2021年小學(xué)重點(diǎn)幫教學(xué)生計(jì)劃.doc_第1頁
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文檔簡介

1、 2021年小學(xué)重點(diǎn)幫教學(xué)生計(jì)劃撰寫人：_日 期：_2021年小學(xué)重點(diǎn)幫教學(xué)生計(jì)劃為了鍛煉學(xué)生心理品質(zhì)，加強(qiáng)品格修養(yǎng)，以人為本，塑造、健全學(xué)生_的人格，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，讓每個學(xué)生都能健康成長。我校為一些特殊學(xué)生（行為偏差、特殊家庭子女、學(xué)習(xí)困難等）學(xué)生建立了相應(yīng)的幫教制度。具體措施如下：1、德育處、年級組及班主任應(yīng)全面了解特殊學(xué)生情況，對特殊學(xué)生分析主要存在問題，具體分析存在情況及應(yīng)對措施。2、加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，學(xué)期初建立班級、年級組、德育處校內(nèi)三級幫教網(wǎng)絡(luò)，做到有專人幫教。3、被幫教學(xué)生，做到每月至少一次向幫教老師匯報(bào)思想。4、幫教老師經(jīng)常找?guī)徒虒W(xué)生個別談話，及時了解思

2、想動態(tài)（范本），有效地幫助其轉(zhuǎn)變，并有每次談話記錄。5、年級組、德育處及時了解幫教、轉(zhuǎn)化情況，對個別班級無奈的學(xué)生，及時介入，共同做好幫教、轉(zhuǎn)化工作。6、幫教過程中，幫教老師應(yīng)經(jīng)常與該生家長保持聯(lián)系，及時溝通該生在家、校表現(xiàn)情況，爭取家長的支持。7、針對被幫教者的不同情況，在學(xué)習(xí)上、生活上和經(jīng)濟(jì)上給予適當(dāng)?shù)膸椭?、關(guān)心和愛護(hù)。8、_學(xué)生的心理表現(xiàn)，做好心理個案的記載，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)。9、幫教老師包括學(xué)校關(guān)工委的“五老”人員，充分利用關(guān)工委退休教師資源，讓住的比較近的退休老師與需要幫教的孩子結(jié)對，發(fā)揮退休教師對幫教孩子課余時間的幫教，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭幫教時間的對接。10、德育處及時將有關(guān)情況向社區(qū)居委會反饋，建立學(xué)校、家庭、社會三級大網(wǎng)絡(luò)。11、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，報(bào)校長室商量，制訂

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