家長自我評價怎么寫（共5篇）

1、家長自我評價怎么寫（共5篇） 第1篇：家長自我評價家長自我評價指標(biāo)體系一級指標(biāo)二級指標(biāo)促進健康發(fā)展提高全面、均衡的營養(yǎng)養(yǎng)成衛(wèi)生及有規(guī)律的生活_慣促進探索與認(rèn)知發(fā)展促進自我認(rèn)識與社會性發(fā)展促進語言與表現(xiàn)能力發(fā)展聯(lián)系家庭與幼教機構(gòu)、社區(qū)培養(yǎng)安全意識 促進身體鍛煉以科學(xué)的態(tài)度對待疾病 保護生態(tài)環(huán)境 讓孩子玩，參與孩子玩，支持孩子探索 利用自然資源在日常生活和勞動中教孩子 給孩子提供增長見識的機會 關(guān)注孩子，給孩子獨立的生活空間 鼓勵兒童自信心、獨立性和愉快情緒 鼓勵兒童樂群、關(guān)心與合作 培養(yǎng)兒童尊敬長輩 堅持必要的規(guī)則以積極的態(tài)度對待有特殊需要的兒童 培養(yǎng)兒童注意聽別人說話 鼓勵兒童用語言表達培養(yǎng)兒

2、童對圖書的興趣和理解 培養(yǎng)兒童對美的感受及表現(xiàn)能力 給孩子手學(xué)前機構(gòu)的機會 主動獲取、交流育兒信息 營造和睦的家庭及鄰里關(guān)系學(xué)_國家有關(guān)保護和兒童的法規(guī)關(guān)心、支持、參與社區(qū)建設(shè)和文化、公益活動家長自我評價問卷家長同志：您好！我們是幼兒工作者。我們給您這份家長自我評價問卷，是想和您一起共同好孩子，使談將來能幸福地生活，并成為對社會有用的人才。這份自評問卷是請孩子的爸爸和媽媽評一評自己孩子的情況。問卷里提到了很多孩子方面的問題，每道題下面用（1）、（2）、（3）這些號碼列出來幾種做法。號碼越低，它后面寫出的想法做法是不夠好的；號碼越高，它后面寫出的想法做法越好，是我們希望家長們要努力的方向。您認(rèn)真

3、看過后，在一個題目的幾種做法中，找出哪種做法符合你您自己現(xiàn)在的想法做法。然后看一看，想一想，在這幾種做法中，還有哪些做法更好。 一促進健康發(fā)展（一） 提供全面、均衡的營養(yǎng)1 以下哪些食品有營養(yǎng)，吃了對孩子身體健康有好處 （1） 冰糕、糖、甜水、方便面、餅干一類的零食（2） 蛋、豆制品、粗糧、雜糧、蔬菜、水果、肉（魚）、奶、白開水 2 以下哪種食譜對孩子身體更有好處（1）早晨：餅干、糖水中午：方便面晚上：方便面（2）早晨：稀飯、饅頭、咸菜中午：面片湯（米飯咸菜）晚上：醬油拌面條 （3）早晨：煮雞蛋、牛奶中午：米飯、蔬菜、肉晚上：雜糧 3您給孩子準(zhǔn)備什么樣的早飯 （1）不準(zhǔn)備，孩子也不吃（2）給孩

4、子零錢，隨他自己去買著吃 （3）給孩子煮方便面 （4）稀飯、咸菜（5）稀飯（豆?jié){、牛奶）饅頭（雞蛋）4如果家里吃肉特別少，有沒有盡量讓孩子吃到雞蛋、豆腐、奶等含蛋白質(zhì)的食物 （1）沒有（2）有5如果家里吃肉特別少，有沒有給孩子做飯時多放一些油，這樣能幫助孩子增加熱量，有利吸收營養(yǎng) （1）沒有 （2）有6飯菜怎樣安排對孩子身體更有好處 （1）大魚大肉，很少吃蔬菜（2）多吃魚肉，少吃蔬菜和水果（3）如果吃1兩魚、肉等蛋白質(zhì)食物，就要吃8兩蔬菜水果7您經(jīng)常給孩子吃深綠色、橘黃色蔬菜或水果（比如胡蘿卜、菠菜、芹菜、小白菜、廣柑、橘子等），以補充維生素A，維生素C嗎？ （1）偶爾 （2）有時 （3）經(jīng)常

