2020_2021學年高中生物第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一學案新人教版必修22021031322

1、第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)課時素養(yǎng)目標1.運用結(jié)構(gòu)與功能觀,解釋用豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點,認同在科學探究中正確地選用實驗材料的重要性。(生命觀念)2.基于對孟德爾豌豆雜交實驗過程的分析,總結(jié)假說演繹法的基本思路,嘗試在學習與探究中運用假說演繹法分析和解決問題。(科學思維)3.運用分離定律闡明子代遺傳因子和表現(xiàn)型有多種可能的原因,并解決生活中的實際問題。(科學思維、社會責任)必備知識自主學習答案解析P157一、豌豆的生理特性及雜交方法1.豌豆作為遺傳實驗材料的優(yōu)點:2.豌豆雜交實驗示意圖:(1)操作叫,為了確保雜交實驗成功,操作需要在。(2)操作叫 。為了防止外來花粉粒的干擾,必需的操

2、作步驟是 。該雜交實驗所得的種子在正常情況下發(fā)育成的植株是高莖還是矮莖?若以高莖豌豆為父本,矮莖豌豆為母本進行雜交,所得的種子在正常情況下發(fā)育成的植株是高莖還是矮莖?二、一對相對性狀的雜交實驗1.一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)問題:實驗過程說明P(親本)高莖矮莖F1(子一代)F2(子二代)高莖P具有性狀F2出現(xiàn)現(xiàn)象,分離比為2.對分離現(xiàn)象的解釋提出假說:3.對分離現(xiàn)象解釋的驗證演繹推理與實驗:(1)方法:測交法,即F1與雜交。(2)遺傳圖解:(3)結(jié)論:F1是雜合子,產(chǎn)生和兩種配子,比例接近。4.分離定律的內(nèi)容得出結(jié)論:(1)描述對象:。(2)發(fā)生時間:在形成時。(3)實質(zhì):控制同一性狀的成對的發(fā)

3、生分離,分離后的分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。教材二次開發(fā)假如雌雄配子的結(jié)合不是隨機的,則F2中不會出現(xiàn)31的性狀分離比。假如雌雄配子的結(jié)合是隨機的,那么F2中一定會出現(xiàn)31的性狀分離比嗎?舉例說明。三、實驗性狀分離比的模擬基于對“性狀分離比的模擬”實驗的理解,判斷下列有關(guān)說法的正誤(正確的打“”,錯誤的打“”):(1)實驗中甲、乙兩桶分別代表雌、雄生殖器官。()(2)實驗中分別從甲、乙兩桶中隨機抓取一個小球組合在一起,代表受精過程中雌、雄配子結(jié)合的過程。()(3)每個小桶內(nèi)兩種彩球比例應(yīng)為11,準確模擬了雌、雄配子的比例。()(4)每次抓取的小球需要重新放回,保證每次模擬過程中D、

4、d出現(xiàn)概率相同。()(5)在“性狀分離比的模擬”實驗中甲、乙兩桶內(nèi)的彩球數(shù)量不一定要相等。()在甲、乙兩個小桶中放入兩種彩球各10個并且搖勻,使彩球混合均勻的原因是什么?關(guān)鍵能力合作學習答案解析P157知識點一 遺傳學相關(guān)概念的歸納和辨析1.常見的遺傳學符號及含義:符號PF1F2含義親本子一代子二代雜交自交父本母本2.基本概念總結(jié):(1)性狀類:特別提醒:相對性狀的區(qū)分要抓住兩“同”,一“不同”兩“同”:同一種生物,同一種性狀。一“不同”:不同表現(xiàn)類型。如豌豆(同種生物)的高莖和矮莖(同一性狀,性狀表現(xiàn)不同)為一對相對性狀。(2)交配類:方式含義實例雜交遺傳因子組成不同的個體間相互交配AAaa

