2021年消費(fèi)促進(jìn)月啟動儀式方案.doc

1、2021年消費(fèi)促進(jìn)月啟動儀式方案第一篇：消費(fèi)促進(jìn)月啟動儀式方案“當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，做誠信經(jīng)營模范”主題教育活動啟動儀式總體方案一、活動目的以誠信取信于社會，以品牌取信于顧客，當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，做誠信經(jīng)營模范，為進(jìn)一步提升_商業(yè)服務(wù)業(yè)誠信經(jīng)營和優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，贏得廣大市民群眾的高度_、踴躍參與和廣泛介入，進(jìn)一步增強(qiáng)市商業(yè)企業(yè)和廣大商業(yè)戰(zhàn)線干部職工使命感和責(zé)任感，特策劃此次活動。二、活動時(shí)間_年_月_日上午10：00-10：30三、活動地點(diǎn)渝中區(qū)解放碑步行街。四、邀請嘉賓市政府、市政府_、市商委、_解放碑中央商務(wù)區(qū)管理委員會、渝中區(qū)商委、_市商貿(mào)流通系統(tǒng)行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)。五、會場布置舞臺區(qū)。鮮花、舞臺、地毯

2、、背景板、音響、麥克風(fēng)、演講臺、冷焰火、彩虹機(jī)等。接待區(qū)。休息區(qū)篷房、禮儀、鮮花、簽到臺、茶水、胸花、指示牌、簽到簿等。氛圍區(qū)。軍樂隊(duì)_人。方隊(duì)區(qū)。方隊(duì)區(qū)人員約_人，手持小彩旗。六、方隊(duì)設(shè)計(jì)由_個(gè)單位組成方隊(duì)站位區(qū)，制作站位區(qū)標(biāo)識牌，依次排序。七、主持人市政府涂副秘書長或市商委領(lǐng)導(dǎo)。八、領(lǐng)導(dǎo)講話市商委領(lǐng)導(dǎo)動員講話渝中區(qū)商委領(lǐng)導(dǎo)講話市商貿(mào)流通系統(tǒng)協(xié)會代表講話市政府領(lǐng)導(dǎo)講話并作指示。九、活動時(shí)長活動時(shí)間不宜過長，控制在_至_分鐘以內(nèi)。十、活動具體流程（一）9：00前所有器材、音響設(shè)備調(diào)試完成，工作人員全部到位。（二）9：309：55迎賓工作進(jìn)行，禮儀人員負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓簽到并休息，播放歡快音樂營造現(xiàn)場

3、氣氛。（三）10：0010：05主持人開場白并介紹領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。（四）10：0510：15市商委周克勤主任作動員講話。（五）10：1510：25渝中區(qū)商委領(lǐng)導(dǎo)作表態(tài)講話。（六）10：2510：35_市商貿(mào)流通系統(tǒng)協(xié)會代表講話。（七）10：3510：45市政府領(lǐng)導(dǎo)講話并作重要指示。（八）10：4510：50主持人宣布請市商委、區(qū)商委、區(qū)商圈、協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓啟動活動；同時(shí)，禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓步入啟動區(qū)，示意各位領(lǐng)導(dǎo)待市政府領(lǐng)導(dǎo)宣布啟動時(shí)再觸碰啟動球（播放進(jìn)行曲）。市政府領(lǐng)導(dǎo)宣布活動啟幕，冷焰火、禮花齊放，各協(xié)會的會旗、方隊(duì)彩旗舞動。（九）10：5011：00禮儀小姐引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓離場。十一、附件

