做一個(gè)有意思的人演講

1、做一個(gè)有意思的人演講 有意思的演講話題演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。接下來(lái)就讓xx給大家分享做一個(gè)有意思的人演講，希望大家喜歡。做一個(gè)有意思的人演講【一】做一個(gè)有意思的人 我曾在某次刷微博時(shí)看到的一句話：這個(gè)世界上有趣的事情越來(lái)越多，有趣的人卻越來(lái)越少了。我個(gè)人覺(jué)得非常符合現(xiàn)下的很多狀況?？赡苊總€(gè)人的身邊，每天都在發(fā)生著各種各樣有趣的事情，然而依然有人抱怨說(shuō)：今天好無(wú)聊啊!每次打開(kāi)微信朋友圈，生活在各地的朋友們都在分享著自己的生活，很多時(shí)候我就會(huì)想，如果倒退十年，回到那個(gè)沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)代，人們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候會(huì)做些什么呢。我覺(jué)得對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)就是：你

2、是一個(gè)有意思的人，你是一個(gè)很精彩的人。這里所謂有意思的人，應(yīng)該是那種具有某種思想，某種判斷，某種激情的人。這個(gè)人應(yīng)該是聰明的，可愛(ài)的，有趣的。這個(gè)人獨(dú)特的經(jīng)歷造就著他的豐富。每次你和他在一起的時(shí)候，都能得到一些新的想法和角度。也許是你和他截然相反的觀點(diǎn)能碰撞出一些火花，也許是被他的幽默啟發(fā)出了那么一點(diǎn)兒靈感。這種有趣不僅僅是朋友之間可以長(zhǎng)期相處的原因，可能也是很多情侶之間必須要有的東西，這種有趣可以讓你在兩個(gè)人的相處之中不斷的發(fā)現(xiàn)他身上新的閃光點(diǎn)，從而吸引你繼續(xù)與他相處下去。那么怎樣成為一個(gè)有意思的人?首先我認(rèn)為，要有一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論是短期的還是長(zhǎng)期的，人都不能漫無(wú)目的的生活，只有不斷確立新目標(biāo)

3、并完成它，我們才可能不斷地向前發(fā)展。其次，是做自己感興趣的事情，這就相當(dāng)于是對(duì)自我的一種肯定，在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)可能是其中最難的一個(gè)部分，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候其實(shí)我們并不知道自己想要什么，因此當(dāng)我們對(duì)一件事情產(chǎn)生興趣的時(shí)候，趁年輕就去做好了，敢于嘗試才不會(huì)留下遺憾。最后一點(diǎn)，我認(rèn)為讀書(shū)和旅行是非常重要的，方式不同但其目的都是為了豐富閱歷，生活中有很多知識(shí)淵博的老人會(huì)讓我們覺(jué)得非常有趣，其原因也是他們走過(guò)了漫長(zhǎng)的人生，經(jīng)歷了很多事情，擁有著豐富的閱歷做一個(gè)有意思的人演講【二】人生之旅不容易，從小被父母寄予厚望-要成龍成鳳，要成才成功。伴隨著成長(zhǎng)的步伐，我們對(duì)自己也苛刻起來(lái)，定目標(biāo)、定計(jì)劃，

4、考什么樣的大學(xué)，讀到什么樣的學(xué)位，找到什么樣的工作，熬到一個(gè)什么職位，其實(shí)這本沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樯賶巡慌Γ洗笸絺?。年輕時(shí)奮斗拚搏，功成名就會(huì)為年老生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但問(wèn)題是我們直奔目的地，不要忽略了沿途的風(fēng)景，不要為了功利，而丟失人生諸多的興趣。有愛(ài)有責(zé)任感我們已談得很多，今天我來(lái)談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)有趣的人。從小被灌輸于“德智美體勞”的教育，我以為還應(yīng)加上趣，人生豐富多彩，人有七情六欲，做個(gè)有趣的人，自己快樂(lè)也給別人帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)榍榫w會(huì)傳染，當(dāng)然能幽默是人聰明智慧的表現(xiàn)很難，有趣則是會(huì)領(lǐng)會(huì)幽默、欣賞幽默，與幽默達(dá)成默契與互動(dòng)。我們都知道北宋大文豪蘇東坡，他和小妹以詩(shī)互諷的佳話。他長(zhǎng)得臉長(zhǎng)，小妹嘲笑

5、他：昨日一滴相思淚，今日方流到腮邊。小妹額突，也就是大奔兒頭，哥哥反唇相譏：蓮步未離香格下，額頭已到畫(huà)堂前。蘇東坡是個(gè)真正有趣的人，他認(rèn)為，人生賞心樂(lè)事是：“清溪淺水行舟;微雨竹窗夜話;暑至臨溪濯足;雨后登樓看山;柳陰堤畔閑行;花塢樽前微笑;隔江山寺聞鐘;月下東鄰吹簫;晨興半炷茗香;午倦一方藤枕;開(kāi)甕勿逢陶謝;接客不著衣冠;乞得名花盛開(kāi);飛來(lái)家禽自語(yǔ);客至汲泉烹茶;撫琴聽(tīng)者知音。”真可謂達(dá)到了有趣的最高境界。我高中時(shí)的語(yǔ)文老師就是一個(gè)相當(dāng)有趣的人，他眼睛不大，但笑意盈盈，每每想起他的笑容和妙語(yǔ)都忍俊不禁。課間課堂嘈雜，上課鈴聲響起，他從外邊健步走向講臺(tái)，不是大聲呵斥同學(xué)們安靜，而是口中念念有詞