5、,AaAA自交遺傳因子組成相同的個體間相互交配,對植物特指自花傳粉AAAA,aaaa續(xù)表方式含義實例測交雜種子一代與隱性純合子交配Aaaa正交與反交正交與反交是相對而言的,若甲為母本,乙為父本的交配方式為正交,則甲為父本,乙為母本的交配方式為反交正交:如高莖()矮莖()反交:如高莖()矮莖()(3)遺傳因子類:顯性遺傳因子:控制顯性性狀的遺傳因子,常用大寫字母表示,如D。隱性遺傳因子:控制隱性性狀的遺傳因子,常用小寫字母表示,如d。(4)個體類:純合子:遺傳因子組成相同的個體,如DD、dd。雜合子:遺傳因子組成不同的個體,如Dd。1.拓展探究:高莖和矮莖豌豆雜交,后代出現(xiàn)了高莖和矮莖。某同學認

6、為該現(xiàn)象屬于性狀分離,這種觀點正確嗎?為什么?(科學思維)2.情境探究:在阿拉伯牽?；ǖ倪z傳實驗中,用純合紅色牽牛花和純合白色牽?；s交,F1全是粉紅色牽?；ā1自交后,F2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽牛花,比例為 121。阿拉伯牽?；ǖ幕ㄉz傳遵循分離定律嗎?試分析原因。(科學思維)在遺傳學實驗過程中,生物交配的方式有很多,下列敘述不正確的是()A.雜交是指遺傳因子組成不同的個體之間的交配方式,是目前培育新品種的重要方法B.自交是自花傳粉、閉花受粉或同株異花授粉的植物的主要交配方式C.測交常用來檢測某個體的遺傳因子組成,也可用來確定一對相對性狀的顯隱性D.正交和反交常用來判斷某性

7、狀的遺傳方式是核遺傳還是質(zhì)遺傳【審答誤區(qū)】本題常見錯因:誤認為測交實驗?zāi)芘袛嘁粚ο鄬π誀畹娘@隱性,測交實驗是在知道顯隱性的情況下,判斷純合子和雜合子的一種方法,因此不能判斷一對相對性狀的顯隱性關(guān)系?！痉椒ㄒ?guī)律】自交、測交和雜交方法的應(yīng)用方法應(yīng)用測交、雜交確定個體的遺傳因子組成自交判斷顯隱性、提高純合度測交、自交判斷純合子和雜合子 已知羊的毛色受一對遺傳因子控制,分析羊的毛色(白毛和黑毛)遺傳圖解,下列敘述錯誤的是()A.這對相對性狀中,顯性性狀是白毛B.圖中三只黑羊的遺傳因子組成一定相同C.圖中四只白羊的遺傳因子組成一定不同D.-2與一只黑羊交配再生一只黑羊的概率為1/3知識點二 分離定律的應(yīng)

8、用1.顯性性狀與隱性性狀的判斷:(1)根據(jù)子代性狀判斷。不同性狀的親本雜交子代只出現(xiàn)一種性狀子代所出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。相同性狀的親本雜交子代出現(xiàn)不同性狀子代出現(xiàn)的新的性狀為隱性性狀。(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷。具有一對相對性狀的親本雜交F2性狀分離比為31分離比中為3的性狀為顯性性狀。2.純合子與雜合子的判斷:(1)測交法(在已確定顯隱性性狀的條件下)。方法:待測個體隱性純合子子代。結(jié)果分析(2)自交法。方法:待測個體子代。結(jié)果分析(3)花粉鑒定法。方法:待測個體花粉。結(jié)果分析3.遺傳因子組成的推斷方法:(1)正推類型。已知親代的遺傳因子組成,求子代的遺傳因子組成、性狀表現(xiàn)等。若親代中有顯

9、性純合子(AA),則子代一定表現(xiàn)為顯性性狀(A_)。若親代中有隱性純合子(aa),則子代中一定含有隱性遺傳因子(_a)。(2)逆推類型。已知子代性狀表現(xiàn),求親代的遺傳因子組成、性狀表現(xiàn)。判斷出顯隱性關(guān)系。寫出能確定的基因。隱性突破法:隱性個體的遺傳因子組成必為隱性純合型(如aa)。遺傳因子填充法:顯性個體的遺傳因子組成中必有一個基因是顯性基因,另一個不確定(寫成填空式,如A_)。根據(jù)后代性狀表現(xiàn)的比例推出親本中的待定基因:a.若后代性狀分離比為顯性隱性=31,則雙親一定是雜合子,即AaAa3A_1aa。b.若后代性狀分離比為顯性隱性=11,則雙親一定是測交類型,即Aaaa1Aa1aa。c.若后

