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文檔簡介
1、會計基礎實訓心得體會會計基礎實訓 心 得體會一這學期我 們在趙老師的精心指導下開展了為期將近 5 周的會計模擬 實 驗課程,該課程是以手工模擬做賬為主, 課程所用的教 材 是我們會計學院老師精心為我們編制的, 同時,也是全 國 該類第一本專業(yè)化教學用書,它以現(xiàn)實中 的實際企業(yè)業(yè) 務 為實驗資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實更 接近,更具實 踐性; 此外編者就 是我們的指導老師對我們更 好使用教材提 供 了很大方便,為此我感到無比的榮幸。 在實驗中 我 切實經歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方 法, 在實踐中 加 強了對理論知識的理解。在課程實踐中我 遇到 很多理論 學 習中所沒有遇到過的問題,解決這些問
2、題 的過 程才是我 在 這門課程的學習中真正得以提高的過程。 同時, 經過這 段時 間的手工做賬處理使我充分體會到了做 好一名 合格會 計人員的難處,也充分體會到了會計電算化 的無比 重要性 。下面是對這段時間的會計模擬實驗課程進 行的總 結:1、實驗目的如課本所說是為了鞏固專 業(yè)知 識、強化 實踐能力、解 決 理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力, 不過我覺得老 師 費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實 際賬目處理, 提 升我們的動手能力,以方便解決我們即將 面臨的就業(yè)問 題 ,以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。2、實驗步驟上理論上要求按照設置賬 簿、 編制記賬 憑 證、登記總 賬
3、明細賬、編制報表的步驟,我們也基本按 照這 個步驟進 行 ,不過實驗具體操作中還是靈活的。 (1) 實 驗中我們先寫的會計分錄,我用 了三 個下午分 別抽時間完成 的,在實驗中我切實體會到了學習理論的重 要性,有好幾 個 分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多, 分錄要不就是 沒 有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、 要不就是隨意 合 并 分錄 ( 雖然結 果一樣可是不方便登記憑證 ) 、 或者可以簡寫 為 一個的分錄做了兩個等等。(2) 登記憑證時有時還會將專用記賬憑 證類 別寫錯 ( 如 將用其他貨幣 資金支付記為付款憑證 ) 或者一 筆分錄中涉及 轉、付但少計 付 款憑證等等,導致最后和人
4、一對憑證號不 就是比人家多 一 張就少一張,還得和別人比對找錯,耽誤 了一些時間, 此 外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重 新檢查了一下 。(3) 登賬簿時由于自己用筆寫上了科目 名稱 、編號, 及數(shù)字書寫沒 有 按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而 廢了一本總賬 , 最后只能換一本,不過這也為我更好書寫 總賬提供了一 個 新的機會,因為錯的基本都改了,照廢掉 的那本抄就可 以 了。日記賬上 出錯也不少,因為沒有日結而廢掉了現(xiàn)金日 記賬,銀行存 款 日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填 寫、發(fā)生業(yè)務 也 應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意, 同時也沒有日 結 但是自己懶所以沒改,我安慰改了是
5、表示 自己知道錯哪 了 而現(xiàn)在自己已經知道錯在哪了下次不犯就 同樣可以達到 實 驗目的了,呵呵有點自欺欺人的感覺。對 于制造費用等 明 細賬由于出錯怕了所以特別小心,因此出 錯相對少了點 , 只是一些金額填錯了。(4) 編制報表時候壞賬準備計提那導致固定 資產和別人有些不同, 最 后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人 的了。(5) 裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了,同時封 皮弄得不太好導致重裝 了 兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證 的損壞只能放 棄 。3、實驗課程體會(1) 男生和女生性格是不同的,這適合不同 的分工,在實驗中女生 多 數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去,可是可 能由于男生天 生 好動