5、8如果孩子喝水少，您提醒孩子多喝白開水嗎？ （1）不管他（2）想起來就提醒，想不起來就算了 （3）每隔1-2個小時，就提醒孩子喝水（夏天提醒得更勤） 9如果您家的飯菜偏咸，那么孩子的飯菜會 （1）和大人一樣的咸 （2）比大人吃的淡一點（3）稍微有點咸味就可以了（二）養(yǎng)成衛(wèi)生及有規(guī)律的生活_慣，保護生態(tài)環(huán)境 10您家的飲用水情況怎樣（1）直接喝河水、不加蓋的井水（2）直接喝手壓井的水，或者直接喝自來水 （3）喝白開水11您家的廁所是什么樣的 （1）隨地大、小便（2）隨便挖個露天的坑（3）有頂棚、有圍墻的廁所 12當(dāng)孩子沒洗手就吃東西時，您會 （1）無所謂（2）說說他，不聽就算了（3）堅持要求他把

6、手洗干凈再吃13您經(jīng)常給孩子洗頭、洗澡、換衣服嗎？ （1）偶爾 （2）有時（3）經(jīng)常14您有沒有注意及時清理垃圾、糞便、積水洼，以防止滋生細(xì)菌、蚊蠅傳播疾病 （1）沒有 （2）有15你把垃圾或大、小便倒在哪里 （1）河里或大門外隨便倒（2）村里指定或院子里固定的倒垃圾或大、小便的地方 16孩子晚上幾點睡覺，早上幾點起床 （1）沒準(zhǔn)兒（2）晚上11、12點，早上快上幼兒園時（3）晚上最晚不超過10點，早晨最晚不超過7：15 17除了很忙時，您每天按時安排孩子吃三頓飯嗎 （1）想起什么時候吃，就什么時候吃 （2）早飯不按時，或者晚飯不按時 （3）三頓飯都按時吃（三）培養(yǎng)安全意識18您家的農(nóng)藥、藥品

7、放在什么地方 （1）隨便放（2）孩子不常去的屋子，但如果孩子進去就能拿到 （3）放在孩子拿不到的地方19您是不是教過孩子在玩耍、勞動時怎樣保護自己，避免傷害 （1）沒教過（2）只嚇?；蛘吒嬖V孩子別去 （3）教給孩子方法，還給孩子講這樣做的道理（四）促進身體鍛煉20天不冷時，孩子一般每天在戶外玩多長時間 （1）玩半小時以內(nèi) （2）玩1-2小時（3）玩3小時以少21冬天，孩子一般每天在戶外玩多長時間 （1）不出去 （2）玩半小時 （3）玩1-2小時（五）以科學(xué)的態(tài)度對待疾病 22您是否按時帶孩子打預(yù)防針 （1）沒打過 （2）只打幾針（3）1歲以前的基礎(chǔ)免疫針都打了，1歲以后的加強免疫針沒按時打 （

8、4）都按時打了23孩子生病了，您會找誰給孩子看病 （1）巫婆、神漢（2）無照開業(yè)的醫(yī)生（3）找村里賣藥的小販買點藥 （4）找正式的醫(yī)生24孩子發(fā)燒或腹瀉時，您怎樣護理 （1）用被子捂著孩子，不讓孩子吃飯（2）通風(fēng)、保暖，讓孩子多喝水，少吃多餐 二促進探索與認(rèn)知發(fā)展（一）讓孩子玩，參與孩子玩，支持探索25除了吃飯、睡覺等生活活動、完成老師的作業(yè)等學(xué)_活動、幫家長做事等勞動外，孩子一天大概有多少時間在玩 （1）半個小時以內(nèi) （2）1小時左右 （3）2-3小時（4）4-5小時及以上 26孩子喜歡玩什么 （1）不知道（2）知道27您能有意地讓孩子，特別是您的5、6歲以上的孩子有是去玩，在他玩的時候盡量