10、代只有顯性性狀,則雙親至少有一方為顯性純合子。即AAAA或AAAa或AAaa。d.若后代只有隱性性狀,則雙親一定都是隱性純合子。即aaaaaa。把結(jié)果代入原題中進行正推驗證。1.拓展探究:為什么測交的方法常用于判斷F1是純合子還是雜合子?(科學思維)2.教材二次開發(fā):為了在一個配種季節(jié)里鑒定一匹栗色(顯性性狀)公馬是純合子還是雜合子,應(yīng)將該栗色公馬與多匹白色母馬配種。為什么要與多匹母馬進行配種?(科學思維)(2019全國卷)某種植物的羽裂葉和全緣葉是一對相對性狀。某同學用全緣葉植株(植株甲)進行了下列四個實驗。植株甲進行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉用植

11、株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為11用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為31其中能夠判定植株甲為雜合子的實驗是()A.或B.或C.或D.或【審答誤區(qū)】對測交實驗理解有誤本題易誤認為正確,應(yīng)分析出子代中全緣葉與羽裂葉的比例為11,可能是因為植株甲是雜合子,另一植株為隱性純合子,也可能是植株甲為隱性純合子,而另一植株為雜合子?！痉椒ㄒ?guī)律】顯性性狀和隱性性狀的判斷方法 豌豆莖的高矮是一對相對性狀。下列實驗組中,能判斷其顯隱性關(guān)系的一組是()A.高莖高莖,后代:301高莖+110矮莖 B.高莖高莖,后代:全是高莖C.高莖矮莖,后代:103高莖+101矮莖D.矮莖

12、矮莖,后代:全是矮莖知識點三 自交和自由交配的解題方法1.自交:(1)自交的概念:來自同一個體的雌雄配子的結(jié)合或具有相同遺傳因子組成的個體間的交配,在植物中自花傳粉,同株異花傳粉都屬于自交。(2)兩種自交類型的解題技巧:雜合子Aa連續(xù)自交n次,雜合子比例為(1/2)n,純合子比例為1-(1/2)n,顯性純合子比例=隱性純合子比例=1/2。如圖所示:雜合子Aa連續(xù)自交,且逐代淘汰隱性個體,自交n代后,在顯性個體中純合子比例為(2n-1)/(2n+1),雜合子比例為2/(2n+1)。如圖所示:2.自由交配:若某群體中有遺傳因子組成為AA、Aa和aa的個體。(1)自交方式有AAAA、AaAa、aaa

13、a三種。(2)自由交配方式有AAAA、AaAa、aaaa、AAAa、AAaa、Aaaa六種。(3)示例:已知果蠅的黑身(b)和灰身(B)是一對相對性狀,將純種的灰身果蠅和黑身果蠅雜交,F1全部為灰身,讓F1自由交配得到F2,將F2的灰身果蠅全部取出,讓其自由交配,求后代中灰身果蠅所占的比例。分析:灰身為顯性性狀,F2中灰身的遺傳因子組成為BB、Bb。方法:F2中只有BbBb后代才出現(xiàn)bb(黑身)果蠅,故黑身果蠅所占比例為2/3Bb2/3Bb=2/32/31/4=1/9,則灰身果蠅所占比例為1-1/9=8/9。拓展探究:(1)在間行種植的玉米種群中,玉米的交配方式是自交還是自由交配?為什么?(科

