第九冊(cè)第一單元練習(xí)卷

1、2008年第九冊(cè)第一單元練習(xí)卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、 基礎(chǔ)：（16分）1、 默寫詞語：（7分）k sh nn dn fn zhun y q mng mng dn dn （ ） （ ） （ ）nn y y zh tn xio wi min p qun y（ ） （ ） （ ） （ ） 2. 按要求改寫句子。（4分）（1）小紅在全班同學(xué)的注視下，終于一搖一晃地走上講臺(tái)。（縮句） （2）爸爸說：“孩子，等我回來，我一定送你一頂藍(lán)盔。”（改為間接敘述形式） 3、.積累。（5分）（1）、_,才了蠶桑又插田。（2）、童孫未解供耕織，_。（3）、要使人成為_，必須具備三個(gè)品質(zhì)：_、_和高尚的情操。二、 閱讀

2、 ：（44分） （一）_ （10%） 難得回一趟老家，我到曾經(jīng)讀過4年書金盆小學(xué)看望年邁的啟蒙老師。 晚上與老師東拉西扯地閑聊。聊著聊著，就隨手翻看起桌上的一沓作文本來。老師說，孩子不多整個(gè)二年級(jí)才一個(gè)班，共24個(gè)學(xué)生。 在鄉(xiāng)下學(xué)校，二年級(jí)孩子剛學(xué)習(xí)寫作文。本上的作文都很短，大多干巴巴的一頁就完事。鄉(xiāng)下孩子終究不比城市孩子，想象力極其匱乏，那些蒼白的文字實(shí)在無味。但我翻著翻著，不經(jīng)意間就停下來開始仔細(xì)讀一篇我的理想。 粗糙的格子本上寫道：“阿爹還沒走（當(dāng)?shù)厝朔Q人死為“走”）的時(shí)候，他對(duì)我說，要好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大做個(gè)科學(xué)家；阿媽卻要我長(zhǎng)大后做個(gè)公安，說這樣啥都不怕。我既不想當(dāng)科學(xué)家，也不想當(dāng)

3、公安。我的理想是變成一只狗，天天夜里守在家門口。阿媽膽小，怕鬼，我也怕。但阿媽說，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，這樣阿媽和我就不怕了”遠(yuǎn)離貧困的家鄉(xiāng)，我已在城里生活好多年了。經(jīng)歷過各種世相人情，自覺已是刀槍不入，很難再有什么事內(nèi)容能夠輕易讓我感動(dòng)。那一天，我被這個(gè)二年級(jí)學(xué)生的“理想”震撼了，覺得鼻子酸酸的。我敢說，這是世上最感人的理想！1、 在文中找出下列詞語的近義詞。（3%）探望（ ） 缺乏（ ） 容易（ ）2、 試著為本文取一個(gè)適當(dāng)?shù)念}目。（2%）3、 把下列句子改成反問句（2%）經(jīng)歷過各種世相人情，自覺已是刀槍不入，很難再有什么事內(nèi)容能夠輕易讓我感動(dòng)。_。4、回答問題。（3%）為什么“我”

4、覺得這是世上最感人的理想？你的理想是什么？ （二）棋 手 （14%）一串清脆的自行車鈴聲打破了街心花園的安謐。這里布滿了象棋攤，各式各樣的棋手正在悠然地消閑，一些人則圍在一邊觀看鏖（o）戰(zhàn)。有位卷發(fā)的青年已經(jīng)蹲著好長(zhǎng)時(shí)間了。此刻，寧?kù)o的氛圍被鈴聲打碎了。正在下棋的人們皺攏了眉頭。卷發(fā)青年詫異地站起身來，只見一個(gè)穿夾克衫的小伙哼著小曲，指尖上甩著車鑰匙，擠進(jìn)了人叢。他信步踱過一副副棋攤，嘴里不停地說道：“大老李，你的馬不行了，讓兄弟幫你一招怎么樣?”說著就去抓馬。大老李惱怒地?fù)荛_小伙的手說：“你，你別搗亂行不行?”小伙嬉笑著說：“怪不得你老是臭棋水平，一點(diǎn)也不虛心?！贝罄侠顨獾檬种卑l(fā)抖。小伙子做