4、1：解放碑商圈活動平面圖附件2：主舞臺效果圖（主視及左視圖）附件3：主舞臺背景畫面圖方案附件_年_月七日第二篇：健康促進(jìn)學(xué)校啟動儀式方案紹興中專實(shí)施中國/who以“心理健康/生活技能為切入點(diǎn)發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)校”項(xiàng)目計(jì)劃一、項(xiàng)目背景世界衛(wèi)生_（who）給健康所下的正式定義是健康是指生理、心理及社會適應(yīng)三個(gè)方面全部良好的一種狀況，而不僅僅是指沒有生病或者體質(zhì)健壯。我校的學(xué)生處于青年初期，擁有一個(gè)健康的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的飲食習(xí)慣、獨(dú)立的生活能力、適量的體育鍛煉是學(xué)生身體健康的保證。而在部分學(xué)生中間存在著膳食結(jié)構(gòu)不合理，營養(yǎng)不均衡，生活自理能力差，缺乏有效的身體鍛煉等現(xiàn)象，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活技能

5、對學(xué)生的全面發(fā)展十分重要。良好的心理狀態(tài)是健康的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)進(jìn)步和事業(yè)成功的法寶，讓職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)會正確對待人生，正確對待社會，正確對待他人，始終保持積極向上的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全和心理素質(zhì)的提高是職業(yè)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是新時(shí)期學(xué)校德育工作面臨的新課題。_年國務(wù)_關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育_決定中指出：“要發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的作用，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境?！倍陙?，普高擴(kuò)招，生源大戰(zhàn)使中職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)下降，學(xué)生的心理健康問題也日顯突出：主要有學(xué)習(xí)中出現(xiàn)過度的壓力感、緊張、自卑，面臨就業(yè)出現(xiàn)的煩躁、焦慮心理，人際交往中的偏執(zhí)、抑郁，對環(huán)境的適應(yīng)不良，自我強(qiáng)迫，

6、情緒不穩(wěn)定，心理不平衡等種種表現(xiàn)。另一方面，工作負(fù)荷過重、社會期望過高、心理壓力過大、人際交往狹窄等原因也使教師出現(xiàn)一些心理問題，主要表現(xiàn)為抑郁、焦慮、擔(dān)心、精神不振等。教師是教育影響的主導(dǎo)者、支配者，教師的心理健康更是直接關(guān)系到學(xué)生的心理健康、學(xué)業(yè)成就和人格發(fā)展。從某種意義上來說，心理不健康教師對學(xué)生身心造成的危害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其教學(xué)能力低下對學(xué)生學(xué)業(yè)所產(chǎn)生的影響。因此，教師心理健康是培養(yǎng)學(xué)生心理健康的必要前提，只有心理健康教師，才能培養(yǎng)出心理健康的學(xué)生，維護(hù)教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進(jìn)教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。此外，家長的心理健康對子女的身心健康影響很大。然而，在我國，這個(gè)問題還遠(yuǎn)未

7、受到全社會的重視。家長心理的不健康因素正直接影響著家庭教育的質(zhì)量，甚至給家庭教育帶來負(fù)面影響。因此，家長提高心理素質(zhì)，在家庭日常生活與子女的頻繁接觸中，在家庭教育中保持健康的心理，至關(guān)重要。在學(xué)校中開展健康教育是一件重要、緊迫而又有意義的工作。為此我校以心理健康/生活技能為切入點(diǎn)制訂“發(fā)展健康促進(jìn)學(xué)?！庇?jì)劃。二、指導(dǎo)思想以“健康推動發(fā)展，發(fā)展促進(jìn)健康”的理念指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項(xiàng)工作與創(chuàng)建工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作融入于學(xué)校的文化建設(shè)之中，營造文明、健康、和諧的校園氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面成長，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。三、項(xiàng)目目標(biāo)全面開展創(chuàng)建健康學(xué)校活動，在學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同努力下，為學(xué)生營

8、造一個(gè)健康成長的環(huán)境，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生獲得身心健康知識，提高身體素質(zhì)和心理調(diào)適能力，形成健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展；同時(shí)維護(hù)好教職員工的身心健康，提高教職員工的身體素質(zhì)，努力把教職員工的不良心理消除到最低限度；向社區(qū)成員和家長宣傳和普及健康知識及健康教育的意義，以引起社區(qū)成員和家長對健康教育的重視，配合學(xué)校開展好社區(qū)和家庭健康教育，提高社區(qū)成員和家長健康教育能力和水平。通過構(gòu)建和諧的師生關(guān)系以及學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。三、項(xiàng)目實(shí)施措施1、建立項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校和社區(qū)的相關(guān)人員及家長組成，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和_工作。具體包括：落實(shí)

