2021年幼兒園大班第二學期班務計劃.doc

1、 2021年幼兒園大班第二學期班務計劃撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園大班第二學期班務計劃時光飛逝。轉眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也非常感謝幼兒園領導對我的信任和支持?，F將這學期的工作總結如下:一、思想方面:本人能積極參加政治學習和業(yè)務學習，關心國家大事，堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學習專業(yè)理論知識和提高技能技巧水平。平時積極參加教研活動，認真學習幼兒園訂閱的專業(yè)報刊，積極配合教研組搞好教研活動。按時上

2、下班，不遲到早退。服從安排，人際關系融洽。二、教育保育方面:1、在教學上，針對中班幼兒心理情況，我開展了網絡式主題教學活動，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā)，注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維，以培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。本學期我們還以“編織坊”為突破口，創(chuàng)設了具有農村特色的小活動區(qū):“稻草編”、“毛線編”、“布條編”、“快樂紙編”等等，并不斷豐富材料，這些活動區(qū)不僅調動了孩子參與的積極性，也發(fā)展了孩子們多方面的能力。_我是分割線_另外，學期初

3、，我發(fā)現班上的這些孩子有的上課坐不住，有的愛講悄悄話，有的喜歡折小手帕，不能認真聽講，有時還要影響他人因此，建立良好的常規(guī)工作放在理科工作的首位，采取了一系列的教育方式，以培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣。事實證明，善于心中有孩子的老師才會不斷提高。2、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，做到“三教一體”，配合蔣阿姨一起抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。每天認真做好消毒和打掃工作，

4、加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好幼兒的午睡，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。特別是在H1N1甲型流感高發(fā)期間，我們始終把幼兒的安全放在首位，每天清洗消毒幼兒的用品，做好一天四個時間段的檢查和記錄，遇到個別幼兒有發(fā)熱、咳嗽等現象時及時通知家長，并進行電話尋訪，掌握每個未入園的孩子的情況，做到早發(fā)現早治療早預防。三、在家長工作方面。我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。在與家長的接觸過程中，我們始終以微笑對待，耐心聽取家長的詢問，并予以及時的回應，給家長留下了一個較好的印象，為我們順利地進行家園互動打開了大門。在日常生活中，我們利用幼兒來園與離園的時間與家長交流教育的經驗和體會，為了使家長更好地了解孩子在

5、園的情況，每一個月我們都認真填寫好“幼兒成長記錄”，使家長及時了解孩子的情況，同時家長也將孩子在家的情況及時反饋給我們，使我們能有效地對孩子進行教育。另外，我們還利用家長園地、校信通渠道向家長宣傳育兒經驗、保健常識以及所學的知識，讓家長始終跟上我們的教育步伐，做到家園教育一致。_我是分割線_這學期我們在家長會上除了和家長們探討“孩子良好習慣的養(yǎng)成”外，還制作了_幼兒活動剪影，供家長們觀看，家長們在欣賞的過程中也了解了我們近階段的工作重點，大家一致認為這樣的活動不僅增進了家長與孩子的感情，也推動了家園互動的腳步。四、自身的進步在本學期，我積極學習各種教育理論，聽專家講座，以充實自己，以便在工作中

6、以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。感謝領導的關愛，給我機會，到其他姐妹園進行活動觀摩，使我受益非淺。此外本學期我還就園內的“教師青藍工程結對活動”，和魯老師結為師徒，因為魯老師是位剛走上幼師工作崗位的年輕老師，教學經驗不夠豐富，學期初我倆就制訂了“師徒結對計劃”，簽訂了“師徒結對協(xié)議書”，在這幾個月的學習過程中，我們從班級管理、教學活動的設計、重難點的把握三個方面進行了交流和討論，我也將自己積累的好的教學模式教給魯老師，并給魯老師展示了一節(jié)示范活動，在學期末魯老師還上了一節(jié)公開課，活動中魯老師出現了一些差錯，但活動后她認真反思，針對這節(jié)活動出現的問題進行了自我總結。在今后的時間我還將一如既往的以自己的能力來幫助魯老師，使她能有較大的進步。當幼兒教師是很累，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到這些孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的