9、不要叫他幫家里干活或帶弟、妹嗎？ （1）做不到 （2）偶爾做到（3）有時候做到或經(jīng)常做到 28平時，您讓孩子玩什么（1）什么也不給孩子玩 （2）只讓孩子玩買的玩具（3）讓孩子玩沙子、泥土、木片、玉米稈、廢紙、碎布等自然、廢舊材料 29在安全的情況下，您愿意讓孩子玩上述自然、廢舊材料嗎（1）不愿意，嫌臟（2）愛玩啥玩去吧，大人省心就行（3）愿意，因為孩子喜歡玩，再說玩這些東西也會學(xué)到很多東西30您用一些自然、廢舊的材料，給孩子做些玩具嗎（如做布娃娃、毽子） （1）沒做過（2）做過，做好給孩子玩（3）還孩子一起做，做好后一起玩 31平時，孩子玩的時候，您在干什么（1）孩子玩，我干活，過會看看孩子，

10、別出危險 （2）邊干活，邊注意孩子怎么玩（3）當(dāng)孩子想和您玩時，盡量抽時間和孩子一起玩32您正在干活的時候，孩子來問您問題，想和您說話或者請您幫他做事，您會 （1）不理他，把他罵走（2）給他吃的，打發(fā)他走（3）讓他等一會兒說，他要不再來找您，就不管他 （4）讓他等一會兒，您忙完了真的去回答、幫助他 （5）馬上回答、幫助他33當(dāng)孩子來請您幫他做事時，您會 （1）幫助他（2）告訴他做事的大致方法，讓孩子去做（3）鼓勵孩子自己先試試，然后再感覺孩子試做的情況看有沒有必要幫他一下，直到孩子完成這件事34當(dāng)孩子在玩時，您看出他的想法和做法明顯是錯誤的（如：把熟玉米粒種在土里想讓它發(fā)芽），您會 （1）罵他

11、，笑話他傻 （2）只告訴他這是錯的（3）馬上告訴他正確答案（4）先不忙糾正他的錯誤，鼓勵他去試試，讓熟玉米種發(fā)不出芽這個結(jié)果來改變他的錯誤想法和做法35當(dāng)孩子玩（孩子玩的游戲是沒有危險、有益的）時候，您會 （1）指定孩子玩什么（2）讓孩子玩他愛玩的（3）在孩子玩時，給孩子提一些問題，讓孩子在玩的時候思考，但是不強迫孩子馬上回答；在孩子愿意接受時，提一些建議，讓孩子玩的水平更高（二）在生活中教孩子，增長他們的見識 36您帶孩子勞動時，您會 （1）您干您的，他玩他的（2）勞動中，教給他一些勞動方法 （3）勞動中，教他很多知識 37您怎樣教孩子數(shù)數(shù)（1）讓孩子跟著您背“1，2，3，4，5”或“1+1

12、=2” （2）讓孩子看著畫片上的東西數(shù)（3）在孩子的日常生活中，讓他數(shù)東西、人等 38為了讓孩子多長見識，您會（1）不知道怎么辦（2）要求孩子跟老師學(xué)知識（3）給孩子買書，讓孩子多看電視，帶孩子去逛街，走親戚，到外面旅游 三促進自我認(rèn)識與社會性發(fā)展（一）關(guān)注孩子，給孩子獨立生活空間 39孩子現(xiàn)在大概在什么地方，在干什么 （1）不知道 （2）知道40，在家里，您給孩子一快獨立活動的地方，讓孩子放他自己生活、玩、學(xué)_用的東西嗎（1） 不給（2） 給，只放孩子的生活用品 （3） 給，還保存孩子的作品 （4） 給， 還讓孩子在其中玩41如果有條件的話，您讓5歲以上的孩子自己在一個床上睡覺嗎？ （1）不

13、讓（2）讓（二）鼓勵兒童自信心、獨立性和愉快情緒 42您叫孩子的名字的時候，多半是為了 （1）很少叫孩子的名字 （2）批評他做得不對（3）提醒孩子干活、吃飯、睡覺、上學(xué)（4）想知道孩子在哪里，想讓孩子知道您惦記著他，想和孩子說說話43在孩子3歲前，當(dāng)孩子對著您咿咿呀呀地發(fā)出聲音，對您說話，對您做搖頭、擺手、晃身體等具體動作和您逗著玩時，您會 （1）不理他（2）覺得孩子挺好玩，對孩子笑笑（3）重復(fù)孩子的聲音、孩子說的話，學(xué)孩子的這些動作，讓孩子感到愛和支持 44在孩子看著您的時候，您會 （1）極少也看著孩子（2）也看看孩子，但沒有更多的親熱表示 （3）您也看看他，并經(jīng)常對孩子微笑 45經(jīng)常輕拍、

