2020年幼兒園工作總結(jié)

1、2020年幼兒園工作總結(jié)隨時(shí)社會(huì)的不斷發(fā)展，大家越來越重視幼兒園的教育工作。 對(duì)于家長(zhǎng)來說，能夠讓自己的孩子在幼兒園就開始接受良好的教 育，那無疑是一件好事。本站精心為大家整理了 2020年幼兒園工 作總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。2020年幼兒園工作總結(jié)本學(xué)期，在趙校長(zhǎng)為核心的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，通 過我校師生的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作較以前有了較大進(jìn)步， 教育教學(xué)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)展，我校全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行、貫 徹了三個(gè)一日常規(guī)，以安全、德育、衛(wèi)生、教學(xué)為一體，具體工 作總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀 念，讓所有教師的教育理念

2、提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年，我們 十分重視和加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合 的辦法，提倡寫學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教 師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育 教學(xué)服務(wù)。二、狠抓安全防范，杜絕事故隱患安全重于泰山，生命高于一切。我校按趙校長(zhǎng)的指示，將安 全列為長(zhǎng)期、經(jīng)常性的工作要點(diǎn)，防范為主，定期對(duì)學(xué)校全方位 檢查，月月抓，天天講，時(shí)時(shí)講。值周教師升旗例會(huì)上講，班主 任班會(huì)上講，校長(zhǎng)大會(huì)小會(huì)講，一周一個(gè)主題，講如何防范，如 何自救，講如何防火，如何防電，發(fā)生地震時(shí)該怎么辦，講如何 提防壞人，如何見義勇為，方方面面，不敢松懈。教師每天放學(xué) 校門口值

3、勤，老師送學(xué)生到校門口，夜間值班老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)， 做好了記錄，出現(xiàn)意外，先自保，后保護(hù)財(cái)產(chǎn)。在本學(xué)期進(jìn)行了 二次防震防火演練，提髙了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí).安全工作責(zé)任到 人?？傊踩珵樘?，生命為本。三、規(guī)范教育教學(xué)行為教師的綜合素質(zhì)，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的瓶頸。我校委會(huì)研究 決定，為了公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)每一位老師，制定了教師一 日常規(guī)量化考核表，每周對(duì)矛盾比較突出，問題比較嚴(yán)重地三個(gè) 方面進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。比如，第5周督導(dǎo)、檢查的是按課表上 課、副科備批情況、候課情況。這項(xiàng)工作由我主抓，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)指出并幫助其改正。如果本周某一方面改善的不夠好，下周接 著抓，直到徹底改觀，促使教師形成良好的行

4、為習(xí)慣。對(duì)考核結(jié) 果一周一小結(jié)，一月一總評(píng)，優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。通過二十多天的 認(rèn)真實(shí)施落實(shí)，教師的教學(xué)行為得到進(jìn)一步規(guī)范。教師是學(xué)生的 榜樣，我校教師做到了時(shí)時(shí)處處率先垂范，堪為楷模，學(xué)生就有 了榜樣可效仿。這項(xiàng)工作還需繼續(xù)下去。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)我們是這樣進(jìn)行的，值周教師每周對(duì)學(xué)生的至少三 方面進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為及時(shí)制止，并同班主任取得 聯(lián)系。周一升旗儀式上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)，學(xué)生知道了什么是對(duì)， 什么是錯(cuò)，什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，有了 初步的榮辱觀，一周的班級(jí)考核分也與代課教師掛鉤，增強(qiáng)了全 體教師的責(zé)任心。另外，班級(jí)成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，對(duì)本班學(xué)生 的常規(guī)進(jìn)行全天候

5、督查，形成了全民動(dòng)員，齊抓共管的局面，對(duì) 學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了促進(jìn)作用。五、狠抓教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作要在平時(shí)抓。期中考試后，教辦包點(diǎn)張金忠和村黨 支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會(huì)，并提出了要求。我校教 師認(rèn)真進(jìn)行了試卷分析，有經(jīng)驗(yàn)，大家分享;有教訓(xùn)，全體共勉， 平時(shí)，每個(gè)教研組至少每周聽一節(jié)課，進(jìn)行研討、交流，至少學(xué) 習(xí)一篇專業(yè)文章，提高自己業(yè)務(wù)水平，理論水平和實(shí)踐能力，最 終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。鄧艷平老師的品德與社會(huì)課的課堂 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在全校得到推廣，并取得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).為了上 好“打糧食”的課，我們重點(diǎn)在課堂練習(xí)題的設(shè)計(jì)上下功夫，通 過課堂檢測(cè)，使每位教師都清楚自己本節(jié)課任

6、務(wù)完成情況，然后 自我反思，以利不斷進(jìn)步。在本學(xué)年的考試中，我校取得了期中 第三，期末第二的優(yōu)異成績(jī)，這與聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的 共同努力是密不可分的。六、以人為本，和諧發(fā)展在慶元旦活動(dòng)中，每班一個(gè)詩(shī)歌朗誦和一個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目， 有大合唱，獨(dú)唱，舞蹈等多種形式，充分發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，培 養(yǎng)了學(xué)生的集體主義觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神。面對(duì)過去，我們內(nèi)心充實(shí)，展望來來，我們信心百倍。我們 將繼往開來，努力工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。2020年幼兒園工作總結(jié)時(shí)光飛逝如梭，20XX年即將過去，嶄新的20XX眼看到來，回 首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩 負(fù)的那一份責(zé)

7、任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多 幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過去的一年中，我始終以“安全第一， 預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安 全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān) 天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度 重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提髙辦園檔次園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注 重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意 識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化 引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征 求教師的

8、想法意見，采用對(duì)話式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流 不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛 圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上；我以 滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)， 常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱 愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教 師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激 發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、安全方面我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全 第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安 全檢查。我園還利用安全教育碟片來

9、輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全 意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送 的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁 洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn) 問題，及時(shí)整改。責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)， 貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂 了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安 全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安 全課并有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演 練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我

10、園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外 的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特 點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè) 教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析， 尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫 助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家 庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人 生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié) 合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來提高幼兒的 整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外 的通風(fēng)、衛(wèi)生

11、消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二 看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)通知家長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)方面我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家 長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、 成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們 的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月 4日舉行了 “家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特 殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了 解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意 見，我及時(shí)

12、向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還 做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里 我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉 獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā) 展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面 補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼 兒園的新輝煌。2020年幼兒園工作總結(jié)在本學(xué)期，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各 位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的 教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)工作良性循環(huán)發(fā)展，現(xiàn)將本 學(xué)期工

13、作做一總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為 幼兒園全體教師會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并開展了假如我是媽媽的教育活 動(dòng)，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對(duì)幼兒教育 工作的認(rèn)識(shí)。2、加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解 放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。每周五為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)時(shí)間，老師們互相探討、相互指導(dǎo)，教育教學(xué)水平有大幅度 提高。3、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼 續(xù)進(jìn)行了技能技巧分項(xiàng)過關(guān)考核，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫的考核， 學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù) 能力得到了提高，為更

14、好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4、堅(jiān)持以德為首，制定園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為 規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立 目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪 流上臺(tái)講課，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。2、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié)，認(rèn)真組織 教師聽課、評(píng)課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。3、采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討 活動(dòng)。本學(xué)期到縣直幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次。加強(qiáng)園內(nèi)各教師之間 的學(xué)習(xí)交流，共同提高教育教學(xué)水平，使教師更好地了解了幼兒 園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)科學(xué)管理，促辦園水平提高。1、加強(qiáng)安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究 教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教