湘教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷檢測(cè)題含答案

1、湘教版二年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷檢測(cè)題含答案（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。fng zh yu x yun y b chng wn nun bng zh sho ko ti wn r nao qin b 二、 比一比，組成詞語。灣（_） 烤（_） 轉(zhuǎn)（_） 抄（_） 彎（_） 考（_） 傳（_） 炒（_）三、 把下面詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞寫一句話。山窮（_）（_） （_）（_）疊翠 （_）（_）云散風(fēng)景（_）（_）名山（_）（_）熱情（_）（_）山清（_）（_）（_）（_）細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)（_）（_）_四、 讀一讀，判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打

2、“”。1一年有二十四個(gè)節(jié)氣。（_）2“炒、烤、蒸、煮”帶偏旁“火”，多與“火”有關(guān)。（_）3按照時(shí)間的先后排序：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)。（_）4子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（_）五、 按要求填空。.1“詠”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“柳”共_畫，第八畫是_，組詞_。3“拂”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“裁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“醉”共_畫，第六畫是_，組詞_。六、 認(rèn)一認(rèn)，連一連。七、 選詞填空。滿意 愿意1看到我主動(dòng)給老人讓座，爸爸露出了（_）的笑容。2媽媽很（_）接受老師的邀請(qǐng)，去參加中隊(duì)活動(dòng)。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)3指南針是中國四大（_）之一。4我（_）

3、花園里的花開了。采用 使用5直到現(xiàn)在，中國人還是（_）筷子吃飯。6要解決這個(gè)困難，應(yīng)當(dāng)（_）這個(gè)方法。八、 連詞成句1使誰這樣秋天美麗_2更“仙人指路”有趣就了_3要植物靠旅行什么辦法_4帶著鄧爺爺微笑慈祥的走來向我_5看見您過嗎真的雪_九、 課外閱讀_猴子在河邊玩，看見魚兒在水里游得那樣歡，心里很羨慕。后來，它又看見蝦兒、蟹兒在水里也都游得挺好。猴子覺得游泳是一件很容易的事，也想跳下水試試。這時(shí)，一只青蛙“撲通”一聲跳到了水里，快活地游起來?！肮?！原來游泳這么簡單，不學(xué)也會(huì)。”猴子信心十足，也“撲通”一聲跳到了水里。1這篇小短文有 _個(gè)自然段，主要寫了_ 的故事。2給短文加個(gè)題目。3從文中

4、找下面詞語的反義詞，并寫下來。困難（_） 復(fù)雜（_） 嫌棄（_）4因?yàn)樾『颻 ，所以自己也跳到水里游泳。5續(xù)寫結(jié)尾。（就在猴子跳到水里后，發(fā)生了什么事？有誰救了它，結(jié)果怎樣？請(qǐng)你展開想象，續(xù)編故事。）_十、 看圖寫話。要求：1仔細(xì)看圖后想一想：（1）圖上畫的是什么時(shí)間？什么地方？（2）都有誰？在做什么？ 2要用上“有的有的有的還有的”。_答案1、紡織 游戲 愿意 補(bǔ)充 溫暖 幫助 燒烤 臺(tái)灣 熱鬧 錢幣2、臺(tái)灣 烤肉 轉(zhuǎn)圈 抄寫 彎曲 考試 傳說 炒菜 3、水 盡 層 林 煙 消 如 畫 大 川 好 客 水 秀 蒙 蒙 燈 光 桂林風(fēng)景如畫,讓人流連忘返。 4、 5、yng 歌詠 九 柳樹 f

5、 輕拂 ci 裁剪 十五 一 醉酒 6、7、滿意 愿意 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 使用 采用 8、秋天使誰這樣美麗？ “仙人指路”就更有趣了。 植物旅行要靠什么辦法？ 鄧爺爺帶著慈祥的微笑向我走來。 您看見過真的雪嗎？9、1 3 猴子游泳 2猴子學(xué)游泳3 容易 簡單 羨慕 4看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好5到了水里猴子發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)游泳，于是大聲叫：“救命啊！救命啊！”海龜聽見了連忙讓猴子趴在它的背上，慢慢馱猴子上岸。海龜問：“你為什么在水里??？”猴子難為情地說：“當(dāng)我看魚兒、蝦兒、蟹兒和青蛙游得很好就跳到水里了，可是我不會(huì)游泳，就只好喊救命了。”從此以后，猴子跟著青蛙學(xué)游泳。經(jīng)過不懈的努力，猴子終于學(xué)會(huì)了游泳。10、示例：星期一下午，是大掃除時(shí)間，小紅、小剛和我一起大掃除。我們先打掃了講臺(tái)。我和她們一起擦黑板，小剛和那幾個(gè)小男生有的在掃地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，還有的在擦桌子。他們笑瞇