14、撫摩、摟抱孩子嗎 （1）不這么做，怕慣出孩子的壞毛?。?）當(dāng)孩子哭時，為安慰孩子才這么做（3）孩子不哭時也經(jīng)常這樣做，讓孩子心里踏實、愉快 46如果您教孩子學(xué)東西，孩子總學(xué)不會，您會 （1）覺得孩子笨，不努力（2）覺得您的方法不得當(dāng)或是對孩子的要求太高了 47當(dāng)孩子和您的意見不一致時，您會 （1）他必須聽您的（2）他不聽您的，您也不聽他的（3）認(rèn)真聽聽孩子的意見，有道理就按孩子的意見做；如果孩子的意見沒有道理，您要給孩子講清道理，并表揚孩子能說出自己的想法 48如果您教孩子學(xué)東西時，孩子一時學(xué)不會，您會（1）罵他笨，打他（2）說“你再學(xué)不會，我不要你了”來嚇唬他；說“你就會吃，什么都學(xué)不會”來

15、諷刺他；說“你好好學(xué)，我給你買糖”來哄他（3）說“你很努力，已經(jīng)學(xué)會了很多東西，你再試試就會了”來鼓勵他 49您覺得應(yīng)該經(jīng)常表揚孩子嗎？（1）孩子做的那點事，沒什么好表揚的（2）不應(yīng)該，孩子會驕傲（3）應(yīng)該，這樣孩子才會知道怎么做是對的，是好的，而且還會做事有信心 50當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤行為時，您會怎樣他 （1）打罵他（2）威脅、嚇唬、哄騙他 （3）沖孩子大叫大嚷地講道理 （4）耐心、平和地講道理51平時孩子不高興或哭時，您一般能知道他為什么不高興或哭嗎 （1）不知道（2）知道52如果孩子不明原因地大哭，您會 （1）不理他；嫌他煩，打罵他（2）注意他是否身體上有什么不舒服（3）用不說話但注意看著他

16、、撫摩他、摟抱他等他喜歡的方式安慰他 （4）除了當(dāng)時安慰他，等他平靜下來，告訴他最好用語言說出心里的不高興（三）鼓勵孩子樂群、合作、關(guān)心、尊重 53您讓孩子和鄰居孩子玩是因為您覺得 （1）孩子不會再纏著您（2）孩子很愉快，還會跟伙伴學(xué)會很多東西54當(dāng)孩子和伙伴玩時吵起來，誰也不聽誰的時候，您會 （1）把只把孩子拉開（2）仍然讓孩子一起玩，但設(shè)法讓自己的孩子占上風(fēng) （3）教孩子就聽他們的（4）教孩子聽聽別人的意見，也把自己的意見講出來，商量出一個大家都愿意的玩法 55如果只有一件玩具，孩子都搶著玩，您會教孩子 （1）搶過來自己玩 （2）讓給別人玩（3）和大家一起玩56當(dāng)孩子主動想帶鄰居家比他小的

17、小孩玩，或者照顧自己的弟、妹，您會 （1）不讓他帶（2）隨他愿意（3）鼓勵他帶，并教他一些照顧小孩子的辦法57當(dāng)您知道孩子的伙伴不高興，生病或者有困難時，您會 （1）不當(dāng)回事（2）你關(guān)心地去問，去幫助（3）鼓勵孩子關(guān)心地去問，去幫助 58您是否給孩子講過您全家人的職業(yè)，講過他們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L付出的辛勤勞動和愛來引導(dǎo)孩子尊敬他們（1）沒講過 （2）講過（四）堅持必要的原則 59您規(guī)定了“按時睡覺”，“按時上學(xué)前班”這樣的規(guī)矩，孩子沒有堅持照做，您會 （1）沒做就算了（2）有時要求他做，有時又不管他 （3）要求始終堅持做到（五）以積極的態(tài)度對待有特殊需要的兒童60對待視力、聽力、行動、智力有缺陷