14、學思維)(2)在間行種植的豌豆種群中,豌豆的交配方式是自交還是自由交配?為什么?(科學思維)豌豆的紅花與白花是一對相對性狀(分別由A、a基因控制),現(xiàn)有一批遺傳因子組成為AA和Aa的紅花豌豆,兩者的數(shù)量之比為21,自然狀態(tài)下種植,其子代中遺傳因子組成為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為()A.25101B.921C.961D.121【審答誤區(qū)】自交自由交配(1)“自交”強調(diào)的是遺傳因子組成相同的個體之間的交配,如上題兩種遺傳因子組成為AA和Aa的群體中,自交是指AAAA、AaAa。(2)“自由交配”強調(diào)的是群體中所有個體進行隨機交配,如上題中遺傳因子組成為AA和Aa的群體中,自由交配是指AAAA、A

15、AAa、AaAA、AaAa。 某人發(fā)現(xiàn)家中的兩只黑色貓生了一只白色小雌貓,已知貓的白色與黑色是一對相對性狀,黑色由顯性遺傳因子(A)控制,白色由隱性遺傳因子(a)控制。下列敘述錯誤的是()A.這兩只黑貓的遺傳因子組成都是AaB.所生白貓的遺傳因子組成是aaC.它們第二胎生白色小貓的概率是1/4D.它們第二胎生黑色小貓的概率是1/2核心素養(yǎng)情境探究答案解析P1571.【生活情境】2020年為鼠年,某種品系鼠的毛色為灰色和黃色,灰色和黃色是一對相對性狀。某研究小組進行了大量重復(fù)實驗研究小鼠的毛色遺傳,實驗結(jié)果如下。實驗一:黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。實驗二:黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色

16、鼠與黑色鼠的比例為21。實驗三:黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為11。探究:(1)鼠的毛色中顯性性狀是黃色,判斷依據(jù)是什么?(科學思維)(2)對于實驗二的結(jié)果,甲、乙同學提出了不同假說。甲同學認為:實驗二的結(jié)果是含顯性遺傳因子的精子或卵細胞50%致死造成的。乙同學認為:實驗二的結(jié)果是顯性純合子致死造成的。你認為甲、乙兩位同學的假說哪一個正確?理由是什么?(科學探究)(3)請寫出實驗二雜交組合的遺傳圖解(用A、a表示有關(guān)遺傳因子)。(科學思維)2.【生活情境】人類中非禿頂和禿頂由一對遺傳因子控制,其中男性只有遺傳因子組成為BB時才表現(xiàn)為非禿頂,而女性只有遺傳因子組成為bb時才表現(xiàn)

17、為禿頂。探究:(1)遺傳因子組成為Bb的男性表現(xiàn)為禿頂,女性表現(xiàn)為非禿頂,這說明了什么?(科學思維)(2)非禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚,子代所有可能的性狀表現(xiàn)是什么?(科學思維)課堂檢測素養(yǎng)達標答案解析P1571.孟德爾通過一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了分離定律。下列關(guān)于一對相對性狀雜交實驗的敘述,合理的是。孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交發(fā)現(xiàn)問題的過程采用了雜交、自交兩種方式“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容“一對相對性狀的遺傳實驗中,F2出現(xiàn)31的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容“測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進行驗證2.(2019江蘇學考真題)下列各

18、組生物性狀中,屬于相對性狀的是()A.綿羊的白毛和家兔的灰毛B.果蠅的紅眼和果蠅的殘翅C.豌豆的高莖和豌豆的矮莖D.小麥的抗病和小麥的早熟3.(2019北京合格考)在豌豆雜交實驗中,為防止自花傳粉應(yīng)()A.將花粉涂在雌蕊柱頭上B.采集另一植株的花粉C.除去未成熟花的雄蕊D.人工傳粉后套上紙袋4.(2019全國卷)假設(shè)在特定環(huán)境中,某種動物基因型(遺傳因子組成)為BB和Bb的受精卵均可發(fā)育成個體,基因型為bb的受精卵全部死亡?，F(xiàn)有基因型均為Bb的該動物1000對(每對含有1個父本和1個母本),在這種環(huán)境中,若每對親本只形成一個受精卵,則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數(shù)目依次為()A