9、創(chuàng)建責(zé)任制；定期研究創(chuàng)建工作，建立有效的溝通機(jī)制，及時(shí)改善工作；按要求配備有關(guān)人員，督促、檢查人員參加各類培訓(xùn)；提供必要的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建工作，并做到逐年增加。2、做好_發(fā)動和宣傳工作。將健康促進(jìn)學(xué)校的概念推廣到學(xué)校的每一個(gè)教職員工和學(xué)生，提高全校師生的認(rèn)識，并尋求社區(qū)家長的參與和支持，形成共識支持環(huán)境，作為推展“健康促進(jìn)學(xué)?！被A(chǔ)。3、提供政策保障。在學(xué)校的規(guī)章制度的制訂和完善中要結(jié)合推展健康促進(jìn)學(xué)校的工作。在課程安排上嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間，保證師生的用餐、休息和鍛煉時(shí)間；學(xué)校實(shí)行健康每日報(bào)表制度，保證了學(xué)校對學(xué)生健康情況的了解；按要求開設(shè)體育和心理健康教育課程，_好各項(xiàng)活動，通過軍訓(xùn)、運(yùn)動比賽

10、、技能訓(xùn)練、安全、法制、心理健康教育主題活動促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。鼓勵教師參加心理健康繼續(xù)教育，參加心理健康教育上崗證考試，通過講座方式在教師中進(jìn)行健康知識的普及和宣2傳。通過家長學(xué)校、與社區(qū)共建活動等形式整和學(xué)校、社會、家庭三方面力量創(chuàng)建和諧的健康環(huán)境。4、創(chuàng)設(shè)安全、優(yōu)美校園物理環(huán)境（1）改善食堂的設(shè)施設(shè)備做到達(dá)標(biāo)，為師生創(chuàng)造良好的用餐氛圍（2）按要求配備教學(xué)用房，教學(xué)用房要陽光充足，通風(fēng)良好，布置有特點(diǎn)；體育設(shè)施安全、充分。（3）為住校生提供良好的住宿環(huán)境。配備專任生活指導(dǎo)老師管理。（4）做好校園的綠化美化工作。（5）搞好校園醫(yī)務(wù)室建設(shè)，按要求配備兩名校醫(yī)，負(fù)責(zé)學(xué)校的疾病預(yù)防和心理咨詢工作。5

11、、建設(shè)文明、和諧校園文化環(huán)境（1）創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的校園文化環(huán)境，校園環(huán)境力求做到教育和審美的有機(jī)結(jié)合，學(xué)校綜合發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)相結(jié)合；（2）開展各種活動，采取各種措施提高師生的文明程度，以“敬業(yè)、圖強(qiáng)”的校訓(xùn)激勵全體師生。充分利用道德實(shí)踐周、主題班會、青年志愿者活動等形式，讓學(xué)生自我實(shí)踐、自我體驗(yàn)、自我教育。（3）對于學(xué)校中的行為偏差生、學(xué)習(xí)困難生、經(jīng)濟(jì)受困生等各類學(xué)生，給予不同的幫助，讓特殊學(xué)生得到特殊的支持，得到特殊的_，得到特殊的溫暖。（4）開設(shè)各種技能培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好，使學(xué)生獲得職業(yè)技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（5）進(jìn)行心理健康教育，以資料、講座、個(gè)別咨詢等多種形式為