18、的孩子，您的態(tài)度與做法是 （1）嘲笑、鄙視 （2）放棄，不聞不問（3）可憐他，教給一些生活自理的本領(lǐng)（4）熱情接納、關(guān)心他，除教給自理的本領(lǐng)外，還及早帶他去看醫(yī)生，積極幫助他學(xué)_，鼓勵他有信心做人，鼓勵他正常與人交往 四促進語言與表現(xiàn)能力發(fā)展（一）培養(yǎng)兒童注意聽別人說話 61當(dāng)孩子對您說話時，您會 （1）忙的時候不聽，不理他（2）嘴上“啊啊“答應(yīng)，其實沒聽清他說什么 （3）聽清楚他的話，還和他聊聊他說的事 62當(dāng)孩子跟您說一件事半天說不清楚時，您會 （1）打斷他，叫他別說了 （2）打斷他，您幫他說出來 （3）催他快說（4）耐心聽他說完（二）培養(yǎng)兒童用語言表達63您和孩子聊天時，經(jīng)常聊些什么（1

19、）大人為尋孩子開心和孩子逗著玩，經(jīng)常逗得孩子又哭又笑 （2）聊大人想知道的事（3）聊孩子正在做的事，聊孩子喜歡的話題 64教孩子做事時，您會 （1）做給他看，讓他跟著學(xué) （2）邊講邊做給他看，讓他學(xué)（3）不但告訴他怎么做，還告訴他為什么這么做（三）培養(yǎng)兒童對圖書的興趣和理解 65您家有孩子喜歡看的圖書、畫報嗎 （1）沒有（2）有5本以下 （3）有5-10本 （4）有10本以上66您給孩子講書上的故事，或和孩子一起說說書上，畫報上圖畫的意思嗎 （1）從不 （2）偶爾 （3）有時（4）經(jīng)常67您給孩子講故事時，您會 （1）把故事讀一遍就行了（2）讓孩子把故事再講給您或別人聽，練_孩子清楚地講事情的

20、能力；給孩子提幾個和故事內(nèi)容有關(guān)系的問題，讓孩子思考、回答；鼓勵孩子自己編故事，鍛煉孩子靈活的思維和想象力（四）培養(yǎng)兒童對美的感受和表現(xiàn)能力68您會用種花、剪紙、刺繡等方式，和孩子商量著一起動手布置家庭環(huán)境，讓孩子感受生活的美，學(xué)著美化生活嗎 （）從沒想過 （）想過，沒做過（）自己做過，沒和孩子商量，也沒讓孩子參加 （）和孩子商量，一起動手布置您注意引導(dǎo)孩子欣賞大自然的美，帶孩子觀看并參加社區(qū)組織的民俗文化活動（如扭秧歌、打腰鼓、猜燈謎等），帶孩子參觀當(dāng)?shù)匚幕包c、名勝古跡，并且鼓勵孩子用畫畫、唱歌等方式來表現(xiàn)嗎 （）沒有（）想過，沒做過 （）偶爾這樣做 （）經(jīng)常這樣做五聯(lián)系家庭與幼教機構(gòu)（一

21、）給孩子受學(xué)前的機會如果村里或鄰近村里舉辦幼兒班，學(xué)前班或者其他非正規(guī)形式，您能讓孩子去上嗎（）不能（）男孩能，女孩不能（）男女孩都能（二）營造和睦的家庭和鄰里關(guān)系，主動交流育兒信息 您和家里其他人會當(dāng)著孩子面大吵大鬧、打架嗎 （）經(jīng)常 （）有時 （）偶爾 （）從不您經(jīng)常和您愛人，還有家里其他人說說有關(guān)孩子的事嗎？ （）沒有 （）偶爾 （）有時 （）經(jīng)常您經(jīng)常和鄰居大吵大鬧、打架嗎 （）經(jīng)常 （）有時 （）偶爾 （）從不 您能主動關(guān)心孩子在園（班）各方面的發(fā)展情況嗎（）沒有（）老師跟您聯(lián)系時，您才問問 （）能主動關(guān)心 您能主動與教師交流孩子在家里的各方面發(fā)展情況，并主動向老師咨詢好的孩子的經(jīng)驗

22、，提出自己在孩子方面的需要、經(jīng)驗、建議，和教師共同討論使孩子得到全面發(fā)展的有效方法嗎 （）從不（）只聽聽老師說的 （）能主動和老師交流第2篇：自我評價和家長評價自我評價：道德素養(yǎng)：不弄虛作假，能真誠待人，不損人利己，能做到言而有信，在遵紀(jì)守法方面，能夠了解并遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。關(guān)愛弱者，善待他人，懂的關(guān)心親人和朋友，當(dāng)朋友有困難的時候總是能是幫助他們。經(jīng)常參加社會組織的各項活動，關(guān)心社會和他人，養(yǎng)成了自覺遵守社會規(guī)則的_慣。能夠正確認(rèn)識自我，知道自己的優(yōu)點和缺點以積極的態(tài)度面對并改正自己的錯誤，明辨是非，敢于堅持真理。自覺抵制不良誘惑，愛護小動物，愛護花草樹木，不浪費

