姐來了，我們幼兒園里什么地方發(fā)生了變化？草叢里有花嗎？你看到的花兒是什么樣貌的，是什么顏色、什么形狀的呢？小結(jié)：草叢里有五顏六色的小花兒，在綠綠的草叢里隨風(fēng)舞蹈呢，太美麗了！二、探索發(fā)現(xiàn)1.引導(dǎo)幼兒討論表現(xiàn)花叢的方法。指導(dǎo)語：春姐姐想把美麗的花叢帶到我們幼兒園的花叢里，我們來幫忙她實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法吧！用什么方法來變現(xiàn)花叢呢？2.翻開情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇第猜，畫面中的草叢是用什么做的？上頭的花是

6、用什么畫的？3.出示繪畫材料，引導(dǎo)幼兒用撕貼、點(diǎn)畫的方法變現(xiàn)花叢。指導(dǎo)要點(diǎn)：先將綠色卡紙撕成條狀或塊狀，再用固體膠棒將其粘貼在示范畫紙上表現(xiàn)草叢，最終用手指蘸上顏料點(diǎn)出美麗的花朵。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.請幼兒翻開情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇第2頁，鼓勵(lì)幼兒在創(chuàng)意墻進(jìn)行自由創(chuàng)作。指導(dǎo)語：把你心中美麗的花叢用撕出的紙片和手指點(diǎn)畫的方法變現(xiàn)出來吧！2.提醒幼兒將碎紙片放入指定的材料筐里，點(diǎn)畫時(shí)注意水粉操作的常規(guī)。3.播放歡快的音樂春天在哪里，幼兒自由作畫，教師巡回指導(dǎo)。四、欣賞評議1.幼兒互相欣賞作品，并向同伴介紹自我的作品。2.集中展示幼兒作品，重點(diǎn)從作品構(gòu)圖及色彩搭配兩方面引導(dǎo)幼兒欣賞作品。五、結(jié)束活動引導(dǎo)幼

7、兒收拾整理自我的材料，并堅(jiān)持環(huán)境的整潔。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第5篇：幼兒園小班創(chuàng)意美術(shù)教案點(diǎn)線之舞活動目的：1.明白粗線與細(xì)線，感受線條的流動與多變。2.會大膽畫出不段毛線優(yōu)美的音樂活動過程：（根細(xì)細(xì)的線，這是種異常的方式讓幼兒觀察線。）師：線寶寶跳的舞好看嗎？它會跳什么舞？（幼兒回答）教師帶領(lǐng)幼兒回憶各種線條。（二）幼兒第齊來看看有什么好辦法能夠把線寶寶的舞留在畫紙上。教師播放操作視頻。（創(chuàng)意體現(xiàn)：將演示過程制作成視頻避免了線條無法在黑板上演示的弊端。）指導(dǎo)語：把線寶寶在調(diào)色盤里蘸上顏料，讓線寶寶吸足顏料，之后就讓線寶寶在畫紙上隨意地跳舞，跳長長的直線舞、彎彎的弧線舞、大大的圓圈舞請細(xì)細(xì)的

8、線寶寶跳跳，跳完紅色的，再個(gè)黑色的，小朋友你看清楚了嗎？趕緊邀請你的線寶寶去跳舞吧。2.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)提醒幼兒：要邀請不跳，多跳幾次。堅(jiān)持畫面的整潔。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第6篇：太陽公主的美麗長發(fā)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)過畫太陽的頭發(fā)，激發(fā)幼兒畫線的興趣，大膽作畫。2、初步嘗試用多種線條表示不、情景導(dǎo)入。有個(gè)美麗的發(fā)型吧！二、活動指導(dǎo)。1、討論：你見過什么樣的發(fā)型？能夠用什么線條表示？2、教師示范各種線條，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。3、啟發(fā)造型：添畫各種線條，為太陽公主設(shè)計(jì)齊收集各種各樣的石頭，我們發(fā)現(xiàn)，石頭很趣味，有的大，有的小，有的像小山，有的像餅干，有的像巖石，不僅僅形狀不樣的顏色。我們和石頭玩起

