西南師大版二年級語文下冊《三單元10 天藍(lán)色的紐扣》教案_0

1、天藍(lán)色的紐扣教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和書寫本課生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的語言和心理活動中體會人物的情感。3聯(lián)系生活實際，理解課文的內(nèi)容，說說自己的感受和想法，懂得關(guān)愛自己的父母。教學(xué)重點識寫本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)難點 有感情地朗讀課文，體會胖胖熊對媽媽的一片真情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：多媒體課件、圖片學(xué)生：了解自己家人的生日教學(xué)時間12課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課文題目師：今天是熊媽媽的生日，胖胖熊來到商店里，他在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于用一塊硬幣買了一件禮物，你知道這件特殊的禮物是什么嗎？哦！原來是一枚天藍(lán)色的紐扣。師板書：10天藍(lán)色的紐扣二、初讀課文，了解大

2、意1帶著問題讀課文。（1）胖胖熊為什么只買了一枚天藍(lán)色的紐扣？（2）熊媽媽高興嗎？2解決問題，了解課文大意。三、認(rèn)字、寫字，鞏固字詞1認(rèn)識生字、新詞。（有條件的制作課件，沒條件的用生字、詞語卡片。）（1）自由閱讀課文，把生詞勾出來，多讀幾遍。（2）看大屏幕齊讀帶拼音的生詞。（3）抽生讀（讀準(zhǔn)了，拼音就會消失，讀不準(zhǔn)，生幫助或師正音。）（4）抽生讀不帶拼音的詞語。（讀準(zhǔn)了，詞語只留下生字。）（5）用自己喜歡的方式記憶并進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。（6）檢查學(xué)生對生字音、形、義的掌握情況。2描描寫寫。（1）（課件出示要寫的8個字）學(xué)生自己選擇要寫的字，說說怎樣寫才寫得漂亮。（2）教師范寫“錢”字，并和“戰(zhàn)”字的

3、右邊進(jìn)行比較。（3）生選擇自己喜歡的字寫，師巡視指導(dǎo)。（4）生寫完后互相欣賞評價。（5）抽查展示并全班交流。四、細(xì)讀課文，體會感情1自讀1、2自然段，提問：胖胖熊的秘密是什么？2自讀3、4、5自然段，提問：胖胖熊在去商店的路上想了什么？（師貼圖：胖胖熊、軟拖鞋、花雨傘、大圍裙）3自讀6、7、8自然段，勾畫出描寫紐扣的句子。（呀，是一枚天藍(lán)色的大紐扣，一閃一閃，像藍(lán)寶石一樣漂亮！）（1）自讀體會，讀出驚訝的語氣，讀出美感。（2）抽讀評價。（3）學(xué)說比喻句：“像”4讀9、10自然段，討論：為什么說胖胖熊和媽媽過了最快樂的一天？5正確、流利、有感情地讀全文。6創(chuàng)設(shè)情景，角色表演。五、拓展訓(xùn)練，激發(fā)情感知道家人的生日，并在生日那天給媽媽（或爸爸、爺爺、奶奶）寫上生日祝福語。六、結(jié)束語師：同學(xué)們，長輩對我們的愛是無微不至的。每一次生日，父母都記得很清楚，并為我們隆重慶