


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、暑假社會實踐總結踏入大學這個小社會之后,受著身邊人和事的影響,內心對于嘗試工作的想法變愈加強烈。于是,在迎來了大學的第一個暑假之際,我也開始了我制定已久的計劃進行一個月的工作鍛煉。既然計劃已定,那么下一步應該考慮的便是時間問題,一個月,具體應該定在哪個時間段。毫無經驗的我選擇了越早越好,于是,選擇了夏天最熱的一段時間。接下來便是找工作,這一步讓我認識到社會最殘酷的一面,親身經歷過找工作這一環(huán)節(jié),對于那些不停地被淘汰的事情就不難理解了。一個公司不會無緣無故聘一位不能帶給他利益的人。所以,這也是社會真實的一面,給踏入社會之前的我有了一個重新的定位,盡早地認識到了自身的不足,這樣也能及時的改正自己、
2、完善自己。最后,在別人的幫助下找到了一份裝飾品導購的工作。這對于不擅長交流的我來說,是一個很大的挑戰(zhàn)。從商品的類型、價格到房屋的結構和裝修風格,每一樣都不可忽視。一開始總是要不停地翻資料,介紹過程中也是扭扭捏捏,不能準確地給別人介紹所需要的產品。經過幾天的了解,很快我對商品有了初步地了解,對客人的需求也有了大概地定位。在剩下幾個星期還算順利的實踐中,我學到的最多的便是誠信和換位思考,作為導購,要細致的和顧客交流,從顧客的角度看待商品。一個月的堅持也讓我認識到了工作的辛苦、錢的來之不易。不管從事一份怎樣的工作,重要的是自己的心態(tài)和對待工作的熱情??傊@次社會實踐是我學習生涯中最生動的一課。假期
3、社會實踐活動總結2面對大學的第一個暑假,我決定過得有意義點,找一個正式點的工作。在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動后,我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學生,所學專業(yè)又是屬于教育方面,我需要從各方面完善自己,尤其是膽識和口才,而促銷這一工作就能從各方面使我達到鍛煉的目的。由于這是我第一次做服裝類的促銷,剛開始我還不能放開自己,總是帶點局促,另外我對這一塊又不熟悉,所以更覺得無措后來,我就回憶以前做兼職時的場景,與現(xiàn)在結合才逐漸放輕松,也不再總是緊張兮兮的;能與顧客開玩笑了,也能不動聲色地推銷自己的產品。上班與上學是完全不同的,我得時時刻刻注意自己的形象,一天下來,總是腰酸腿疼的,每
4、天都趴在車上回家而且在學校時我可以根據(jù)作息時間表來活動,完全不用費腦,但工作時就得靠自己的眼色和腦子了,若是消極了些,就無所事事地呆在柜臺處的話老板就會懷疑你的能力所以啊,我是學會了“眼觀六路,耳聽八方”,積極主動地接近顧客,并要在不讓顧客反感的前提下推銷自己的產品。有時候會遇到一些脾氣很壞的顧客,你一靠近他就開罵有時候會遇到另一種完全相反的人,他們是不停地試,還不停地批評這啊那的,最后一句話不說就離開了這樣下來我自我感覺不僅我的膽量,語言交流能力和心理洞察能力得到了鍛煉,我覺得我的耐心和脾氣得到了更大的鍛煉,當然,最大的收獲便是我臉皮厚度激增!這次打工經歷讓我更深刻地認識到錢財來之不易(我每天都講得口干舌燥的)也為我形成一個正確的理財觀打下一個深厚的基礎;同時通過這個經歷我也很好地實踐了推進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召,為自己今
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 空調銷售合同范本3
- 排污管道建設合同
- 《第5課 數(shù)據(jù)獲取》教學設計教學反思-2023-2024學年小學信息技術浙教版2023四年級上冊
- 第四單元《邏輯的力量》單元教學設計 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊
- 第十章 第六節(jié) 合理利用機械能(教學設計)2023-2024學年八年級下冊物理滬科版(安徽專版)
- 《勸學》《師說》對比聯(lián)讀教學設計-2024-2025學年高一語文上學期同步教學教學設計專輯(統(tǒng)編版必修上冊)
- 第六單元 第三章 保護生物的多樣性教學設計2023-2024學年人教版生物八年級上冊
- 1挑戰(zhàn)第一次 教學設計-2023-2024學年道德與法治二年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年業(yè)務管理托管合同
- 2025年企業(yè)間合法股權轉讓策劃流程合同書
- 信息論與編碼 自學報告
- 二年級乘除法口訣專項練習1000題-推薦
- 貸款項目資金平衡表
- 唯美動畫生日快樂電子相冊視頻動態(tài)PPT模板
- 設計文件簽收表(一)
- 義務教育語文課程標準2022年版
- 公務員入職登記表
- 臨水臨電計算公式案例
- 2022新教科版六年級科學下冊第二單元《生物的多樣性》全部教案(共7節(jié))
- PEP人教版小學英語單詞四年級上冊卡片(可直接打印)
- 智慧金字塔立體篇第四冊、第五冊答案全解
評論
0/150
提交評論