23、資源，有環(huán)保意識。等級 A 文化素養(yǎng)：學(xué)_態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)_能力強，有很強的團隊精神，樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體名譽，善于與他人交流。能獨立思考，善于提出問題和解決問題。等級 B 健康素養(yǎng)：熱愛體育運動具有健身能力和一定的運動技能，遵守體育運動規(guī)則，有良好的生活_慣。具有完整和諧的自身人格，有堅強的意志力。等級 A 藝術(shù)素養(yǎng)：掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識，熱愛生活自然藝術(shù)和科學(xué)，能做到服裝得體，發(fā)型樸實，姿態(tài)端莊，不帶飾物。等級 A社會適應(yīng)能力：具有獨立生活的能力，對突發(fā)事件應(yīng)對的能力，具有很好的溝通能力，能獨 立解決實際問題，并具有基本的勞動技能。 等級 A

24、家長評價： 道德素養(yǎng): 對待他人熱情，對家長老師及長輩有禮貌。誠實守信，遵紀(jì)守法，知榮明恥，有較高的道德素養(yǎng)。與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。 等級 A 文化素養(yǎng)：他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學(xué)_，對閱讀和體育的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。學(xué)_態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)_能力強，有很強的團隊精神，樂于參加集體活動。能夠獨立完成學(xué)_上的一些困難，有較強的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有良好的學(xué)_慣，有非常堅定的意志力，敢于堅持真理。等級 B 健康素養(yǎng)：有符合實際的理想和目標(biāo)，能與他人保持良好

25、的人際關(guān)系，能夠自己控制情緒，有堅強的意志力。等級 A 藝術(shù)素養(yǎng)：具有審美觀和發(fā)現(xiàn)美的能力，積極參加各種藝術(shù)活動，姿態(tài)端莊，不帶飾物，符合學(xué)校的各項規(guī)則。等級 A 社會適應(yīng)能力：在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動，競選學(xué)生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，能獨立解決實際問題具有良好的溝通能力。 等級 A第3篇：自我評價和家長評價自我評價和家長評價大學(xué)的四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，

26、每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)_各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)_能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)_和提高自己，我順利的加入了*，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠

27、作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬

28、重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。大學(xué)生畢業(yè)自我評價學(xué)_上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97.5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學(xué)_之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。

29、后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學(xué)到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)_方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)_時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻警戒。隨著學(xué)_的進步，我不止是學(xué)到

30、了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)_知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)_的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)_關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，我成為設(shè)計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺.大學(xué)生畢業(yè)自我評價生活上，我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學(xué)會了合理的自理生活。同學(xué)們都

31、說我是一個很會理財?shù)娜?。作為一名年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。1.你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學(xué)_生活中，還要學(xué)會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！2.雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，目睹你長

32、大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強不息者！4.你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛學(xué)_，總是很快完成

33、作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)_的關(guān)系。學(xué)_需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)_中，你還需端正學(xué)_態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你熱愛學(xué)_，尊敬師長，勞動積極，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班

34、長；你熱愛學(xué)_，勤于思考，學(xué)_主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)_中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。7.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)_上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。8.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)_中享受生活；你團結(jié)同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)_的楷模；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)_中，相信你會以你執(zhí)

35、著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！9.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認(rèn)真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！10.你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)_，成績優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)_過程中還會遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營養(yǎng)，完善自己的人生！11.自信和執(zhí)著的女孩，為

36、了心中的夢想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)_中，你還要一如既往地努力，同時還要學(xué)_正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地！努力吧，付出總會有回報！12.你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈，營造更為美好的未來生活！13.你誠實守紀(jì)，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來，成績進步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有

37、明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)_中，希望你樹立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的高中！14.你聰明可愛，思維敏捷，學(xué)_成績優(yōu)秀；你團結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛；你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)_中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護公物。你性格開朗，幽默風(fēng)趣。平時能努力學(xué)_文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)_和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確

