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文檔簡介

1、13.2 內(nèi)能練習題 班別姓名 復習分子熱運動基礎(chǔ)知識 1、物質(zhì)由組成。 2、擴散現(xiàn)象:擴散現(xiàn)象主要說明了 ,影響擴散快慢的主要因素 3、熱運動:分子的熱運動跟有關(guān),越高,熱運動越劇烈 新課練習題 1、運動的物體具有能,分子不停地做無規(guī)則運動,所以分子也具有 能: 2、發(fā)生彈性形變的物體,由于有作用力具有能,分子間也有相互 作用的引力和斥力,所以分子間也有能,物體 叫做內(nèi)能。內(nèi)能的單位是。 3、在高空飛行的子彈具有能、能,同時還具有 能,子彈落地后,這三種能不為零的是能. 4、分子的熱運動與溫度有關(guān),溫度越高,分子的熱運動越, 分子動能越內(nèi)能越o所以影響內(nèi)能的主要因素是 5、物體的溫度很低時,

2、分子的熱運動 (停止嗎?),所以一切物體 分子動能,也有內(nèi)能。 6、水正在結(jié)冰時,分子的熱運動 (停止嗎?) (有或沒有)內(nèi)能。 7、內(nèi)能大小的相關(guān)因素:一切物體都具有內(nèi)能,同一物體其內(nèi)能大小跟物體的 有關(guān)。物體的升髙,內(nèi)能增大,物體的降低,內(nèi) 能減小。 8、改變內(nèi)能方法: 9、冬天搓手會讓手曖和,是通過方法來改變的內(nèi)能:冬天嘴對手 哈氣取曖是通過方法來改變內(nèi)能的。 10、物體內(nèi)大量分子做無規(guī)則運動的激烈程度跟有關(guān),當物體的溫度 升高時,它的內(nèi)能 (增加或減少):溫度降低時,內(nèi)能 (增 加或減少)。 11. 給自行車打氣,簡壁會發(fā)熱,這是壓縮筒內(nèi)的空氣,使空氣的 增加,溫度升高的緣故這時是 (

3、外界對物體做功或物 體對外界做功) 12、在熱傳遞過程中,高溫物體(放出或吸收)熱量,溫度 , 內(nèi)能;低溫物體 (放出或吸收)熱量,溫 度 ,內(nèi)能 。(熱傳遞的條件是存在溫差) 13. 小組討論:如何使一塊冰熔化? 14、怎樣使一根鐵絲的內(nèi)能增大(兩種方法),并寫出運用到的物理原理? (1)方法:原理: (2)方法:原理: 15、改變物體內(nèi)能的方式有兩種:和 ,且在改變物體的內(nèi)能上是等效的。熱傳遞的實質(zhì)是內(nèi)能的 (轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化):做功的實質(zhì)是內(nèi)能的 (轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn) 化)過程。 16、內(nèi)能物體溫度的變化(會、不會)引起內(nèi)能的變化? 物體溫度不變,其內(nèi)能(可能、不可能)改變? 17、閱讀課本第9、10頁

4、地球的溫室效應。 (1)了解是溫室效應?課本第9頁請在課本上畫出來。 (2)產(chǎn)生溫室效應的原因是什么?有什么危害?請在課本上畫出來。 18. 如下圖所示現(xiàn)象中,通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是() A熱蠲曠手 B搓手IR曖 19 .如圖所示的四個事例中, 用做功方式改變內(nèi)能的是( 冬天,搓手會讓 手變唳和 A. 冬天廈嘴對手 咱氣取暖 B. 炒菜時,鐵鍋熱 得燙手 C. ) 水蒸這把軟木塞沖 開時溫度會降低 D. 20、如圖是探究改變物體內(nèi)能的實驗: 前,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能將 :繼續(xù)打氣,當瓶塞跳起時,觀察到 瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,說明瓶內(nèi)氣體對外做功,內(nèi)能 白霧的形成是哪一種物態(tài)變化? 原因是 了, 熱 瓶子里裝有一些水, (吸或放)。 21.觀察如圖所示實驗,回答以下問題: (1)實驗現(xiàn)象:當活塞迅速

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