9、了鋪路、造房子、斯諾克、石頭造型、畫石頭、夾石頭等游戲，石頭給我們帶來了許多驚喜和歡樂。其中孩子最喜歡的就是鵝卵石了，它們圓圓的，光滑的外形，使孩子不時(shí)地?cái)[玩著，有的說它像花心、像大餅、像臉蛋、像太陽在幼兒充分想象的基礎(chǔ)上，我們開展小班創(chuàng)意美術(shù)太陽娃娃，幫忙幼兒提升對于石頭的經(jīng)驗(yàn)，獲得想象和創(chuàng)作的樂趣。【活動目標(biāo)】1、根據(jù)鵝卵石外形特點(diǎn)，大膽使用橡皮泥，用團(tuán)、搓、壓、扭等方法制作太陽娃娃。2、大膽想象，表現(xiàn)太陽娃娃的可愛，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】鵝卵石、蛋糕盆人手份；電子白板課件。【活動過程】齊收集的鵝卵石。2、引發(fā)思考：不用小手碰，仔細(xì)看看，你覺得鵝卵石像什么？根據(jù)幼兒回答小結(jié)：鵝卵石像

10、，它還像太陽。展示課件太陽娃娃，鵝卵石像太陽娃娃的什么？3、提出要求：今日，我們就用鵝卵石和橡皮泥來做塊鵝卵石，轉(zhuǎn)看，怎樣放才適合做太陽娃娃的臉，然后用團(tuán)，團(tuán)成壓，變成團(tuán)，壓捏，變成彎彎小嘴巴。步驟3：太陽娃娃的五官做好后，接下來做什么。太陽娃娃的辮子能夠怎樣做呢？涂手練習(xí)：搓目了然地了解了石頭怎樣擺放最適合做太陽娃娃的臉，運(yùn)用課件演示同時(shí)配上朗朗上口的兒歌，幫忙孩子了解太陽娃娃了解制作太陽娃娃五官的方法。在活動中，幼兒始終處于興奮狀態(tài)，經(jīng)過說說、看看、學(xué)學(xué)，幫忙孩子掌握了搓、團(tuán)、壓、卷等技巧，孩子興趣濃厚。）2、拓展想象，表現(xiàn)太陽娃娃的可愛。出示太陽娃娃范例2，組織幼兒說說：這個(gè)太陽娃娃和剛

11、才我們做的太陽娃娃有什么地方不樣，并且，他們的辮子也不搓做成的，這個(gè)娃娃的辮子是搓扭做成的，并且顏色也不種顏色，第二個(gè)太陽娃娃用了兩種顏色，看上去更漂亮了。出示范例3、4，組織幼兒說說，喜歡哪個(gè)娃娃嗎？為什么？他們是怎樣做的？教師小結(jié)：這個(gè)娃娃的辮子制作的方法又不搓，再卷團(tuán)，捏樣的太陽娃娃的范例，引導(dǎo)孩子比較觀察，說說這些太陽娃娃有什么不樣，制作出來的太陽娃娃也各不相同，太陽娃娃的辮子能夠用搓、團(tuán)、卷等各種方法制作，能夠選擇幾種顏色制作，能夠按必須的規(guī)律排列等。經(jīng)過步提高了孩子比較、觀察和欣賞美的本事。）3、你想做個(gè)最好的說明，使孩子清晰地看到自我的設(shè)想，并及時(shí)梳理、調(diào)整，使孩子獲得了更多的經(jīng)

