2021年下半年工作計劃范文

1、XX年下半年工作計劃范文 寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由第一為大家收集出來的范文，希望能夠幫到大家。 201x年下半年，我校以xx屆 _和省市教育工作會議精神為行動指南，以“xx”教育 _與發(fā)展規(guī)劃為引領，以迎接 “省義務教育 _均衡區(qū)”創(chuàng)建為重點，結(jié)合區(qū)教育局暑期教育系統(tǒng)會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行“為學生的一生發(fā)展奠基”的教育理念，穩(wěn)中求進，進中求好，力爭在事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提升、隊伍建設和人民滿意等方面取得新進展。 1、以效能評估深化全面發(fā)展。細致學習江寧區(qū)中小學辦學效能評估方案， _學校各項工作，點面結(jié)合，責任到人，爭取在201

2、x年全區(qū)中小學辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。 2、以精細管理促進質(zhì)量再提升。以江寧中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見為標準，建立健全并完善學校精細管理標準，引領廣 _生不斷走向優(yōu)秀，全面提升辦學質(zhì)量。 3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園，擴大 _，努力提高省義務教育 _均衡軟硬實力。 4、以市青年文明號創(chuàng)建提高服務水平。 以市級青年文明號創(chuàng)建為契機，加強宣傳，增強畢業(yè)班團隊服務意識，全面提升畢業(yè)班教育教學質(zhì)量，使之成為學校的文明窗口。 5、以市依法治校創(chuàng)建強化規(guī)范辦學。依據(jù)市依法創(chuàng)建細則，強化依法治校行為，規(guī)范學校辦學。 遵循德育規(guī)律，培育德

3、育特色，切實培養(yǎng)學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環(huán)境。 1、加強隊伍建設。深入貫徹實施江寧區(qū)中小學德育工作規(guī)程，發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊 _員”“優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用;爭創(chuàng)“德育創(chuàng)新獎”。德育處要督促班主任規(guī)范填寫好學生成長腳印。下半年要對照市級青年文明號創(chuàng)建的細則，重點打造畢業(yè)班團隊，使之成為學校教師為民服務的文明窗口。 2、深化班 _建設。結(jié)合全年工作，德育處要引領廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班 _建設工作，各班 _要力爭 _、有特色。通過班 _建

4、設促進班級優(yōu)良班風隊風乃至學風的現(xiàn)成。 3、重視養(yǎng)成教育。德育處和少先隊要突出小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范等內(nèi)容的學習和討論，引導學生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。通過落實“一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序”，抓好學生良好習慣的養(yǎng)成。工作中，一方面，要 _細節(jié)，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導;另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監(jiān)督，健全學生自治管理。 4、重視心理健康教育。認真學習貫徹中小學心理健康教育工作綱要，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理 _，并進一步做好隨班就讀工作

5、;對教師要注意考前復習時的心理疏導。 _好教師，尤其是班主任參加學校心理 _員、學校心理健康教師培訓，一定要達到區(qū)教育局要求“每校2名心理 _員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的 _均衡標準。心理 _室要定期開放，并在師生中開設心理健康教育講座不少于6次。 5、落實好讀書節(jié)系列活動。結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀書節(jié)， _開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，進一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的通過書籍、報紙、 _等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展示閱讀成果，打造書香校園。

6、6、落實教育三結(jié)合。發(fā)揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養(yǎng)活動。所有教師要想方設法調(diào)動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學?！熬W(wǎng)上家長學校”欄目要及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。 201x年下半年，我們要以江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見為依據(jù)，引領全體教師聚焦課堂，結(jié)合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點 _學習方式的轉(zhuǎn)變，切實提升課堂教學質(zhì)量，讓學生在課堂中得到最充分的成長。 1、教學管理過程化 更新教學觀念。要把轉(zhuǎn)變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全

7、體教師樹立三個觀念：預 _比灌輸重要，預習是件事半功倍的事情，上課的內(nèi)容取決于學生們上課客棧前做了什么;問題遠比答案重要，敢于提出問題，善于提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質(zhì)量遠比數(shù)量重要，課后作業(yè)要精選精練，分層布置，力求以一當十，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。 規(guī)范教學行為。一是嚴格執(zhí)行課程計劃，不擠不占，并依據(jù)江寧區(qū)中小學教學常規(guī)工作精細化管理實施意見，規(guī)范教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規(guī)范常態(tài)課的管理，行政 _和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù) _校內(nèi)視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發(fā)展。每學期年級不

8、少于2次，學科不少于1次。 嚴格教學常規(guī)。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，重視區(qū)教研室的“飛檢”，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是 _備課，注重學生活動及訓練內(nèi)容和方式的設計，注重學校電子備課的管理;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業(yè)管理上，課堂練習時間不少于5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率;四是培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎;五是重視 _，做到課內(nèi)外相結(jié)合，特別要重視課內(nèi) _學困生的學習活動。 重視質(zhì)量分析與評估。認真作好質(zhì)量分析。學期初，教導處對上個學期全校學生測試情況做質(zhì)量分析