19、.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、05.若用玉米為實驗材料,驗證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實驗結(jié)論影響最小的是()A.所選實驗材料是否為純合子B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法6.在性狀分離比的模擬實驗中,將甲袋子內(nèi)的小球數(shù)量(Dd=11)總數(shù)增加到乙袋子內(nèi)的小球數(shù)(Dd=11)的10倍,之后進行上百次模擬實驗,則下列說法錯誤的是()A.甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官B.該變化脫離了模擬雌、雄配子隨機結(jié)合的實際情況C.最終的模擬結(jié)果是DDD

20、ddd接近于121D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再進行下一次抓取7.(2020鄭州高一檢測)如表是桃樹花色的三組遺傳實驗結(jié)果。據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是()雜交組合F1的性狀表現(xiàn)及數(shù)目紅花白花紅花白花503511白花紅花7890紅花紅花1240423A.組合的紅花親本與F1紅花植株均為雜合子B.組合均可判斷這對性狀的顯隱性關(guān)系C.若組合的F1中紅花植株全部自交,則子代中純合紅花所占比例為1/2D.若組合的F1中紅花植株全部自由交配,則子代中白花所占比例為1/128.(2020成都高一檢測)水稻的非糯性和糯性是一對相對性狀,據(jù)圖回答下列問題:(1)顯性性狀是。(2)非糯性水稻自交產(chǎn)生的后

21、代中出現(xiàn)糯性和非糯性兩種水稻,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為。(3)已知非糯性花粉遇碘變藍黑色,糯性花粉遇碘變橙紅色。若取F1的非糯性水稻的花粉加碘液染色,在顯微鏡下觀察,可以觀察到的顏色及比例。(4)請寫出親本(P)的遺傳因子組成(用A、a表示):非糯性;糯性。第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)一、1.自花閉花純種性狀2.(1)去雄花藥未成熟前進行(2)人工異花授粉套袋【問答】提示:高莖;高莖。二、1.高莖矮莖相對性狀高莖矮莖性狀分離312.遺傳因子成對成單成對的遺傳因子隨機結(jié)合43.(1)隱性純合子(2)DdDddd(3)Dd114.(1)有性生殖生物(2)配子(3)遺傳因子遺傳

22、因子【問答】提示:不一定。如:子代數(shù)目較少,不一定符合預(yù)期的分離比。某些致死遺傳因子可能導致性狀分離比變化,如隱性致死、純合致死、配子致死等。三、(1)(2)(3)提示:每個小桶內(nèi)兩種彩球比例應(yīng)為11,模擬的是成對的遺傳因子之間的比例,雌、雄配子中兩種遺傳因子的比例均為11,但雌配子數(shù)遠少于雄配子。(4)(5)【問答】提示:使代表雌、雄配子的兩種彩球被抓取的機會相等。知識點一【思考探究】1.提示:不正確。因為性狀分離是雜種后代中同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。2.提示:遵循。因為121為31的變式,遵循分離定律。【典例示范】C雜交是指遺傳因子組成不同的個體之間的交配方式,是目前培育新品種的重

23、要方法,A正確;自花傳粉、閉花受粉或同株異花授粉都屬于自交,B正確;測交常用來檢測某個體的遺傳因子組成,但是無法確定一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,C錯誤;正交和反交常用來判斷某性狀的遺傳方式是核遺傳還是質(zhì)遺傳,子代表現(xiàn)型及比例相同的,往往是核遺傳,D正確。【類題精練】C白羊后代有白毛和黑毛,出現(xiàn)了性狀分離,所以白毛是顯性性狀,黑毛是隱性性狀,A正確;假設(shè)相關(guān)基因為A、a,因為黑毛是隱性性狀,所以圖中三只黑羊的遺傳因子組成都是aa,B正確;-1和-1都為黑羊,所以-1、-2和-3白羊的遺傳因子組成都是Aa,但-2白羊的遺傳因子組成可能是AA或Aa,C錯誤;由于-2白羊的遺傳因子組成有兩種:1/3AA