38、按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來！16.你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團申請書就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望，因為你有時能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹立人生目標(biāo)，腳踏實地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來！17.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長學(xué)_壓力的增加，你漸漸淡忘

39、了你的理想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫助和關(guān)愛，并學(xué)會回饋和感恩！18.你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣焦急；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你高興。Youarenotalone!所以，雖然你在理科的學(xué)_上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進步！19.你思維敏捷，常常語出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺

40、；你常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我！20.你是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個學(xué)_認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。21.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)_成績保持在班級的上游，遵守紀(jì)律，熱愛集體，尊敬老師?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登，無限的風(fēng)光在靜

41、候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！22.你是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么？可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，你還會遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信！24.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一

42、直保持著優(yōu)勢；但理科的學(xué)_似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。希望你能為自己樹立更高遠的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進步！25.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)_的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。26.你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進步。課堂上你會做些小

43、動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因你學(xué)_態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!27.你開朗活潑；熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)_上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。28.你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)_上還算認(rèn)真，對待同學(xué)也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴(yán)格的要求自己。29.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學(xué)_上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整

44、潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！30.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學(xué)_上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學(xué)_的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程。31.你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學(xué)_也象打籃球一樣，只要你認(rèn)真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學(xué)_生活中，望你嚴(yán)格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實！32

45、.你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)_上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，但學(xué)_還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。33.你尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)_上也能人造認(rèn)真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學(xué)_上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學(xué)_技巧。希望你在今后的學(xué)_生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。34.又是一學(xué)期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學(xué)和睦相處，尊敬師長，遵守紀(jì)律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學(xué)_上也投入地不夠。再今后的學(xué)_中，還要學(xué)會從善如流，

46、虛懷若谷地接納他人的幫助和建議！35.你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學(xué)_態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)_中，你還要主動遵守紀(jì)律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的！36.你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)_上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)_還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換?。?7.你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改

47、變命運。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能！38.你天性頑皮，對老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評看成敵意；在與同學(xué)相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱；你缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響；課堂上聽課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成；證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認(rèn)的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人！39.你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學(xué)_上還缺乏主動探究的精神

48、，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ)，望你在今后的學(xué)_中，能更加認(rèn)真，爭取更大進步！40.你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標(biāo)，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來！41.你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人接物真誠熱情。學(xué)_上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學(xué)。但你有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學(xué)_上不是很用心，全憑興趣，要知道，學(xué)_

49、不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!42.文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)_上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細(xì)致；為人坦誠真摯，但學(xué)_不是一件輕松的事，你還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)_上也能認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)_還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取！43.你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學(xué)_，常常以不懂為理由

50、，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學(xué)_中去，才會享受到成功的樂趣!44.你尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結(jié)同學(xué)，熱心助人。初中三年的學(xué)_生活中，你取得了很明顯的進步。但在學(xué)_上遇到困難時，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。45.你尊敬師長，為人坦誠，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，學(xué)_上也能認(rèn)真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴(yán)峻的學(xué)_中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!46.你是

51、一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標(biāo)，才能無怨無悔!47.你尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)。學(xué)_上刻苦認(rèn)真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地!48.你誠實豁達，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著

52、會帶給你回報。49.你熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學(xué)。但在學(xué)_上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!第4篇：自我評價和家長評價自我評價：道德素養(yǎng)：不弄虛作假，能真誠待人，不損人利己，能做到言而有信，在遵紀(jì)守法方面，能夠了解并遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。關(guān)愛弱者，善待他人，懂的關(guān)心親人和朋友，當(dāng)朋友有困難的時候總是能是幫助他們。經(jīng)常參加社會組織的各項活動，關(guān)心社會和他人，養(yǎng)成了自覺遵守社會規(guī)則的_慣。能夠正確認(rèn)識自我，知道自己的優(yōu)點和缺點以積極的態(tài)度面對并改正自己的錯誤，明辨是非，敢于堅持