9、，并提出操作性強的建議。教師也要認真分析 _，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較， _班級增量，提倡“效能課堂”，樹立“輕負高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進典型，進行經(jīng)驗 _，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質(zhì)量。 切實抓好“兩頭生”。 建立后進生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)并化解問題。落實學困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個學生掉隊。特別要 _后20%學生的學習狀態(tài)和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好“學優(yōu)生”，注重學優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨 _等方面提升學生水平。尤其是畢業(yè)班要切實兼顧好“兩頭生”。 切實抓好畢業(yè)班教學管理。

10、畢業(yè)班是最終端的顯示，其教學質(zhì)量反映出全校的教學水平，加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析尤其關(guān)鍵。畢業(yè)班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計劃，深入研究備考工作。201x年的畢業(yè)考試中學校語文學科表現(xiàn)搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導處要了解情況，分析原因，找出差距。 抓珠心算特色發(fā)展，引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展，爭取普教科進行的推進會和現(xiàn)場會，繼續(xù)做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創(chuàng)造條件在三年級開班珠心算實驗班。 2、校園建設數(shù)字化。 信息技術(shù)與學科教學的整

11、合，越來越發(fā)揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術(shù)室要積極做好學校品牌的 _，上傳學校信息，及時更新學校 _;二是完善信息技術(shù)設備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設備使用與保管，用好信息技術(shù)設備;三是實施好技術(shù)裝備達標升級工程，根據(jù)市教育局的要求，公用經(jīng)費至少8%用于技術(shù)裝備，我們要依據(jù)本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創(chuàng)南京市數(shù)字化校園;四是加大電子白板培訓力度，中老年教師普及中抓提高，骨干和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術(shù)裝備的應用能力的提高。五是定期完善EMIS系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系

12、統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作;六是利用電子屏幕以及學校 _及時宣傳學校的大事。 1、積極實驗，發(fā)揮教科研 _的作用。圍繞已立項的市級 _課題小學專題式研究性學習的實踐研究 和市區(qū)兩級個人課題的研究，引領教師深入課堂， _舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研 _學校的研究氛圍和科研水平。 2、強化過程，提高“個人課題”研究質(zhì)量。本年度我校工作的重點是引導教師提升個人課題的質(zhì)量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結(jié)題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三小：探討小問題，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進

13、專業(yè)成長。每位教師也要有個人課題研究成果的 _與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優(yōu)先推薦，努力使更多的教師有文章在區(qū)級以上獲獎或發(fā)表，擴大麒麟教育的影響力。 3、培植團隊，加快教師專業(yè)成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導年青教師制定“教育生涯規(guī)劃”，加快其成長。通過多種形式及時了解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，并有針對性的制定相關(guān)對策，助推青年教師、骨干教師快速成長;以 _、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。 _學生身心健康的全面發(fā)展，以推進“2+2”主題活動為抓手，積極謀劃我校，

14、鼓勵學生超越自我，超越夢想，通過有創(chuàng)意的扎實的活動調(diào)動學生的積極性。 1、體育工作抓落實。堅持樹立“健康第一”的指導思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。具體：一是認真落實課程要求，開齊開足，不擠不占，上好體育課;二是全面推進“2+2”才藝拓展計劃，鼓勵學生走向操場，走進自然，到年底每位學生均能展示自己的才藝;三是做好國家學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實、有效和及時，更要將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平;四是下半年辦好第xx屆學校田徑運動會;五是廣泛開展群眾性體育活動，扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類

15、活動作為學校經(jīng)常性活動項目，有計劃地 _了一些小項目競賽，確保學生每天1小時體育活動時間。六是 _學生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，建立了校園意外傷害 _應急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好，確保不發(fā)生群體性安全 _。 2、藝術(shù)科技工作抓規(guī)范。圍繞“2+2” 計劃，面向全體學生、講求實效的方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術(shù)教師隊伍建設，扎實有效推進藝術(shù)教育工作的開展。一是圍繞區(qū)級音樂等學科基本功競賽，加強教師的專業(yè)訓練，努力提升專業(yè)水平和藝術(shù)修養(yǎng);二是 _開展好“快樂星期三”活動，積極 _參加小學生器樂比賽;三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績;四是圍繞科技周及全區(qū)四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓練，爭取較以往有大的突破。 3、衛(wèi)生工作抓實效。堅持“安全第一，預防為主”的方針，以良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成為抓手，提升師生衛(wèi)生技能。一是建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度等各項工作責任制度，確保衛(wèi)生工作順利開展;二是按要求積極開展學生生長發(fā)育監(jiān)測工作，了解學生視力、身高、體重、肺活量等，完善衛(wèi)生檔案，并進行分析評價;三是切實做好預防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好H7N9 _、病毒性感冒、手