24、或2/3Aa,所以-2與一只黑羊(aa)交配再生一只黑羊的幾率為2/31/2=1/3,D正確。知識點二【思考探究】1.提示:因為隱性個體所產(chǎn)生的配子中的遺傳因子為隱性,它不會影響F1產(chǎn)生的配子中所含遺傳因子的表達,所以測交后代的表現(xiàn)主要取決于F1所產(chǎn)生的配子的類型,從而根據(jù)測交后代的類型及比例就可推斷出F1的遺傳因子組成。2.提示:母馬一次只能生一匹小馬,若該公馬與一匹白色母馬配種,則實驗結(jié)果具有偶然性,可能不能確定該栗色公馬的遺傳因子組成,從而不能確定該栗色公馬是純合子還是雜合子。【典例示范】B植株甲進行自花傳粉,子代出現(xiàn)性狀分離,說明植株甲的全緣葉性狀是顯性性狀,植株甲是雜合子;植株甲給另

25、一全緣葉植株授粉,子代全為全緣葉,植株甲既可能是純合子,也可能是雜合子;如果植株甲是隱性純合子,而羽裂葉為雜合子,則其后代全緣葉與羽裂葉的比例也為11;植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為31,說明全緣葉為顯性性狀,植株甲及另一全緣葉植株均為雜合子。【類題精練】A高莖高莖301高莖+110矮莖,高莖與高莖雜交后代出現(xiàn)了矮莖,說明矮莖為隱性性狀,高莖為顯性性狀,A正確;高莖高莖高莖,親代子代性狀一致,可能是AAAAAA,也可能是aaaaaa,所以無法判斷顯隱性關(guān)系,B錯誤;高莖矮莖103高莖+101矮莖,后代的性狀分離比約等于11,可能是AaaaAa、aa,也可能是aaAaa

26、a、Aa,所以無法判斷顯隱性關(guān)系,C錯誤;矮莖矮莖矮莖,親代子代性狀一致,可能是AAAAAA,也可能是aaaaaa,所以無法判斷顯隱性關(guān)系,D錯誤。知識點三【思考探究】(1)提示:自由交配。因為玉米雌雄同株,但異花傳粉。(2)提示:自交。因為豌豆自花傳粉,且閉花受粉?！镜淅痉丁緽據(jù)題意知,AA占2/3、Aa占1/3,自然狀態(tài)下豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,2/3AA自交后代都是AA,1/3Aa自交,子代有1/12AA、1/12aa、2/12Aa,故子代中AAAaaa=(2/3+1/12)2/121/12=921。【類題精練】D根據(jù)“兩只黑色貓生了一只白色小雌貓”,推知這兩只黑貓都是雜合子,遺

27、傳因子組成都是Aa;它們所生這只白色小貓的遺傳因子組成是aa;第二胎生白色小貓的概率是1/4;第二胎生黑色小貓的遺傳因子組成是AA、Aa,概率是1/4+1/2=3/4。1.(1)提示:實驗二中黃色鼠與黃色鼠雜交,后代發(fā)生性狀分離,因此可以判斷鼠的毛色中黃色是顯性性狀。(2)提示:乙同學的假說是正確的。實驗三說明黃色鼠產(chǎn)生的含顯性遺傳因子的精子或卵細胞沒有致死現(xiàn)象。(3)提示:PAaAa黃色 黃色F11AA2Aa1aa不存活黃色黑色2.(1)提示:遺傳因子組成為Bb的性狀表現(xiàn)受性別影響。(2)提示:女兒全部非禿頂、兒子為禿頂或非禿頂。1.【解析】選。豌豆為自花傳粉且閉花受粉植物,應(yīng)在花未成熟時(花蕾期)進行去雄,在花粉成熟時進行授粉,實現(xiàn)親本的雜交,錯誤;孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的過程采用了雜交、自交兩種方式,正確;“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容,正確;F2出現(xiàn)31的性狀分離比是孟德爾一對相對性狀雜交實驗得出的實驗結(jié)果,不屬于孟德爾假說的內(nèi)容,錯誤;對推理(演繹)過程及結(jié)果進行的檢驗是通過測交實驗完成的,正確。2.