53、真理。自覺抵制不良誘惑，愛護小動物，愛護花草樹木，不浪費資源，有環(huán)保意識。等級 A文化素養(yǎng)：學(xué)_態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)_能力強，有很強的團隊精神，樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體名譽，善于與他人交流。能獨立思考，善于提出問題和解決問題。等級 B健康素養(yǎng)：熱愛體育運動具有健身能力和一定的運動技能，遵守體育運動規(guī)則，有良好的生活_慣。具有完整和諧的自身人格，有堅強的意志力。等級 A藝術(shù)素養(yǎng)：掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識，熱愛生活自然藝術(shù)和科學(xué)，能做到服裝得體，發(fā)型樸實，姿態(tài)端莊，不帶飾物。等級 A社會適應(yīng)能力：具有獨立生活的能力，對突發(fā)事件應(yīng)對的能力，具有很好的溝通能力，能獨立

54、解決實際問題，并具有基本的勞動技能。等級 A家長評價：道德素養(yǎng):對待他人熱情，對家長老師及長輩有禮貌。誠實守信，遵紀(jì)守法，知榮明恥，有較高的道德素養(yǎng)。與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。等級A文化素養(yǎng)：他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學(xué)_，對閱讀和體育的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。學(xué)_態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)_能力強，有很強的團隊精神，樂于參加集體活動。能夠獨立完成學(xué)_上的一些困難，有較強的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有良好的學(xué)_慣，有非常堅定的意志力，敢于堅持真理。等級 B健康素養(yǎng)：有符合實

55、際的理想和目標(biāo)，能與他人保持良好的人際關(guān)系，能夠自己控制情緒，有堅強的意志力。等級 A藝術(shù)素養(yǎng)：具有審美觀和發(fā)現(xiàn)美的能力，積極參加各種藝術(shù)活動，姿態(tài)端莊，不帶飾物，符合學(xué)校的各項規(guī)則。等級 A社會適應(yīng)能力：在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。積極、踴躍參加學(xué)校社 會活動，競選學(xué)生會干部，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力，能獨立解決實際問題具有良好的溝通能力。等級A第5篇：自我評價和家長評價自我評價和家長評價自我評價：道德素養(yǎng)：不弄虛作假，能真誠待人，不損人利己，能做到言而有信，在遵紀(jì)守法方面，能夠了解并遵守國家的法律法規(guī)，遵守并維護學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。關(guān)愛弱者，善待他人，懂的關(guān)心親人和朋友，當(dāng)朋

56、友有困難的時候總是能是幫助他們。經(jīng)常參加社會組織的各項活動，關(guān)心社會和他人，養(yǎng)成了自覺遵守社會規(guī)則的_慣。能夠正確認(rèn)識自我，知道自己的優(yōu)點和缺點以積極的態(tài)度面對并改正自己的錯誤，明辨是非，敢于堅持真理。自覺抵制不良誘惑，愛護小動物，愛護花草樹木，不浪費資源，有環(huán)保意識。等級 a文化素養(yǎng)：學(xué)_態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)_能力強，有很強的團隊精神，樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體名譽，善于與他人交流。能獨立思考，善于提出問題和解決問題。 等級 b健康素養(yǎng)：熱愛體育運動具有健身能力和一定的運動技能，遵守體育運動規(guī)則，有良好的生活_慣。具有完整和諧的自身人格，有堅強的意志力。等級

57、 a藝術(shù)素養(yǎng)：掌握一定的藝術(shù)基礎(chǔ)知識，熱愛生活自然藝術(shù)和科學(xué)，能做到服裝得體，發(fā)型樸實，姿態(tài)端莊，不帶飾物。等級 a社會適應(yīng)能力：具有獨立生活的能力，對突發(fā)事件應(yīng)對的能力，具有很好的溝通能力，能獨立解決實際問題，并具有基本的勞動技能。 等級 a家長評價：道德素養(yǎng): 對待他人熱情，對家長老師及長輩有禮貌。誠實守信，遵紀(jì)守法，知榮明恥， 有較高的道德素養(yǎng)。與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學(xué)校能與同學(xué)友好相處，配合老師做好班級工作。等級 a文化素養(yǎng)：他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學(xué)_，對閱讀和體育的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。 學(xué)_態(tài)度端正，目標(biāo)明確，有很大的興趣，自主學(xué)_能力強，有很強的團隊精神，樂于參加集體活動。能夠獨立完成學(xué)_上的一些困難，有較強的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)能力，具有良好的學(xué)_慣，有非常堅定的意志力，敢于堅持真理。 等級 b健康素養(yǎng)：有符合實際的理想和目標(biāo)，能與他人保持良好的人際關(guān)系，能夠自己控制情緒，有堅強的意志力。