12、驗(yàn)，這個(gè)環(huán)節(jié)，將孩子的想象、表述上了個(gè)美麗的太陽娃娃。做的時(shí)候，先做什么，再做什么，要注意些什么呢？2、提醒幼兒先選石頭，需要用哪種顏色的橡皮泥，就在罐子里取幅作品由淺入深呈此刻第二幅作品中，讓孩子說說，什么地方不樣之處。最終部分，讓孩子說說你想做齊動手操作，作品較為豐富，體驗(yàn)了親子制作的歡樂。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第8篇：瓜棚下的瓜活動目標(biāo)：1、觀察不樣的瓜果。2、進(jìn)取參與嘗試用各種材料來布置瓜棚。活動準(zhǔn)備：1、綠色紙條、即時(shí)貼、卡紙、油性筆。2、各種氣球?；顒舆^程：看，說齊來看教師帶來的好東西。（出示紙箱，里面裝著瓜（西瓜、黃瓜、絲瓜）3、這是什么？（西瓜）西瓜是什么樣貌的？還有什么瓜和西

13、瓜個(gè)水果，這是什么？（黃瓜）黃瓜是什么樣貌的？XXX來，請你幫教師從箱子里面拿樣？教師小結(jié)：瓜寶寶身上有很多好看的花紋，黑黑的，彎彎的。今日教師幫你們準(zhǔn)備了很多給氣球?qū)殞毣瘖y的材料，請小朋友們和爸爸媽媽齊操作，教師巡回指導(dǎo)。四、活動結(jié)束。教師播放音樂洋娃娃和小熊跳舞帶領(lǐng)幼兒張活動過程：樣，每樣。找找它們有哪些不樣）。3、拿出柳樹的圖片，請幼兒仔細(xì)觀察圖片（1）、柳樹的形狀是什么樣的（它的樹枝長長的、細(xì)細(xì)的、軟軟的）（2）、柳樹的枝條像什么？（像媽媽的長頭發(fā)、像馬尾巴像綠色的彩帶）。三、請幼兒翻開創(chuàng)意繪本，講述故事，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的熱情。四、出示畫有柳樹干的大圖，教師示范，在樹干上畫出長

14、長的軟軟的柳枝。五、鼓勵(lì)幼兒大膽選用自我喜歡的顏色進(jìn)行作畫。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第10篇：帆船運(yùn)動活動目標(biāo)1.感受帆船運(yùn)動員的勇敢，激發(fā)對帆船運(yùn)動的興趣。2.了解帆船的外形特征，嘗試用線描表現(xiàn)運(yùn)動的帆船。3.能選擇自我喜歡的色彩裝飾帆船?；顒訙?zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備了解有關(guān)帆船比賽的知識。2.材料準(zhǔn)備教師用材料：掛圖帆船運(yùn)動；帆船運(yùn)動的視頻片段、示范畫紙1張、歡快的背景音樂。幼兒用材料：情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇第78頁；記號筆、油畫棒、水彩筆?；顒舆^程樣表現(xiàn)方法。指導(dǎo)語：小畫家裝飾帆船用了哪些方法，你最喜歡哪艘帆船，為什么？三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.請幼兒翻開情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇第8頁，引導(dǎo)幼兒在創(chuàng)意墻中進(jìn)行創(chuàng)作

15、。指導(dǎo)語：小朋友們，把自我的小伙伴當(dāng)成帆船運(yùn)動員，站在帆船上拉動漂亮的船帆在大海里航行吧！2.播放背景音樂，幼兒自由創(chuàng)作。教師提醒幼兒先畫帆船，再畫出海浪，然后裝飾帆船，最終添畫出背景豐富畫面。3.教師巡回指導(dǎo)，并對畫面布局，帆船裝飾的方法進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。四、欣賞評議1.幼兒自由欣賞同伴作品，并找出最有創(chuàng)意的帆船、最漂亮的帆船。2.教師從畫面中帆船的線條和色彩等方面進(jìn)行評價(jià)。五、結(jié)束活動引導(dǎo)幼兒收拾整理自我的繪畫材料；隨著音樂做帆船運(yùn)動的動作。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第11篇：幼兒園小班美術(shù)教案美麗的花試吧！2、講解示范。將瓶蓋或木珠蘸上顏色在紙上印朵花。大的瓶蓋或木珠印大花，小瓶蓋或木珠印小花。