6、：“天下文章屬三江，三江文章屬我鄉(xiāng)。我鄉(xiāng)文章屬我弟，我弟叫我改文章。”同學(xué)們?cè)诤闷媾c笑聲中安靜下來(lái)。他的課生動(dòng)有趣，很少有睡覺(jué)的，當(dāng)看到有個(gè)別同學(xué)打哈欠，他就說(shuō)春困、秋乏、夏打盹、睡不醒的冬三月，表示理解并大聲朗誦：滾開(kāi)吧，困倦之神，不要把我的眼皮翕合。他把生活中的笑話巧妙地融進(jìn)教材，比如說(shuō)到人的從眾心理，他說(shuō)看見(jiàn)前面都在排隊(duì)也跟在后面排，到跟前發(fā)現(xiàn)是隨份子的。等等，總是動(dòng)之以情，曉之以理，恢諧風(fēng)趣，深入淺出。啟迪了我們成長(zhǎng)的心靈，讓我刻骨銘心。其實(shí)很多有才華的人本身就是妙趣橫生的人。作家王蒙說(shuō)：“在人的各種各樣的毛病中，在各種罵人的詞中，無(wú)趣是一個(gè)很重的詞，是一個(gè)毀滅性的詞?？杀氖牵瑹o(wú)趣的

7、人還是太多了。自己活得毫無(wú)趣味，更敗壞所有與他接觸過(guò)的人的心緒。我有時(shí)會(huì)偏激地想：一個(gè)男人，寧愿做惡人，也不做無(wú)趣的人啊!尤其是，一想到一個(gè)無(wú)趣的人還有配偶，他的配偶將和這樣的人共度一生，真是令人毛骨悚然!”。雖然作家說(shuō)得有點(diǎn)夸張，但與一個(gè)或滿腹牢騷、或沉悶乏味、或偏至古怪、或無(wú)聊至極的人在一起生活是夠倒霉的?；蛘斐蠲伎嗄?、唉聲嘆氣，給予人的都是負(fù)能量，王小波也曾經(jīng)把人分為有趣和無(wú)趣兩種，說(shuō)在一個(gè)無(wú)趣的時(shí)代，無(wú)趣的社會(huì)，做個(gè)有趣的人，不容易。賈平凹也說(shuō)過(guò)：“人可以無(wú)知，但不可以無(wú)趣?！蹦憧梢允且粋€(gè)不深刻的人，但爭(zhēng)取做一個(gè)有意思的人，有趣的人的生活圈子充滿了笑聲。我慶幸我的好朋友多數(shù)都是有趣之

8、人、性情中人。每每我們聽(tīng)講座，聽(tīng)演講，凡是受到喝彩的都是那些有趣之人，引經(jīng)據(jù)典、插科打諢、妙語(yǔ)聯(lián)珠。當(dāng)然趣味不是低級(jí)的、刻意的，是骨子里有的東西，有趣是對(duì)生活的一種積極的態(tài)度、一種熱愛(ài)、一種投入、對(duì)朝九晚五、疲于奔命等庸常生活的調(diào)濟(jì)，對(duì)困境的一種豁達(dá)。有趣除了樂(lè)觀、自信、機(jī)智、幽默，還包括思想和激情，總之有趣之人散發(fā)出迷人的氣質(zhì)，暗香浮動(dòng)。做一個(gè)有意思的人演講【三】同學(xué)們，老師們：大家好!我今天演講的題目是“做一個(gè)有文化的人”。真正能讓一個(gè)企業(yè)昌盛百年不倒的，并非雄厚的資本、先進(jìn)的技術(shù)，而是企業(yè)延續(xù)不斷的深厚文化。企業(yè)文化決定企業(yè)決策的高度、科學(xué)手段及超前意識(shí)。企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的最終決定力量

9、，這已成為越來(lái)越多人的共識(shí)。企業(yè)是這樣，那么人呢，我們正處于成長(zhǎng)成才關(guān)鍵階段的青年學(xué)生呢?如果我們能夠理解企業(yè)生存發(fā)展的關(guān)鍵是根植于企業(yè)土壤的文化，我們是否能對(duì)自身的成長(zhǎng)成才有更深遠(yuǎn)科學(xué)的認(rèn)識(shí)?首先，一個(gè)沒(méi)有文化的人最后不可能取得成功并持續(xù)發(fā)展的，換言之，我們的成才目標(biāo)是成為一個(gè)有文化的人。其次，什么是有文化?有文化的人，絕不是只有專業(yè)知識(shí)。學(xué)好專業(yè)知識(shí)，可以讓我們有一技之長(zhǎng)，立身之本，但這僅僅是有文化的一個(gè)方面的要求而已。有文化，除了要有學(xué)識(shí)文化，更多是包括有見(jiàn)識(shí)文化、修養(yǎng)文化、反省文化等。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)文化，要求我們善于學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，投身實(shí)踐，不斷地學(xué)做人、學(xué)做事，放開(kāi)胸懷，豐富閱歷、開(kāi)闊眼界，領(lǐng)悟人生真諦。“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)文化的有效途徑。提升修養(yǎng)文化，要求我們加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì);要求我們從自身做起、從小事做起，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。要求我們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神。一個(gè)學(xué)富五車的人，不懂得“五講四美”，缺乏公德心，不遵守道德法律，那么即使他知識(shí)豐富，他也決不能稱為有文化。修煉反省文化，要求我們“一日三省吾身”，及時(shí)改正不足、彌補(bǔ)缺點(diǎn)，不斷完