5、了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)到別處去了。大老李使勁啐了一口。一會(huì)兒，別的棋攤上又響起了小伙的聲音：“出車呀!”“快架炮!”“臭棋，拉呀拉”許多棋手不由相視苦笑。觀棋的卷發(fā)青年悄悄問大老李：“這小伙是什么人?”大老李一撂棋子說：“前面一家廠里的工人。打從這兒有棋攤后，整天來指手畫腳，可我們又實(shí)在下不贏他。其實(shí)我們又不是來爭(zhēng)輸贏的，只是消遣而已?！闭f著，那小伙又轉(zhuǎn)了回來，嘴里唱了起來：“大老李不行嘍?！贝罄侠钜粴庵聰噥y了棋盤。卷發(fā)青年柔和地對(duì)小伙說：“我們旁觀者還是別說話吧!”小伙一愣，上下打量了青年一番說：“嗬，口氣不小?！闭f罷硬要拉他對(duì)弈。卷發(fā)青年窘得滿臉緋紅，連連推辭。那小伙卻只顧在紅方擺起棋來。人們都

6、收攏了棋攤，那期待的目光似乎是說，“下一盤嘛?！本戆l(fā)青年被人連推帶摁坐了下去。四周安謐極了。也不知道卷發(fā)青年是怎樣出招的，只見幾個(gè)回合后，那小伙雖說兵將齊全，卻難以動(dòng)彈了，因?yàn)閹缀趺縿?dòng)一子就會(huì)給對(duì)方吃掉，豆大的汗珠沁出小伙的腦門。卷發(fā)青年默默地審視著小伙。小伙子羞慚地說：“您在哪兒工作?”卷發(fā)青年淡然一笑說：“我是一個(gè)外鄉(xiāng)人，以前和你一樣，后來才懂得人生處處有我?guī)??！闭f著，卷發(fā)青年拿出了紅色的證件，上面清晰地寫著國(guó)家象棋二隊(duì)的字樣。棋手們都驚訝了，那個(gè)小伙徹底垂下了頭。1、寫出下列詞語的反義詞。 （2%）寧?kù)o（ ） 收攏（ ）2、填空。（1）正在下棋的人們皺攏了眉頭的原因是： ；卷發(fā)青年感到詫

7、異的原因是： 。 （3%）(2)卷發(fā)青年淡然一笑說：“后來才懂得人生處處有我?guī)?。”你?duì)“人生處處有我?guī)煛钡睦斫馐牵?（2%）(3)最后一自然段寫道：“小伙徹底垂下了頭。他內(nèi)心可能醒悟到： （2%）3、仔細(xì)閱讀描寫搗亂小伙子神態(tài)、動(dòng)作、語言的句子，說說他是怎樣的人？（2%） 4、你對(duì)搗亂小伙子和那卷法青年各有什么看法？ （3%） （三） 尊嚴(yán) （20分）一個(gè)寒冷的冬天，小鎮(zhèn)上來了一群逃難（nn nn）的人.。他們面呈土色，疲憊不堪。善良而樸實(shí)的小鎮(zhèn)居民，家家燒火做飯，（款待接待）他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就大口地吃起來。只有一個(gè)人例外，那就

8、是這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善良的人都會(huì)這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！边@個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，沒有付出勞動(dòng)，我怎能得到這些食物呢？”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”不我現(xiàn)在就做等做完了您的活兒我再吃這些東西年輕人站起來說杰克遜大叔十分（贊賞欣賞）地望著這位年輕人他想：如果不讓他干活兒，他是不會(huì)吃東西的。思量(ling ling)片

9、刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子，您捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個(gè)年輕人。因?yàn)轲囸I之極，所以年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地（注視凝視）著這個(gè)年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他，杰克遜對(duì)女兒說：“（ ）他現(xiàn)在一無所有，（ ）他終究能成為百萬富翁。因?yàn)樗凶饑?yán)！”20多年以后，這個(gè)年輕人（果然竟然）擁有了一筆讓所有美國(guó)人羨慕的財(cái)富，他就是赫赫有名的石油大王哈默。1、 選擇括號(hào)里正確的讀音、詞語，并畫上橫線。（6分）2、給文章第4自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）3、在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）4、仔細(xì)閱讀短文，再填空。（6分）、“只有一個(gè)人例外，那就是這個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。”這個(gè)年輕人與眾不同，體現(xiàn)在 ?！斑@個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了”，是因?yàn)?。、杰克遜大叔斷定這個(gè)現(xiàn)在“一無所有”的年輕人“終究能成為百萬富翁”的理由是 。5、故事的結(jié)局讓人感到意外，人們?cè)趺匆膊粫?huì)把當(dāng)年那個(gè)骨瘦如柴的年輕人和美國(guó)的大富翁聯(lián)系起