12、學(xué)生提供心理幫助，解除學(xué)生的心理困惑，促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展和人格的健康成長。6、構(gòu)建合作、融洽的社會關(guān)系（1）建立家長委員會，充分發(fā)揮其在參與學(xué)校健康促進(jìn)活動中的作用；（2）利用家長會、家長學(xué)校向家長做好廣泛的宣傳；（3）開放學(xué)校資源為社區(qū)服務(wù)，充分利用社區(qū)的教育資源增加學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)；（4）與社區(qū)共建精神文明，建立教師黨員服務(wù)社區(qū)機(jī)制。7、提高個(gè)人健康技能（1）按要求開設(shè)健康教育課程，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有評價(jià)；（2）強(qiáng)化檢查機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生的眼保健操、廣播操的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；3（3）開展住校生生活指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的生活技能。（4）利用衛(wèi)生宣傳專欄，提高師生對健康知識的知

13、曉度。8、提供健康服務(wù)（1）、_師生進(jìn)行健康體檢，教師一般每兩年一次，女教職工每年進(jìn)行一次。學(xué)生按要求_，建立學(xué)生健康檔案，做好健康情況分析；（2）為全校女生建立生理健康卡，做好女生生理衛(wèi)生指導(dǎo)工作；（3）醫(yī)務(wù)室按要求采取防止常見病、傳染病的措施，做好資料積累；（4）向班級發(fā)放心理健康知識宣傳資料，_學(xué)生觀看生理心理知識錄象，舉辦青春期健康知識講座。（5）開設(shè)心理咨詢室，設(shè)立悄悄話信箱和心理熱線，幫助學(xué)生解決成長中的困惑。四、項(xiàng)目實(shí)施步驟第一階段：_動員（_年_月_年_月）第二階段：調(diào)查實(shí)施（_年_月_年_月）1、在全校師生中開展健康問卷調(diào)查，分析問卷，形成結(jié)果。2、推展各項(xiàng)健康教育活動。3、

14、教職員工、社區(qū)成員、家長對于健康問題的專業(yè)成長。第三階段：形成結(jié)果（_年_月_月）1、活動成果展示。2、論文與課題研究成果。3、活動總結(jié)，效果反饋。第三篇：在市區(qū)兩級“消費(fèi)促進(jìn)月”活動啟動儀式上的講話在“消費(fèi)促進(jìn)月”活動啟動儀式上的致辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、_：大家上午好。清明將至，大地回春。在這風(fēng)和日麗、生機(jī)勃勃的日子里，我們隆重舉行“消費(fèi)促進(jìn)月”活動啟動儀式。首先，我代表市貿(mào)易辦，向光臨本次儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和廣大消費(fèi)者表示熱烈歡迎，向積極參與本次活動的商貿(mào)流通企業(yè)和新聞界的_表示衷心感謝。擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求，是我國經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn)，也是今年工作的重點(diǎn)之一。

15、建立擴(kuò)大消費(fèi)需求的長效機(jī)制，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，更是一項(xiàng)民心工程，需要上上下下、方方面面的不懈探索和艱苦努力。開展“消費(fèi)促進(jìn)月”活動，既是貫徹上級戰(zhàn)略部署的重要舉措，也是突出我市特色的具體實(shí)踐。本次活動在時(shí)間上連接清明、五一兩大節(jié)日，在空間上覆蓋城鄉(xiāng)兩大市場，在行業(yè)上包含零售、餐飲、家居、建材等多個(gè)門類，力求通過行業(yè)聯(lián)動、城鄉(xiāng)互動，創(chuàng)造良好的消費(fèi)環(huán)境，引導(dǎo)消費(fèi)升級，推動經(jīng)濟(jì)增長，惠及百姓生活。希望廣大商貿(mào)流通企業(yè)牢牢抓住“消費(fèi)促進(jìn)月”的有利時(shí)機(jī)，秉承“誠信興商”的經(jīng)營理念，積極_豐富多彩的時(shí)令商品，大力開展形式多樣的促銷活動，展特色，聚人氣，樹形象，為全市人民送上一場精彩紛呈、熱烈紅火的消費(fèi)盛宴，