6、的性格坐一會就有點煩,所以出錯多 些、進度慢些 , 不過這也使我明白專心的重要性,專心就 是最終的省事 , 所以在以后學習生活中爭取戒驕戒躁、做 事保持專心細 心 精心努力改進自己。(2) 在實驗中我基本按照老師進度走, 雖然 比女生做 的慢些不過平 時 加加勁兒最后基本可以和老師同步,課程快結束時看到 最 后周圍同學通宵趕作業(yè)而我睡覺時尤其感 受到了“凡事 預 則立不預則廢”的切實意義。(3) 我覺得這門課程可以開在一學期的 期初 ,這樣的 話可能我們能 有 更多的時間投入到這門課程中,更好的達 到課程的目的 。(4) 原始憑證上需要我們填寫的只有三 種憑 證,卻要 重復寫幾十遍 , 我覺得
7、是不是可以減少一些,同時增加一 些別的原始憑 證 的填寫,方便我們熟悉更多憑證填寫。(5) 實驗中會計這么多的東西,需要很 多精 力,所以 我很佩 服沒有 開發(fā)會計軟件前做會計的前輩們,一個企業(yè)一個月的會計 工作就這么多,多的讓人都覺得煩心,更何況更多企業(yè)更 長時間呢! 在實際 工作中我們可以利用會計軟 件分擔 工作所 以我切實感受到了熟悉會計軟件應用的重要性,同時我覺 得會計和計算機結合開發(fā)出一套更簡便、更適合普通大眾 ,讓 會計成為大眾會計的會計軟件將會是一個很好的發(fā)展 前景,大眾會計可以成為未來會計一個發(fā)展分支。補充:填 制 原始憑證時,發(fā)現(xiàn)華潤公司那個缺少公司 資料,導致涉 及其的原始
8、憑證無法填寫 ; 還有 部分帶墊運雜 費寫轉賬支票 時 有的可以從后邊找到運輸公司填寫收款人 有的卻找不到 , 導致轉賬支票填寫不完整謝謝趙老 師對我們問題不辭辛勞的解答和老師的認真 負責,企業(yè)會 計 模擬實驗會是我們從理論走向會計實際工 作崗位中重要 的 一課,多少年之后回憶起來也將會是甜美 的,因為課程 中 雖然累可是結報表時看到自己的成果、那 一堆賬簿、憑 證 也是有些喜悅的,嘿嘿,我想所謂苦中作 樂也就是這個 境 界吧。會計基礎實訓 心得體會二這學期學 校給我們新開了一門財務軟件實操教程 , 主要學習現(xiàn)在 用 的最普遍的用友版。21 世紀是現(xiàn)代信息技術 的時代, 計算機已經得 到 廣泛
9、的應用,當 然 也包括在會計領域的運用。手工記賬已經 大大的得到替 代 ,給人們的生活也帶來便利。學校為我們 會計專業(yè)的學 生 開設了這門課, 讓我們在以后的工作中可 以很快適應。 學習用友U8的操作,就是讓我們了解整個會 計工作是怎樣 用 計算機軟件來完成的,幫助我們更好的了 解企業(yè)賬務的 整個流程 流程。這學期我 們著重學習的是用友 U8中財務 會計業(yè)務處理的基本工作 原理和會計核算與管理的基本知識和操作方 法,通過每個 章節(jié)的學習,老 師的視頻課件演示和每章節(jié) 后面的上機實 操, 讓我們更快更好的學習到用友軟件的使 用方法。我們 實驗的主要內容是總賬和UFO報表這兩個部分。一個企業(yè) 要開
10、始 運作了,首先我們要建一套賬,這樣 才能對日常的 工作在財務軟件中進行操作和管理。建賬非 常重要,這關 系 著以后賬套的運作模式。其次我們要對財 務 人員和管理 人員的權限進行設置了,這樣不僅能防止會 計 信息的泄露 ,也能實現(xiàn)各種分工,建立良好的內部控制 制度。 一個完 整 的通用賬務處理子系統(tǒng)包括:初始設置、 憑證處 理、賬簿輸出、出納管理、往來管理、部門管理、 項目管 理和期 末業(yè)務處理。在總賬系 統(tǒng) 中,日常的業(yè)務處理主要包括記賬憑證的 錄入、審核、 修 改和記賬等工作。 總體內容不是很多,但 總賬在整個財 務 中卻是最基礎、最重要的部分。后面的許多管理都依賴 于總賬。所以,保證總賬
11、的正確性是很重要的。本學期已 經 過去大半 了,我們的用友軟件學習也接近尾聲了,目前 我們開始學習UFO報表,UFO報表系統(tǒng)是報表 處理 工具,利用UFO報表系統(tǒng)既可編 制對外報表,又可以 編制各 種 內部報表。我覺得有點類似于EXCEL報表,但有 遠遠比EXCEL復雜。它是真正的三維立體表,提供了豐富的使用功能, 完全實現(xiàn)了三維立體表的四維處理能 力。因 此接下來 我們 一定要投入 100%的用心。個人總結 ,首先學習用友軟件前你的會計基礎知識一 定要扎實,這 樣在后面的填制憑證等方面時 不會無從下手, 同時也能很快 發(fā) 現(xiàn)錯誤。其次,一定要細心,耐心,成卓冷靜。會計這 門學科是非常嚴謹?shù)模?/p>
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