16、能夠印成紅、黃、藍(lán)等各色小花，像花園里的鮮花那樣又多又好看。最終，用油畫棒畫上莖和葉子。3、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。每個(gè)幼兒用瓶蓋或木珠印花。每個(gè)瓶蓋只能蘸張操作材料和剪刀份、動物圖片若干?；顒舆^程：條些籬笆，我們小朋友來幫忙好嗎？（2）教師巡視指導(dǎo)本事弱的孩子，幫忙他們選哪個(gè)籬笆造的最牢。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第13篇：彩虹姑娘活動目標(biāo)1.感受大自然的神奇與美妙，欣賞彩虹七種色彩搭配的和諧美。2.了解彩虹的色彩，嘗試按照彩虹的色彩排序繪制彩虹，并添加相關(guān)的背景。3.能大膽選擇鮮艷的色彩表現(xiàn)絢麗的彩虹。活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備欣賞過彩虹2.材料準(zhǔn)備教師用材料：掛圖彩虹姑娘幼兒用材料：情景創(chuàng)意美

17、術(shù).繪畫篇第34頁；油畫棒?；顒舆^程種顏色之后畫另些。指導(dǎo)語：那里有許多漂亮的顏色，讓我們念念兒歌再畫出美麗的彩虹吧！3.引導(dǎo)幼兒欣賞情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫篇第3頁藝術(shù)角中的幼兒作品，感受不齊念念兒歌，畫齊收拾整理物品，結(jié)束活動。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第14篇：轟隆隆的小火車活動目標(biāo)1.能在游戲情境中創(chuàng)作，體驗(yàn)給托馬斯火車頭找朋友的歡樂。2.初步了解火車的外部結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用方形或圓形表現(xiàn)火車車廂。3.能夠?qū)④噹B成長長的火車，并大膽進(jìn)行裝飾?；顒訙?zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備玩過玩具火車，認(rèn)識火車；看過動畫片托馬斯和朋友們。2.材料準(zhǔn)備教師用材料：掛圖轟隆隆的小火車；師幼、情境導(dǎo)入1.引導(dǎo)幼兒齊看看，火車車廂是什

18、么樣貌的？有什么樣的車輪？火車上還有什么？二、探索發(fā)現(xiàn)1.引導(dǎo)幼兒觀察玩具火車的外形特征指導(dǎo)語：小朋友們，請你選玩吧！并說說你的小火車是什么樣貌的。2.出示掛圖轟隆隆的小火車，引導(dǎo)幼兒進(jìn)節(jié)又節(jié)車廂連著齊將完成的作品展示在作品展示區(qū)，并引導(dǎo)幼兒從造型和色彩等方面評議其他幼兒作品。2.游戲開火車。指導(dǎo)要點(diǎn)：請幼兒站成齊出發(fā)，去探險(xiǎn)吧！五、結(jié)束活動師幼共同收拾整理物品，結(jié)束活動。幼兒小班創(chuàng)意美術(shù)教案 第15篇：幼兒園小班美術(shù)教案：可愛的蔬菜寶寶活動目標(biāo)：1引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際，正確選用顏色給蔬菜涂上漂亮的顏色。繼續(xù)學(xué)習(xí)水粉顏料涂色的技能。2培養(yǎng)幼兒手的控制本事及對色彩的興趣。3進(jìn)些特征?；顒訙?zhǔn)備：每人、以蔬菜媽媽做客的形式導(dǎo)入活動。1今日有出示圖片，讓幼兒個(gè)別講述。有大白菜、胡蘿卜、茄子、西紅柿)2這些蔬菜都穿著什么顏色的衣服(1)大白菜穿著綠油油的綠衣服。(2)紫紫的茄子穿著紫色的衣服。(3)胡蘿卜穿著橘黃色的衣服。(4)西紅柿穿著大紅色的衣服3、游戲：什么蔬菜不見了請你猜猜是誰來了要求幼兒團(tuán)體說出黃黃的胡蘿卜、紅紅的西紅柿、