16、把“滿意消費(fèi)惠萬家”活動推向深入。也希望新聞媒體多角度、全方位地做好宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動的感召力和影響力，努力形成百企千店共參與、千家萬戶同受益的良好氛圍。我相信，有各級各有關(guān)部門的大力支持，有廣大商貿(mào)流通企業(yè)的共同努力，有廣大消費(fèi)2者的積極參與，_年“消費(fèi)促進(jìn)月”活動一定能夠辦得有聲有色、富有成效。最后，預(yù)?！跋M(fèi)促進(jìn)月”活動取得圓滿成功。謝謝大家。第四篇：健康促進(jìn)啟動儀式倡議書營造健康家園創(chuàng)建健康開魯倡議書健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是生活幸福快樂的前提，也是國家文明的標(biāo)志，社會和諧的象征。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，我國人民的健康水平明顯提高，精神面貌煥然一新。然而，社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人

17、們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。與吸煙、酗酒、缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響人民健康素質(zhì)的大敵。面對不斷增加的生活方式疾病，開魯縣縣委、縣政府高度重視，實(shí)施“將健康融入所有政策”策略，我們每個(gè)人要從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，成為健_活方式的實(shí)踐者和受益者。為全面提高我縣人民健康素養(yǎng)水平，向全縣人民倡議：一、追求健康，學(xué)習(xí)健康，管理健康，將“我行動、我健康、我快樂”作為行動準(zhǔn)則。二、改變不良生活習(xí)慣，不吸煙，不酗酒，公共場所不喧嘩，禮貌謙讓，塑造健康向上的開魯人的良好形象。1三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營養(yǎng)平衡

18、，保持健康體重。四、少靜多動，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。五、保持良好的精神狀態(tài)，自信樂觀，喜怒有度，靜心處事，誠心待人。六、營造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧靜、美好、健康的生活環(huán)境。七、以科學(xué)的態(tài)度和精神，傳播科學(xué)的健康知識；_、抵制不科學(xué)和偽科學(xué)信息，提高健康素養(yǎng)水平。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，行動起來，珍惜健康，善待生命，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。愿人人擁有健全的人格，健康的心態(tài)，健康的體魄，為營造“健康家園”，創(chuàng)建“健康左中”，讓我們積極行動起來吧。開魯縣健康教育所_年_月第五篇：啟動儀式方案全市中小學(xué)生食品安全和特種設(shè)備安全知識宣傳教育活動啟動儀式方案一、場地1、中央主席臺。圍繞旗桿布置

19、（主席臺設(shè)紅地毯）（放8-10把椅子）（學(xué)校落實(shí)）。2、主席臺后、旗桿前。拱門加立柱，上掛衡幅，四個(gè)空飄標(biāo)語（質(zhì)監(jiān)局落實(shí)）。3、教學(xué)樓前電子屏。顯示有關(guān)標(biāo)語（內(nèi)容質(zhì)監(jiān)局提供，學(xué)校負(fù)責(zé)啟動儀式時(shí)顯示）。4、場地周圍。插彩旗（學(xué)校負(fù)責(zé)）。5、宣傳展板。放置于操場西側(cè)面東花壇前。6、簽字。a.簽字用條幅（_m長），質(zhì)監(jiān)局落實(shí)，簽字筆。b.簽字用桌子。學(xué)校落實(shí)。c.簽字臺放置在展板前平鋪開，將簽字筆放置于條幅上。7、音箱。置于主席臺倆側(cè)（學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)）。8、參加領(lǐng)導(dǎo)席簽。質(zhì)檢局負(fù)責(zé)。9、學(xué)生共_個(gè)班，以班為單位，面向主席臺坐於操場內(nèi)（面向北）學(xué)生前加2_排座椅。10、學(xué)校準(zhǔn)備_條紅領(lǐng)巾、10頂帽子用于向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。二、參加人員1、市委、市政府、人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：陳進(jìn)賢、馬志軍、何進(jìn)龍、馬波。2、市質(zhì)監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)。3、市教育局領(lǐng)導(dǎo)。4、市少工委領(lǐng)導(dǎo)。5、市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)。6、各學(xué)校主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)三