![2021年12月初中思想品德上半年教研工作總結.doc_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/20/962800a7-5f54-4b96-a9a0-491db6257be1/962800a7-5f54-4b96-a9a0-491db6257be11.gif)
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1、2021年12月初中思想品德上半年教研工作總結一、指導思想根據(jù)_學年度工作要點,以推進思想品德課程改革和提高教學質(zhì)量為工作主線,以對備課組建設和提高畢業(yè)班教學為工作重點,努力提升我縣中學思想品德學科教學的整體水平。二、工作重點1、深入學習課改新理念,認真積極穩(wěn)妥地進行新課程改革,及時發(fā)現(xiàn)和研究解決新課程推進過程中出現(xiàn)的各種問題,探索與實施新課程相適應的教學方式和學習方式,為新課程的有效實施積累經(jīng)驗。2、強化學科教研組建設,不斷健全教研組工作,努力做到教研活動制度化、專題化和系列化,促使教研組建設上一個新臺階。3、深入開展校本教研活動,重視各個學校的校本教研活動。做到教研活動有計劃性、有目的性,
2、有針對性,有實效性。三、主要工作1、進一步推進中學思想品德課程改革。初中思想品德課程經(jīng)過多年的改革,老師們的教育觀、教學觀和教材觀等觀念有了很大的改變。在此基礎上,本學年繼續(xù)通過假期培訓、校本教研等活動的形式,引導廣大教師樹立新課改理念,并用新課改理念指導規(guī)范自己的課堂教學行為。通過采取分片現(xiàn)場經(jīng)驗交流、公開課觀摩引領、以及課例式校本教研等活動來繼續(xù)推進思想品德課程的改革。在先前的下鄉(xiāng)過程中,校本教研專題學習的基礎上,思想品德教研員與各學校教師密切合作,引領、_全縣中學思想品德教師轉變觀念和角色,深入學習領會思想品德課程改革的要求,通過研討、展示課活動,努力探究新課程、新教材的特點和規(guī)律,全面
3、提升課程改革的效度。2、進一步強化教學質(zhì)量形成過程管理,努力提高課堂教學質(zhì)量。突出課堂教學的有效性。重點是教材解讀的準確性和創(chuàng)造性,教學設計的合理性和針對性,特別是教學目標設計的科學性和有效性。3、進一步推進教研組(備課組)建設,努力提升教研組活動針對性和有效性。一周一次的本校思想品德各年級組教師聯(lián)合_備課通過一周一次的片教研活動,實現(xiàn)跨學校同學科教研。通過全縣優(yōu)秀思想品德教研組的引領示范活動,實現(xiàn)教研活動的有效性。4、認真抓好畢業(yè)班教學及復習備考工作,努力保證教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。抓好九年級教材分析,注意在理解、尊重教材的基礎上活用教材,努力使課程改革落到實處。通過觀摩課、探究課及專題復習課競賽等活動_好單元復習、專題復習。搞好思想品德與歷史學科的結合與溝通,_好全縣九年級思想品德教師做好中考備考會。5、精心做好教研實踐活動下鄉(xiāng)參與學校聽課、評課等教研活動;尤其是校本教研活動進行的情況如何。以校為本,開展主題式培訓,深化課堂教學改革。確定本學期教研的主題。主題應來自教學實際,它是真實的、有意義的、能夠通過課堂教學的實踐得到改良和解決的。學期初,教研組_教師通讀全冊教材,了解教材特點,了解學生情況;在教學中留意觀察和思考,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄;針對相關問題進行學習、梳理,教研組共同商討確定兩三個重點問題,作為本學期所
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